学前教育专业学生实习手册(共20页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教育科学学院学前教育专业学生实习手册姓 名_学 号_专业班级_实习单位_指导教师_20132014学年度第一学期实习安全管理条例为使实习达到预期目的,保证实习工作有领导、有计划、有组织地进行,针对目前的社会治安和交通安全情况,学校和学生在安全责任方面达成下列共识:1此次安全责任的主体是学生本人。2学生在教学实习过程中,要服从实习单位的领导,听从带队教师的指挥,严格遵守铜仁学院校外实践教学安全管理规定(试行)及实习队的有关规定。3学生必须遵守国家法律和校纪校规,遵守实习纪律,团结互助,不做有损大学生形象的事。若发生打架斗殴等事件,将按校纪校规严肃处理。4在实习过程中,严

2、禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,严禁带火种上山,严禁酗酒,严禁乘坐无保险的私人营运车辆。5实习期间,未经批准,不得擅自离开实习单位从事任何与实习无关的活动。6参加实习的学生,要定期向带队教师汇报实习情况,发生特殊问题应随时报告,不得拖延;自己联系实习单位的学生,应定期向学院相关领导汇报实习情况。7.为切实防范和杜绝实习中的各种不安全因素,确保安全顺利地完实习任务,本人特作如下承诺:(1)自觉遵守学校关于学生校外实践教学安全管理工作有关规定,严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全条例;外出履行请假手续(节日外出履行告知义务),如有异常情况及时向带队教师报告。(2)外出使用交通工具

3、时,不乘坐无牌、无证、超载的车辆、船只和非客运的车辆、船只。(3)在实习教学活动中不去各类娱乐场所及网吧等处活动;不酗酒,不参与各种赌博活动。(4)不到山塘水库及江河湖泊游泳,不攀爬危险物。(5)出行在外时注意举止文明。认真了解并尊重当地的乡规民约、风俗习惯,避免与陌生人发生任何形式的冲突。(6)注意饮食安全。不食用对健康有害的食品(饮料),不到没有卫生许可证的摊点就餐。(7)未能遵守相关纪律,擅自行动,在实习点学校内外造成不良影响和安全事故的,一切后果由自己负责。实习内容及要求1、无条件服从实习园的安排进入班级,由所实习班级任课教师具体指导整个实习。2、保教一体,全面实习。3、遵守基地学校的

4、一切规章制度和要求,实习学生实行正规上下班考勤制,实习期间需请假的学生,必须提前向实习指导老师、实习幼儿园园长及实习带队老师请假,获批准后方可请假,获准批假的学生需告知实习组组长。实习期间考勤记录由各组组长和实习学校共同负责。4、实习学生在实习期间需进行幼教科研的,学生必须先向基地学校提出科研申请,通过指导教师和园方领导同意后,方可进行项目研究调查5、实习结束前1个月,由实习带队老师与实习基地共同协商,拟定出具体的实习生优质汇报课方案,上报院部,批准后遵照执行。6、实习结束后每个实习生要上交的材料如下:学生实习手册、学生教育实习成绩考评表。 7、实习期间,带队老师指导各实习小组出两期实习简报(

5、一式两份、一份留实习学校、一份交系秘书)。8、实习成绩实行100分制,在实习结束后,由实习基地指导教师、实习单位领导及实习带队老师分别给出公正的实习评价,并由实习学校领导签字盖章。9、实习结束后按实习生总人数的10%评出优秀实习生(同等条件下,被推出上公优课的同学应优先考虑)。10、实习结束后各实习组长、带队老师分别针对本实习组、实习队实习情况写出书面实习总结。11、以上所有纸质材料,实习结束后,由带队老师收齐后上交系科研秘书。听 课 记 录班级 地点 第 周 星期 第 节( 年 月 日)授课人班 级大班 中班 小班 领 域主 题教学过程及教学内容评 价教学过程及教学内容评 价综合评价意见:

6、评价人:听 课 记 录班级 地点 第 周 星期 第 节( 年 月 日)授课人班 级大班 中班 小班 领 域主 题教学过程及教学内容评 价教学过程及教学内容评 价综合评价意见: 评价人:听 课 记 录班级 地点 第 周 星期 第 节( 年 月 日)授课人班 级大班 中班 小班 领 域主 题教学过程及教学内容评 价教学过程及教学内容评 价综合评价意见: 评价人:学期活动计划     本 月活 动     重 点  主题活动名称及实施计划     &#

7、160;    区角活动类型及材料投放 家园合作工作 各领域教学计划领域活动名称目 标健康语言科学艺术社会月活动计划一周活动计划表第 周 班级 日期: 月 日 月 日本周主题主题目标日 期内 容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动早 操主题活动(一)户外活动主题活动(二)午饭、午睡、吃点心户外活动主题活动(三)家长工作环境创设一日活动计划表时 间活 动 内 容活动目标领域名称教学对象大班 中班 小班大班 中班 小班 时 间 年 月 日教学时数课题名称 教学目的及重难点 教学准备及方法教 学 内 容 时间分配及辅助手段    教学反思:年 月 日领域名称教学对象大班 中班 小班大班 中班 小班 时 间 年 月 日教学时数课题名称 教学目的及重难点 教学准备及方法教 学 内 容 时间分配及辅助手段    教学反思:年 月 日个人实习总结 专心-专注-专业

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