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美术五年级下册第美术五年级下册第 十一十一 课课 图图 腾腾 柱柱相似色对比不明显，在视觉相似色对比不明显，在视觉上给人以和谐统一的感觉上给人以和谐统一的感觉对比色对比强烈，在视觉对比色对比强烈，在视觉上给人夸张和跳跃的感觉上给人夸张和跳跃的感觉图图 腾腾 图图腾腾，来来自自于于印印第第安安语语，有有两两个个意意思思，第第一一个个意意思思是是“亲亲属属”图图腾腾的的第第二二个个意意思思是是“标标志志”，图图腾腾柱柱就就是是最最典典型型的的图图腾腾标标志志。印第安图腾柱印第安图腾柱加拿大史丹利公园图腾柱加拿大史丹利公园图腾柱非洲图腾柱非洲图腾柱广西桂林民俗村图腾古道广西桂林民俗村图腾古道作业要求：作业要求：以小组合作的形式，用彩色卡以小组合作的形式，用彩色卡纸设计制作一件图腾柱作品。纸设计制作一件图腾柱作品。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全