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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二章 运动和力 复习题(测试题) 班级_ 座号_ 姓名_ 分数_例题：l 例1：坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况可能是_.解答：看到乙车从甲车旁向后退，说明乙车与甲车(参照物)之间存在位置变化，造成位置变化的原因是乙车运动情况：可能静止；可能向西；可能向东，但车速比甲车慢。 l 例2：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？（只写3条）答：小车前2
2、s内的速度为1m/s；2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；小车后2s内的速度为2m/s；小车在做变速直线运动；小车在7s内通过的路程是6 m；小车在第2s末到第5s末处于静止状态；小车在运动过程中停止运动3s；小车后2s内的速度大于前2s内的速度；小车在7s内的平均速度为0.87m/s；小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半）。l 例3：刹车时乘客为什么会向前倾？答：乘客原来随车向前运动，刹车时车快速停止了，人的脚由于受到摩擦也跟着停止，乘客的上身由于具有惯性要保持原来向前运动的状态，所以乘客会向前倾。一、选择题：（30×1.5
3、分45分，将正确答案填入表格内）1、下列不属于机械运动的是： （ ）A、天体的运行 B、鸟类的迁徙 C、小树的长高 D、火箭的发射2、如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 （ ）A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小3、我国发射的“神舟六号”宇宙飞船，载人舱于2005年10月17日顺利地在内蒙古主着陆场成功着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱： （ ）A重力势能增大，动能增大，机
4、械能减小B重力势能减小，动能不变，机械能减小C重力势能不变，动能不变，机械能守恒D重力势能减小，动能增大，机械能守恒4、风力发电是： （ ）A将风变成电 B将风的势能变成电能 C将风的动能变成势能 D将风的动能变成电能5、李白在望天门山一诗中写道:“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物是 （ ）A、岸边和行船 B、行船和岸边 C、都是行船 D、都是岸边 6、小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是 （ ）A、向下游 B、向上游 C、向河对岸 D、从对岸吹过来7、观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于
5、楼房的运动情况，下列说法正确的是 （ ）A.甲船向右运动,乙船一定静止 B.甲船向左运动,乙船一定运动C.甲船向右运动,乙船可能静止 D.甲船向左运动,乙船可能运动8、某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( )A.4米/秒B.4.8米/秒 C.5米/秒 D.6米/秒9、甲、乙两物体的速度之比是21，运动时间之比是34，则它们通过的路程之比是：（ ）A12 B43 C23 D3210、甲、乙做匀速直线运动的路程之比为5:3，时间之比为3：2，则它们的速度之比为：（ ）A、15：3 B、5：3 C、3：2 D、10
6、：911、下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）A人推车时，人也受到车给人的推力 B两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，12、若用弹簧测力计测量力的大小时，没有将指针调零，在测量前，指针已指在0.1N处，那么用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应当把每次的示数 （ ）F1F2F3F4A加0.1N B减0.1N C不加也不减 D不能用来测量 13、右图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生形变，如果F1=F2=F3>F4，则能说明力的作用效果与力的作用点有关的是
7、 ( )A、图(1)和(2) B、图(1)和(3) C、图(2)和(4) D、图(2)和(3)14、两人用弹簧拉力器比试臂力的大小，他们拉同一拉力器，结果都能将手臂撑直，则( )(A)手臂粗的人手臂所用的力较大 (B)手臂长的人手臂所用的力较大(C)两人的手臂所用的力一样大 (D)无法比较两个人手臂所用力的大小15、下列说法正确的是 （ ）A物体的速度越大，它受到的力也越大。 B若物体不受力的作用，它必然静止。C要维持物体的运动，必须对它施力 D若不受任何力的作用，运动的物体必定做匀速直线运动16、一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面时，假如所受的一切外力都同时消失，那么它将 （ ）A、
8、立即停止运动 B、沿竖直方向做匀速直线运动C、沿水平方向做匀速直线运动 D做曲线运动17、一氢气球系着一重物以1m/S的速度竖直上升，在上升过程中系物体的绳子突然断了，在绳子断后物体将 （ ）A立即匀速下落 B立即下落，且速度越来越快C先上升一段距离再下落，下落的速度越来越大 D由于惯性，物体将以1m/S的速度匀速上升18、一物体放在水平地面上，用500牛的水平力推它却不动，则摩擦力为 ( )A、0牛 B、500牛 C、大于500牛 D、小于500牛19、在光滑水平面上匀速直线滑行的木块，它受到 （ ）A.重力、支持力和向前冲力三个力的作用 B.只受到向前冲力的作用C.重力和支持力两个力的作用
9、 D、重力和向前冲力两个力的作用(a)(b)20、如图所示关于(a)(b)的现象，下列说法正确的是( )A都是小车突然停下时发生 B都是小车突然拉动时发生C都是由于惯性引起的 D木块有惯性，小车没有惯性21、下列由做饭联想到的物理知识，错误的是： （ ）A静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C静止的足球被踢出去，是利用了力能改变物体的运动状态D泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去22、如图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块一起在水平桌面上向左作匀速直线运动。当小车遇到障碍物突然停止时，下列说法
