《品德《学会合作》教学设计(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品德《学会合作》教学设计(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上教科版六年级下册品德与社会第一单元学会合作 (齐心真好)活动目标1知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力量。2要从小培养自己的合作意识。活动准备1歌曲众人划桨开大船。2有关龙舟比赛、舞狮以及交响音乐会场面的声像资料。活动课时2课时。第一课时(1)活动过程一、初识合作：音乐欣赏1播放众人划桨开大船歌曲。2讨论：听这首歌，你有什么感受，它让你想到了哪些情景？提示：各种合作的场面，如龙舟比赛、足球比赛、篮球比赛、学生运动会等。二、感受合作：交流会1看到合作这个词，你想到了什么？2你认为合作应该包括哪些品质？把你对合作的理解写下来。引导学生
2、归纳有关合作的要点：如：团结、团队、沟通、勇气、体谅、关爱、分享合作的伟大之处在于每个人都受到尊重；不敬的音符会使合作破裂；合作存在于人们朝着共同的目标努力工作 之中；合作者收获合作；有爱就有合作；了解自身价值就会合作；合作要求承认每个人的应有价值并且保持积极的态度；合作者会对他人和任务产生良好的愿望和纯 洁的情感；勇气、体谅、关爱和分享是合作的基础。三、故事会：理解合作1播放或教师讲述蚂蚁搬家的故事。2让学生思考：从故事中感悟。引导学生归纳：尊重他人，重视他人的工作，心往一处想，劲往一处使，各自做好自己该做的事3提供一些与学生相关的事例，让学生体验合作的必要性和重要性。如：三个同学代表班级参加学校的辩论赛，大家的合作可以取得更好的成绩；怎样在5分钟之内把教室里的课桌都搬出去。四、小游戏：体验合作1分组尝试：尝试不弯曲手臂就可以吃一顿饭。让学生模拟吃一次快餐来体验合作的重要性。2尝试活动：在教室墙上挂一把金色的钥匙，高度以单独一个人够还差50公分为标准。要求两人合作，不借助任何工具把钥匙取下来，由此来体验合作的重要性。3说说你在活动中的感受，与大家分享。 专心-专注-专业