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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 完成这样一个玩具，我们需完成这样一个玩具，我们需要做什么？可以用什么材料制要做什么？可以用什么材料制作？作？交流讨论交流讨论 教师示范：教师示范：教师示范教师示范u （1）利用衬衣盒或鞋盒等废旧材料做球场，可以将盖和底进行固定，也可以做成可拆卸式的。u（2）在盒子的内部进行整体布局，包括两个面的背景色及背景图案。u（3）根据背景主题设计篮筐造型。（可以利用废旧材料，也可以利用色纸进行制作）u（4）加工吸管，让吸管能托起小球。u（5）制作小球，多尝试几种材料（纸、泡沫等）学生作品：学生作品：小小设计家：小小设计家：小组合作，将现有的材料进行组合，设小组合作，将现有的材料进行组合，设计制作计制作“吹气投篮吹气投篮”玩具。玩具。热爱生活，善于发现，身边的废旧材料也热爱生活，善于发现，身边的废旧材料也能变成有趣的玩具，只要我们创意无限，能变成有趣的玩具，只要我们创意无限，生活就能更加精彩。生活就能更加精彩。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全