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1、精选优质文档-倾情为你奉上地震逃生演练方案2018年5月12日是国务院规定的第十个“防震减灾日”。今年的主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。为增强师生的公共安全意识,提高师生应对地震等突发事件的能力及自救互救能力,按照创建地震科普示范学校要求,根据市县统一部署经学校研究决定在我校开展地震逃生演练活动。为了使演练工作有力、有序、有效进行,特制订本方案。一、演练主题、内容、时间、地点、对象、适应情况主题:减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力内容:校园应急避震演练、紧急疏散演练时间:2018年5月12日上午9:0010:00地点:实地演练对象:全校师生适应情况:地震及其它需要紧急疏散的情形二
2、、演练原则1、坚持以人为本,师生生命高于一切的原则2、坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的原则3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则三、演练目标掌握避震知识及技能;安全、有序、快速撤离到安全地带;紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。四、组织机构成立地震逃生演练领导小组、逃生演练指挥机构和工作机构(一)领导小组组 长:副组长: (二)地震逃生演练指挥机构1、指挥部: 总 指 挥: 副总指挥: 成 员: 2、主要职责: (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广
3、泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。 (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。(三)地震逃生演练工作机构1、疏散工作组(1)组 长: 副组长: 成 员: (2)工作职责: 根据事故现场情况,执行指挥部的指示或命令,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,配合有关人员进行现场调查工作,安排各楼梯及各疏散口及疏散引导人员,拟定逃生路线,第一时间赶赴培训楼前各
4、主要疏散路线,协助指挥师生按照指定路线安全、快速、有序撤离至安全地带,安定师生情绪。负责演练过程计时。2、抢险救灾工作组(1)组 长: 成 员: (2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困人员及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。3、警戒工作组(1)组 长: 副组长:成 员:物业公司值班人员(2)工作职责:负责设置警戒区,确保现场的原始状态,引导高空救援车辆、医疗救护车辆、电力救援车辆进入救护现场;严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护
5、社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸。4、通讯工作组(1)工作机构:组 长:副组长: (2)工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通,确保指挥部对现场的指挥调控,负责对事故发展形势、产生后果进行分析、预测,并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与实施,负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。5、后勤保障工作组(1)工作机构组 长:成 员: (2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保抢险设备设施及物资供应;安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。6、高空救援组(1)工作机构组 长:副组长: (2)
6、工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保灾后第一时间到达现场,将滞留在灾后现场的被困人员通过高空救援的方式运送至疏散地域。7、医疗救护组(1)工作机构组 长:副组长: (2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保灾后第一时间到达现场,将高空救援组送达的伤员通过现场包扎及心肺复苏技术进行救援。8、电力救援组:(1)工作机构组 长: (2)工作职责:执行指挥部的指示或命令,确保灾后第一时间培训楼模拟断电,模拟恢复培训楼电力供应,负责现场抢修及灾后电力恢复工作。9、善后处置工作组(1)工作机构组 长: 成 员: (2)工作职责:根据事故现场情况,执行指挥部的指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处
