八年级上册道德与法治第1课时 我与社会课件.pptx

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1、第一单元走进社会生活教材知识全解易错易混全解知识点一知识点一感受社会生活感受社会生活知识点二知识点二我们都是社会的一员我们都是社会的一员第一课丰富的社会生活第1课时 我与社会知识点对应全练版 P教材知识全解1.社会生活内容的丰富性典型的社会生活画面感受走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘参观博物馆,丰富的展品令人震撼观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪1 1感受社会生活1知识点对应全练版 P(1)原因:身体的成长、智力的发展、能力的提高。(2)表现:我们的社会生活空间

2、不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)意义:我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2.社会生活空间的延展1 1感受社会生活1知识点对应全练版 P1.个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。2.人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者

3、2 2我们都是社会的一员1知识点对应全练版 P几种主要的社会关系从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等2 2我们都是社会的一员相关链接1知识点对应全练版 P(2022河南漯河期中)久居异地的人,常常会有“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的淡淡乡愁,如偶遇家乡的人,更生“老乡见老乡,两眼泪汪汪”的乡情。中国

4、人这种浓厚的乡土情结属于社会关系中的()A.人缘关系B.地缘关系C.血缘关系D.业缘关系例例B我们都是社会的一员12 2知识点对应全练版 P通过审题不难发现,A、C、D三项与材料不符。老乡与老乡之间的关系直接建立在空间与地理位置基础上,可见,中国人这种浓厚的乡土情结属于社会关系中的地缘关系。解:解:我们都是社会的一员2 21易错易混全解易混点个人与社会是互生、互动的关系,两者互相建构、互相塑造。两者之间的关系具体体现在:第一,社会由人组成。人是社会系统最基本的要素,没有人就无社会可言。社会以人的物质生产活动为基础,以人与人的交往为纽带,无数的个人因生产、生活和交往而结成的社会关系的总和构成了社会。第二,个人的生存和发展依赖社会。人的生存和发展依赖社会提供的物质产品和精神支持。第三,社会与个人互相建个人与社会的关系个人与社会的关系构、互相塑造。社会是各种行动的条件和前提,而个人行动又影响社会的发展,两者处于持久的互动状态。一个社会要正常运行,个人与社会必须保持适当的平衡。第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时 我与社会

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