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1、精选优质文档-倾情为你奉上山东理工大学计算机学院课 程 设 计（数据结构实训）班 级 姓 名 学 号 指导教师 二一五年一月十三日课程设计任务书及成绩评定课题名称 固定资产管理系统设计 、题目的目的和要求： 1、设计目的基于C+面向对象编程语言的知识，用<<数据结构>>中的顺序存储、链表、堆栈、串、树、图等数据结构，结合项目的具体需求编写该系统。使用合适的数据结构和算法来实现各功能模块的增、删、改、查，把所学数据结构知识应用到实际软件开发中去。2、设计题目要求： 随着公司业务不断发展，人员越来越多，固定资产的管理人员压力逐渐增大，需要建立数据库和使用软件系统来进行管理。
2、公司对固定资产的定义为：价值超过2000元人民币的设备。例如彩色喷墨打印机、计算机、扫描仪、机房其他设备，而打印纸、书籍等不属于固定资产，属于易耗品。通过同资产管理人员和该公司领导的面谈，总结和归纳之后，他们需要软件具备以下的功能：1 管理员登录2 固定资产信息管理3 人员信息管理4 资产配置：领用、归还5 资产处置：调拨、变卖、报废系统基本模块包括：登录，资产信息管理，人员信息管理，资产配置，资产处置。、设计进度及完成情况日 期内 容1.05-1.06选取参考书，查阅有关文献资料，完成资料搜集和系统分析工作。1.061.10创建相关数据结构,录入源程序。1.101.11调试程序并记录调试中的
3、问题，初步完成课程设计报告。1.111.12查找问题，检查是否有问题1.121.13答辩，回答指导老师问题，提交报告及资料、主要参考文献及资料1 严蔚敏 数据结构（C语言版） 清华大学出版社 19992 严蔚敏 数据结构题集（C语言版） 清华大学出版社 19993 谭浩强 C+面向对象程序设计 清华大学出版社 1999、成绩评定 成绩： （教师填写） 指导老师： （签字） 二一五年 一 月 十三 日专心-专注-专业目 录第一章 概述1第二章 系统分析2第三章 概要设计4第四章 详细设计5第五章 运行与测试6第六章 总结与心得10参考文献 10 第一章 概述课程设计是实践性教学中的一个重要环节，
4、它以某一课程为基础，可以涉及和课程相关的各个方面，是一门独立于课程之外的特殊课程。课程设计是让同学们对所学的课程更全面的学习和应用，理解和掌握课程的相关知识。数据结构是一门重要的专业基础课，是计算机理论和应用的核心基础课程。数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。固定资产管理是企业经营管理的一部分，是企业经营管理的基础，对固定资产进行规范化、制度化、科学化管理，可以减少浪费，提高资产的利用率和完好率，直接降低企业运行成本，
5、使其发挥更大的效益。然而，固定资产管理是日常管理工作中最容易被忽视的一项工作。也是不容易做好的一项工作。精点固定资产管理系统是一款通用性极强的固定资产管理软件，适用于各类企事业、机关、学校、医院等单位。本系统围绕固定资产的进、出、用各个环节进行科学管理。完成企业对固定资产日常业务的核算和管理，全面反映固定资产的增加、减少及相关变动情况，提供固定资产减值及折旧的计提与分摊，提供资产调拨的管理，提供针对单品的全生命周期跟踪管理，帮助企业更有效、更全面地管理固定资产。传统人工的方式固定资产管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差, 另外时间一长,将给固定资产的更新和维护都带来了不少的困
6、难，而且容易丢失。因此,开发一个代替手工操作的新型的计算机管理的固定资产管理系统是刻不容缓的。随着计算机技术的飞速发展，计算机在公司企业管理中应用的普及，利用计算机实现公司员工信息的管理势在必行。对于大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成固定资产信息管理，是适应现代企业制度要求、推动固定资产管理走向科学化、规范化的必要条件；计算机进行管理工作，不仅能够保证准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关固定资产的各种信息 进行统计，同时计算机具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高固定资产管理的效率也是企
