学年高中数学第六章推理与证明.数学归纳法当堂检测湘教版选修-2.doc

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1、6.3数学归纳法(二)1某个命题与正整数n有关,假设nk(kN*)时命题成立,那么可推得当nk1时该命题也成立,现n5时,该命题不成立,那么可以推得()An6时该命题不成立 Bn6时该命题成立Cn4时该命题不成立 Dn4时该命题成立答案C解析nk(kN*)时命题成立,那么可推得当nk1时该命题成立假设n5时,该命题不成立,那么n4时该命题不成立2用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xnyn能被xy整除时,第一步验证n1时,命题成立,第二步归纳假设应写成()A假设n2k1(kN*)时命题正确,再推证n2k3时命题正确B假设n2k1(kN*)时命题正确,再推证n2k1时命题正确C假设nk(kN*)时

2、命题正确,再推证nk2时命题正确D假设nk(kN*)时命题正确,再推证nk2时命题正确答案B解析因n为正奇数,所以否认C、D项;当k1时,2k11,2k13,应选B.3用数学归纳法证明3nn3(n3,nN*)第一步应验证_答案n3时是否成立解析n的最小值为3,所以第一步验证n3时是否成立4用数学归纳法证明123(2n1)(n1)(2n1)时,从“nk到“nk1”,左边需增添的代数式是_答案(2k2)(2k3)解析当nk时,左边是共有2k1个连续自然数相加,即123(2k1),所以当nk1时,左边共有2k3个连续自然数相加,即123(2k1)(2k2)(2k3)所以左边需增添的代数式是(2k2)(2k3)1数学归纳法证明与正整数有关的命题,包括等式、不等式、数列问题、整除问题、几何问题等2证明问题的初始值n0不一定,可根据题目要求和问题实际确定n0.3从nk到nk1要搞清“项的变化,不管是几何元素,还是式子,一定要用到归纳假设

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