han2 雅思阅读十大题型及方法.doc

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1、han2 雅思阅读十大题型及方法一 是非题 题型特点 考试考一到两组 共10题左右 解题步骤 1读题,明意,划出关键词 2 定位原文 (1)题干中有年代,人名,地名数字等专有名词,肯定为关键词。 (2)如果原文有小标题,将题目中的关键词和各小标题相对照,对应到原文的一个段落。 (3)如果这篇文章有“heading”题目时,将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照,对应到原文的段落。 (4)顺序性、题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 题目中出现msut,only等词,答案是FALSE的概率最高,大约占65%,NOT GIVEN30%, TRUE5%。 2 原文是两个或多个情形时(常有bot

2、hand,and,or,also等),而题目是“必须”,“只有”情况(常有must,only等),答案是FALSE。否则是NOT GIVEN/TURE。 3 原文和题目使用了表示不同范围,频率,可能性的词。答案是FALSE。 原文用词 题目用词 Many/some/several All Sometimes Usually/always Unlikely Impossible Feel/consider Prove Theory Hypothese假说,假定 4 原文是主观愿望,题目是客观事实。答案是NOT GIVEN。 原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词

3、,题目用实意动词。 5 一定要根据原文,不能凭主观臆断。即使背景知识再丰富,如果原文没有说,只能答NOT GIVEN。 6 可以根据题目做适量推断。只推一步为好。如果不推理,可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样;如果全深推,都是TURE/FALSE。对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法,如果不能靠做题积累感觉。 7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。 二 HEADING(找段落小标题) 题型特点 从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。选项的数目往往大大多于文章段落的数目。 解题步骤 1 先

4、将例子所在的选项从选项表中划去。即使题目要求说You may use any heading more than once.或者类似的话也是误导,任何选项只能用一次。 2 先不要看选项,先读文章,读一段话,做一道题。 3 读每段话时,注意寻找段落主题句。 (1)如果段落第一句包含让步状语,它肯定是主题句。通常句式为: Although A,B While A,B DespiteA, B B或者B的改写为主题句。 (2)如果段落的第一句是如下句型: Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult. It is not easy/compl

5、icated/complex/difficult to do sth. 正确选项为doing sth./how to de sth./methods of doing sth.。 (3)如果段落第一句是如下句型,它肯定是主题句。 Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。 (4)如果段落第一句为问句,则它肯定不是主题句,第二句是主题句。 (5)如果段落中某句话是举例子,则它肯定不是主题句,而它前面的句子是主题句。句型: A for example B A或者A的改写是主题句。 (6)如果段落中某句话是如下句型,它肯定是主题句。 A show that /showing

6、 that/suggest B B或者B的改写是主题句。 (7)如果段落实在没有明显的主题句,则需通读全文,抓主题句。如果太长或太难,则第一句为主题句的概率是50%。 4在选项表中依次看选项,正确选项是主题句的改写。 5 某段答案十分确定,划去。如果不能,则记号标明待选。 注意事项 1如果答案不确定,先把可能正确的选项选出。如果后面段落能排除,最好(两个去掉一个);如果不能,二选一。 2 如果题目与原文特别一致,而不是改写,一般不是正确选项。 三 搭配题 题型特点 通常包括四种题型:事物及其特征的搭配;作者及其观点的搭配;下列信息由原文哪段话所包含;因果关系搭配。其中事物及其特征的搭配是最常考

7、的类型。 每次考试至少考一组,平均数量10个。该题型一般由题目要求,题目的集合和选项的集合 三部分组成,要求根据某种限定关系将题目与选项配对。 (一)事物及其特征的搭配 注意事项和解题步骤 1 题目和原文顺序不一致。 2 选项是事物,题目是特征。 3 题目与原文对应明显,多数是原词对应。 4 先将选项和题目从头到尾看一次,记住尽可能多的关键词。然后从头到尾快速阅读文章,并不断与题目对照,确定正确答案。 5绝大多数情况下,一个题目只能选一个选项(除非有注释:Note, for some questions you will need to write more than one letter.)

8、。但有些选项可能对应多个题目。而有些选项却用不上。 6 关键词通是专有名词,生僻词,原文会出现该词本身或者同义替换。 7 关键词如果有大写字母,则原文特别注意大写字母。 8 特别注意原文中反复出现的词,括号/引号里面的词,黑体/斜体字,这些词常常是题目中的关键词或其改写。 9最好只读一遍文章就选出80%的题目,剩余20%(12个),可如下解决: 1) 如果有印象在文章中某个位置,阅读该部分,确定答案。 2) 如果没有印象,但时间充裕,再速读原文,寻找答案。 3) 如果没有印象且时间紧张,放弃。 10 每个题目做题时间为12分钟,6个题目控制在810分钟。 (二)作者及其观点的搭配 注意事项和解