7、置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。 五、演练程序: (调度组调度相关工作安排)8:30学校广场前音响设备到位、会场服务到位。 8:40所有培训楼参与演练师生到位,各实训室前后门打开。8:50各楼层负责人、各楼口负责人及班级任课教师全部到位。8:55 参与现场观摩的领导全部到位。9:00*校长向来宾介绍此次演练的目的、意义、目标及要求。第一阶段:演练准备(画外音:第一阶段:演练准备)学生主持:下面开始报告9:05各工作组到位,各工作组长
8、汇报到位情况,第二阶段:逃生演练(画外音:第二阶段:逃生演练)信号员发出“地震警报”信号(信号为消防警报60秒,信号员学生电视台同学)。1、听到信号,*老师第一时间模拟培训楼断电。2、听到信号后,上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用课本保护头部时间约为(15秒钟),随即每教室学生成两路队形,单手持教材护住头部,单手扶楼梯快速按照指定的路线下行。(电视台记者在培训楼二楼中西北第一口教室录像)。演练时间为90秒。疏散学生按照指定路线到达小广场指定位置集合。3、(1)
9、在逃生疏散警报停止的同时,通讯工作组*主任手持话筒模拟拨打119报警电话。(2)通讯工作组*主任用无线座机手持话筒模拟拨打120急救电话。(3)通讯工作组*主任向教育局报告逃生演练进行中(此处画外音:地震逃生的技巧及注意事项)疏散工作组*主任整队,各班主任以班级为单位模拟清点人数并向*主任报告。*主任排查人数并向副总指挥*校长报告第三阶段:救援演练(画外音:第三阶段:救援演练)9:14培训楼 楼 教室南窗一男生手臂在窗外手持白色毛巾挥舞,向外界发出求救信号,并向外大声呼喊:此处2人被困,其中一人昏迷。(此处画外音:介绍求救的方式及注意事项)*局长对车辆发出进场信号9:15高空救援车辆鸣笛快速按
10、照指定路线到达救援现场附近(此处有2名物业人员指挥引导车辆),实施高空救援(画外音:介绍高空救援的方式及注意事项),直到被救人员落地。高空救援车辆撤离现场。(画外音:下一个环节:医疗救护进场进行救护演练)*局长对车辆发出进场信号9:25医疗救护车辆鸣笛快速按照指定路线到达救援现场附近(此处有2名物业人员指挥引导车辆)。救护人员抬担架进入培训楼抢救受伤人员。医护人员将伤员运送至广场指定地点进行心肺复苏等理疗救护。(此处画外音:介绍心肺复苏的抢救要点及注意事项)。救护过程结束,救援车辆撤离现场。(画外音:下一个环节:电力抢险救援展示)*局长对车辆发出进场信号9:30电力救援车辆快速到达模拟事故现场
11、(此处有2名物业人员指挥引导车辆),开展电力恢复展示。(此处画外音:电力恢复解说词)。电力恢复展示结束,电力抢险车辆撤离现场。9:35(此处画外音:下一个环节进行搜索救援、后勤保障、警戒、善后工作,稍后5秒钟,救援阶段结束。)抢险救援组深入地震模拟现场展开救援;后勤保障组模拟进行救援物品及生活必需品准备;警戒组负责拉开警戒线,杜绝无关人员进入地震现场;模拟与受伤人员家属联络并做好安抚工作。9:38副总指挥*校长立即向总指挥*报告学生情况, (画外音:通讯工作组正模拟向外界发布灾情信息,确保舆情无忧,信息发布完毕)通讯工作组模拟向外界发布灾情信息,确保舆情无忧。第四阶段:演练点评(画外音:下面进
12、行第四阶段:演练点评)9:40*主任负责整队,按照密集队形集合。由*做逃生演练点评。9:45逃生演练点评第五阶段:知识讲座16:30由邀请专家向参与演练师生进行防震、避震知识讲座。地点:实训楼五楼报告厅。六、学习动员1、各工作机构要认真学习演练的方案程序、内容、要求,深切领会演练意图,确保演练顺利进行。2、召开全体教师动员会议,组织教师认真学习演练方案,了解演练程序,掌握演练要领,明确职责要求,提高思想认识,确保演练有序进行。负责人: 3、召开各班级学生动员会议,组织学生认真学习演练方案,熟悉演练要领,明确演练要求及撤离顺序,遵守演练纪律,确保演练安全进行。负责人: 七、注意事项1、演练全过程,全体教师必须严肃对待、认真组织。所有同学必须服从指挥,行动一致,把演练当作实战,确保演练顺利进行并取得预期效果。 2、学生撤离实训室时,可以从前后门同时出,但必须按指定线路,由班长在前面带队,课任教师在中间护送,所有疏散人员押后,二路纵队安全撤离,单手持教材护住头部,单手拉靠扶手防止摔倒。 3、学生从楼道疏散时一律靠右行走,要求保持严肃,严禁说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,做到有序疏散。遇到前面队伍停止时,后面同学应立即停止,防止踩踏事故发生。八、工作分工*学校二一七年五月十六日专心-专注-专业