7、业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。第二章 系统分析 固定资产管理系统通过代码实现以下功能： 1.管理员登录：要使用本系统必须先登录，并且只有固定资产管理员能够登录。登录的时候需要填写正确的用户名和密码，管理员可以修改自己的密码。系统允许有有多个固定资产的管理员，每个管理员的权限相同。2.固定资产信息管理：固定资产信息管理又分为：固定资产类别管理：固定资产的类别在录入资产信息之前就定义好，录入资产信息之后可以增加新的类别。类别要求分为两级，如大类可以是办公外设、数码产品、计算机等；小类分为办公外设：传真机、复印机、打印机、其它；数码产品：数码相机、投影仪；计算机：
8、笔记本电脑、台式机、服务器等。类别应允许添加和删除操作。固定资产信息管理：资产的信息包括编号、名称、类别、型号、价值、购买日期、状态、使用者、备注等。资产型号是文本信息，资产的状态分为：正常、维修、报废，使用者为空表示资产未被使用。资产应允许执行添加、修改和删除操作。3.人员信息管理：这里的“人员”是指可能领用资产的人，人员的信息包括人员编号、姓名、职务和备注。在该模块中可以选择某个员工查看该员工的所属资产。4.资产分配：领用已经登记的人员，可以领用固定资产，领用时需要记录的信息有：设备编号、领用日期、管理员、用途、备注。只有状态为正常且使用者为空的资产才能被领用，在维修或者已经报废的资产不能
9、够领用。归还资产使用完毕后要归还给管理员，归还时根据要依据领用时的记录来填写如下信息：归还日期、管理员等。5.资产处置：资产处置又可以分为：调拨找到要调拨的资产，然后通过变更资产使用人、存放位置、资产状态等属性来进行资产的调拨。变卖找到要变卖的资产，如果该资产处于闲置状态（无人领用），则通过修改资产状态来标识资产已经变卖。如果该自查处于领用状态，则必须先将该资产归还，然后再进行变卖操作。报废找到要报废的资产，如果该资产处于闲置状态（无人领用），则通过修改资产状态来标识资产已经报废。如果该资产处于领用状态，则无法进行报废操作。 第三章 概要设计流程图：第4章 详细设计.固定资产类别管理.人员信息
10、管理 第5章 运行与测试图5.1 用户登录初始界面图5.2 登录界面图5.3 用户注册界面图5.4 固定资产管理系统主界面图5.5 固定资产类别管理图5.6 添加设备图5.7 显示大类设备清单图5.8 删除设备图5.9 显示大类清单 添加设备被删除成功图5.10 人员信息管理主界面图5.11 添加人员信息图5.12 查询人员信息图5.13 删除人员信息图5.14 显示已有人员信息 删除成功 第六章 总结与心得通过这次固定资产管理系统课程设计，经过一周多的忙碌，使我更加了解了怎么去解决问题。这个程序几乎用到了我们所学的所有知识。乍一看题目，感觉无从下手，通过查资料，慢慢地有所了解，便试着用所学的
11、知识去写，刚弄完时，会弹出许多错误。做这个程序花了一个多星期的时间，主要是前期没做好准备工作。程序用到了很多不太熟悉的知识，就要翻书。感觉不是太成功，程序不是很完善。但通过这次课程设计，让我了解了程序的一般编排，以及程序设计的一般思想，受益匪浅。这次课程设计为以后的写程序打下一个基础。 在做的过程中，我得到了老师和同学的帮助，才得以基本完成。设计中用到了很多的老师讲的东西。当我基本完成的时候，感到很高兴，看到了自己努力的成果，总之，这次课程设计，让我学到了很多东西。做课程设计有一定的规划步骤。确定课题->查阅参考资料->创建数据编写程序->调试程序->正确运行->
12、总结报告。任何一个程序设计都有一个算法思想，都应依附于某个核心算法进行设计，所以要牵涉到数据结构的设计，程序算法的设计，抽象数据类型的设计。设计程序，尤其是比较大型的程序设计，都要确定模块的数量。明确每个模块的应该完成的具体任务，并要设计实现各个模块的接口。程序设计先要确定主题，然后有一个大概的设计思路，再逐渐明确。是一个从模糊到明晰的过程。所设计的程序要逐渐完善，尽量将瑕疵降到最低，所以再不断的修改代码的时候要有恒心，有毅力。通过代码编写，以及整个团队的合作，实现了系统主界面，用户登录，资产信息管理，人员信息管理，资产配置，资产处置，用户管理，编码规范的结构处理。参考文献:1 严蔚敏、吴伟民主编 数据结构（C语言版） 清华大学出版社 20022 殷人昆等著 数据结构（C+版） 清华大学出版社 20013 金远平著 数据结构（C+描述） 清华大学出版社 2005 4 许卓群等著 数据结构与算法 高等教育出版社 20045 Frank M.Carrano 等著 数据结构与+高级教程清华大学出版社 20046 严蔚敏、吴伟民 数据结构习题集（C语言版）清华大学出版社