9、题步骤 1 无顺序性。 2 题目是观点,选项是作者。 3 文章题材多样,偏僻。文章句式复杂。作者观点抽象,不好理解。 4 题目中的观点与原文对应的句子在形式上变化比较大,对应困难。 5 每个题目只能有一个选项(及同个观点一般不可能多人提出)。每个选项(及作者名字)可能会用两次或者以上。(及一个人可能提出多个观点)。有些选项可能用不上。 6 第一题往往对应文章后面的观点,最后一题往往对应文章前面的观点。概率80% 具体解题步骤 1 在原文中划出作者名字及其观点用线画出。 作者的名字首字母大写,观点可能在作者名字前或者后。 2 题目一道一道地做,先看题目的一个观点,最好读懂。如果不能,画出关键词。

10、 3 将此观点与原文画线处对应。答案确定后,在原文观点出标上对应题号。原文每个观点只能对应一个题目,所以将已对应的观点在题目做上标记,不用再看。 (三)下列信息由原文那段话包含 解题步骤 先将题目从头到尾看一遍,画出并尽量记住关键词。然后,从头到尾快速阅读原文。 注意事项 信息不一定是主旨,不要用heading题目的方法做这种题。 (四)因果关系搭配 解题步骤和注意事项 1 题目是一些结果(effects)或问题(problems),选项是原因。题目实质找原因。 2 有顺序性。题目与原文顺序一直,且题目在原文中常集中于几个连续的段落。 3 一道一道地做题,而不是从头到尾把题看一遍。第二题答案肯

11、定在第一道之后(顺序性)。 4 特别注意原文中表示因果关系的词。 连词Because, since, as, for, so, why 动词 Result in, result from, follow from(根据得出的),baseon ,be due to 名词Basis, result, consegquence, reason 介词Because of, thanks to 副词As a result, consequently, therefore, so, thus 5 要注意一因多果。即有些选项会用两次或者以上。 四 摘要填空(summary) 题型特点 题目是小段文字,是原文

12、或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写。按摘要范围,分为全文摘要和部分段落摘要。现一般为部分段落摘要,信息来自原文连续的两三段,题目空格数目在5题左右。按填空类容,分为原文原词和从多个选项中选词。 解题步骤 1 如果题目没有给出摘要的出处,仔细读第一句和原文对应。如果题目有给,此步不做。 2 注意空格前后的词,在原文中找对应的词。 对应词的特点 1) 原词 2) 词性变化 3) 语态变化(主动/被动) 4) 同义词 5) 同义关系(原文A so B, 题目B because A) 6) 前后结合对应(题目A so B,原文D because C,其中A和C能对应,B和D能对应) 3 结合空所在

13、句子的意思和语法,确定正确答案。 4 顺序性。题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 注意题目要求是否有字数限制。 2 如果只能是原文中连续的几个词,不能改动。 3 对于原文选词,越生僻的词越可能是答案;对于从选项中选词的,要看清要求是写词还是前面的字母。如果时间不够,对于从选项中选词的,可以直接选不看原文,但是要注意语法(正确率50%)。 五 问答题 题型特点 题目都是特殊疑问句,绝大部分题目有字数限制。如果没,注意一般不超过4个字。 解题步骤 1仔细阅读题目,画出关键词。 2 定位原文 1)题干如果包含年代,人名,地名,数字,专有名词,则这些词肯定是关键词。 2)如果原文有小标题,将题目

14、中的关键词和小标题对照,对应到原文的一个段落。 3)如果此文章有heading题,将题目中的关键词与小标题对照,对应到原文的一个段落 4)将题目中的关键词与每段话的首句对照,对应到原文的一个段落。 5)顺序性。题目与原文顺序基本一致。 3 阅读原文相关文字,确定答案。 注意对应题目中的特殊疑问词。绝大部分答案是名词和名词短语,少量是动词或形容词短语,见下表: 特殊疑问句答案词性(有肯能是短语)答案举例注意事项When 名词(时间) 1:00a.m. 不需要时间名词前面的介词及冠词,钟点后面要有a.m./p.m. How long 数词+单位 2 days Where 名词(地点) classr

15、oom What 名词 calcium deposit Who 名词(人或单位) Australian taxpayer How many 数词 6 最好写阿拉伯数字 What proportion 数词(比例) 20%30% 最好写阿拉伯数字 What is the cost 数词(钱币) $20 What do 动词 evacuate the building What happen 短语动词 The licence may be cancelled. How 介词短语 by bike 注意事项 1 所有答案都不用大写,专有名词除外。 2 绝大部分答案来自原文原词,极少一部分要自己编答案。

