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义务教育教课书设计纹样设计纹样八八 年年级级 下下 册册生活中的纹样写生的目的：是为了记录形象、熟悉对象、研究对象为设计纹样做准备。线描写生钢笔淡彩写生影绘写生设计纹样（写生）写生的时候我们要注意些什么呢？写生要求：选择最适宜角度的、最美的、最能表现形象特点的角度，其次要抓住典型的动态和特点。设计纹样（方法）1、概括：就是删繁就简，省去琐碎形象、次要的部分，保留必不可少的部分，但不能失去原有的形象特征。设计纹样（方法)2、夸张：夸张不是对物象简单的放大，而是对物象的外形、神态、习性等进行适度的夸大、强调、突出物象特征。设计纹样（方法）3、想象：就是将不同形象和造型要素巧妙的结合在一起，使其结合紧密，相互依存，并产生新形象的心理过程。小练习：请同学们辨别下列图中用了那些设计纹样的基本方法？设计纹样练习设计纹样练习作业要求：作业要求：设计一枚单独纹样或连续纹样设计一枚单独纹样或连续纹样建议：建议：1 1、为班级的墙报、板报设计一组纹样。、为班级的墙报、板报设计一组纹样。2 2、为你的房间设计装饰挂盘。、为你的房间设计装饰挂盘。设计步骤：设计步骤：1 1、观察分析物象特征，寻找最美最典型的角度写生。、观察分析物象特征，寻找最美最典型的角度写生。2 2、运用概括、夸张、想象的方法进行设计纹样。、运用概括、夸张、想象的方法进行设计纹样。3 3、调整设计稿，进行上色。、调整设计稿，进行上色。