16、 3 涉及阿拉伯数字的,最好用阿拉伯数字。 4 答案涉及数字的,一般要有简单的四则运算。 5 答案涉及钱币的,在数字钱要有货币符号,在数字后可能会有单位。 6 找到答案后,要向后看一两句,看有无重大改变。(看有无转折词) 7 满足字数限制的方法 基本原则:保留核心词,去掉修饰词。依次去掉: 1) 冠词 a/an/the 2) 副词,保留动词 3) 形容词或分词,保留名词 4) A(名词)of B(名词)可改为BA 六 选择题 题型特点 每次考试至少考一组,平均5个左右。 一般分为四选一和多选多。 (一)四选一 解题步骤 1 仔细读读题干和选项,弄清意思画出关键词。 2 定位原文 1)题干如果包

17、含年代,人名,地名,数字,专有名词,这些词肯定是关键词,且在原文中不会改变。 2)如果选项包含特殊词,也可定位。 3)如果原文有小标题,将题目的关键词与之对照,看能否对应原文的一个段落。 4)如果这篇文章有heading题时,将题目关键词与找出的各段heading对照,对应原文段落。 5)顺序性。题目和原文顺序基本一致。 3 阅读原文相关文字,确定答案。 1)选项答案常常是原文相关词句改写。 2)直选和排除法结合。 注意事项 1 含“绝对意义”的词汇如must, always, all, will的选项,一般为错误选项。 含“相对意义”的词汇如can, may, sometimes, some

18、, not always的选项,一般为正确选项。(正确率90%) 2 如果一个选项合乎题意,还有注意是否有all of the above次选项。 3 如果两个选项意思,结构类似,则二选一几率很大。 4 如果选项包含数字,则其为正确选项的几率很小,但可以作为定位原文的依据。 (二)多选多 题型特点 1多选多选项肯定是5个或者5个以上,而正确答案个数为2个或者2个以上。 2 正确答案数目是已知,题目会告诉。 3 答案在原文中集中出现。 注意事项 有种类型的题目要求in the correct oreder,应该注意: 1 一般考做一件事情的过程,注意原文动词。 2 正确答案顺序一般与原文叙述顺序

19、一致。 3 答案往往在原文中集中。 4 排第一步最重要。 七 完成句子 题型特点 每个题目都是一个陈述句,但有一到两个空格,要求根据原文填空。目前考试中,一般为一个空,且在句子结尾处。 绝大多数有字数要求,如果没有,一般不会太长,不超过4个字。 解题步骤 1 仔细读题,弄清题意画出关键词。 2 定位原文 1)题干如果包含年代,人名,地名,数字,专有名词,这些词肯定是关键词,且在原文中不会改变。 2)如果原文有小标题,将题目的关键词与之对照,看能否对应原文的一个段落. 3)如果这篇文章有heading题时,将题目关键词与找出的各段heading对照,对应原文段落。 4)顺序性。题目和原文顺序基本

20、一致。 3 阅读原文相关文字,确定答案。 注意事项 1 填空答案必须符合语法。 2 绝大部分答案来自原文原词。 3 答案字数不会太长。 一般不超过4个字。 八 填图填表题 题型特点 题目中是一个图表或者表格,有些信息,留出空格,要求根据文章填空,一般没有可供选项。 一般分为以下几类: (一) 时间,事件和人物 图表是原文中的事件涉及发生的时间和人物。时间往往只涉及年代,不会涉及具体日期。 1 不管是否要求填时间,都要以时间为线索。 2 时间排列有序。 3 注意是否有字数限制。如果超字数,基本原则,保佑核心词,去掉修饰词,依次去掉: 1)冠词 a/an/the 2)副词,保留动词 3)形容词或分

21、词,保留名词 4 绝大部分答案是原文原词,而且是原文中连续的几个词。 (二) 数字及排位 1分清要求填数字还是相应的排位。 2 以数字为线索,在原文中按先后寻找数字,注意数字前后的句子。 3 注意有时数字后要求写单位。 4 注意原文的数字有时是英文,而不是阿拉伯数字。 (三) 物体的构成及功能 文章的某段提到一个物体,讲述它的构造和功能。题目是该物体的简图,给出一些部件和功能。所填信息常集中于原文某个段落。 1 多数是原词对应,答案多为原文中连续的几个词。 2 注意题目要求是否有字数限制。 (四) 流程图 文章的某段提到做一件事情的过程,题目以流程图的形式描述这个过程,要求填其中的几个内容。

22、1 多数是原词对应,答案多为原文中连续的几个词。 2 注意题目要求是否有字数限制。 (五) 抽象名词 图表中常常是文章提及的一些事物,根据图表关中的关系填空,通常是分类关系。 所填信息常集中于原文某个段落,多数是原词对应,答案多为原文中连续的几个词。 九 全文主旨题 题型特点 题目要求你说出一篇文章的主旨,及整片文章的中心意思。 1 题目以四选一或五选一的形式出现。 2 题干中常有the aim of the writer,the title,the main theme等词。 3 通常出现在文章最后一题。 4 最后做全文主旨题。 不论全文主旨是第一题还是最后一题,都在做完该篇文章其他题目后做。 十 特殊题型 一篇文章的专有题型。仔细读题目要求,这步非常重要。

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