10、正确的是 （ ）A木块A将向前倾倒 B木块A将向后倾倒C木块A将继续向前做匀速直线运动 D木块A立即静止23、“五·一”长假，小乐和同学外出旅游，当他静止地站在匀速直线行驶的旅游大巴车厢内时，试分析他在水平方向的受力情况 （ ）A不受力 B受到重力和车厢对他的支持力C受到向后的摩擦力 D受到汽车对他的牵引力24、关于摩擦力下列说法正确的是： （ ） A相互接触的物体之间一定存在摩擦力 B相对静止的物体之间一定没有摩擦力 C一个物体对另一物体之间有摩擦力作用时，她自身也会受摩擦力的作用 D两物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力 25、用皮带转动的机器,工人师傅常在机器的转轴处加些润
11、滑油,而在皮带上打一些皮带蜡,这两种做法 ( )A.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦 B.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦 C.两者都是为了增大摩擦 D.两者都是为了减小摩擦 26、用手握住一个空瓶子，瓶子开口向上静止在手中不动，以下说法中错误的就是( )A.瓶子静止在手中，是由于受到的摩擦力与瓶子的重力是一对平衡力B.随着手握瓶子的力增大，瓶子所受摩擦力并不增大C.随着手握瓶子的力增大，瓶子所受静摩擦力也随着增大D.若向瓶内注水，注水过程中如果瓶子保持静止，则瓶子所受静摩擦力将变大27、用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是 （ ）A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的
12、拉力 B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力28、下列说法中正确的是： （ ）A、物体的运动状态不变，它一定没有受到力的作用B、静止的物体，如果受到推力作用，它的运动状态一定改变C、如果作用在物体上的两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力D、做匀速直线运动的物体受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体将做变速运动。V1V229、两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，如不计空气阻力，且V1<V2，则它们受到的拉力F1与F2的关系为 ( )AF1=F2 BF1>F2CF1<F2
13、D以上三种情况都有可能30、当港口的吊车把一个集装箱匀速向上吊起时，下列说法正确的是 （ ）A吊车对集装箱的拉力大于集装箱的重力 B吊车对集装箱的拉力等于集装箱的重力C、吊车对集装箱的拉力小于集装箱的重力 D、 条件不足，无法判断题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案四、填空题：（每空2分，共36分）1、小球沿一斜面A端滚动到B端，间隔相等的时间所拍摄的频闪照片如图，可知小球的运动速度由A至B的变化是 。2、小强从地铁会展中心站乘车到少年宫站，两站的距离约为2km，若列车的平均速度为40km/h，那么列车从会展中心
14、站到少年宫站的时间为 h。小强在列车开动时身体向后倾斜，这是 的表现。他看到站内的广告画向后运动，是以 为参照物的。3、装满水的洒水车，在环岛路的一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将逐渐_，机械能将逐渐_（填“变大”“变小”或“不变”）。4、如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项主要任务，右图所示是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请说明这种设计可以节能的理由。答：_.5、做变速直线运动的物体，头10秒钟内通过的路程为30米，后5秒钟内通过的路程为20米，则头10秒的平均速度为_米/秒，在整个15秒内的平均速度为_
15、千米/时。6、在某次海洋打捞中,打捞人员先用声呐(一种发射声波的仪器)探测沉船的深度,在沉船正上方的海面上向沉船发射声波,测得声波从发出到接受到反射波的时间是0.1s,海水中的声速为1500m/s，则沉船在海水中的深度是_。7、为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：让鳝鱼裹上一层土，并且手使劲捏住鳝鱼。这样做法的原理是：前者通过增加接触面的_，后者通过_。8、双休日驾车外出效游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,那么行驶的时间为_h。9、特快列车Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：车次
16、运行区段北京苏州苏州北京运行距离Z85/86次北京苏州Z85次19:35开,次日6:55到Z86次19:28开，次日6:51到1379km根据上表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州的平均速度约等于_km/ h。10、生活处处有科学知识，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做小实验，现有一个矿泉水瓶、一块海绵、适量的水，请利用这些物品设计两个小实验，只要求写出实验的做法和要说明的科学问题。示例：矿泉水瓶放手从高处落下，说明矿泉水瓶受到重力的作用。（1）_。（2）_。11、在月球上物体受到月球的吸引力只有地球上物体所受重力的六分之一。某物体在地球上用弹簧秤称得物重为19.6牛顿，该物体在月
17、球上用托盘天平称得的质量是 。12、质量60千克的跳伞运动员，在空中匀速直线下落时，他受到的空气阻力为_牛顿。2、重4N的物体，用一水平力F=8N，将它压在竖直墙上静止不动，请画出物体所受重力和摩擦力的图示。五、作图题(8分)：1、一个质量是20kg的小车受到与水平地面成30°角向右上方的力，拉力的大小是98N，作出此车受到的重力和拉力的图示。六、计算题：(共11分)1、(3分)长江大桥铁路桥全长6800m，一列长200m的火车，以7m/s的速度通过大桥，所需的时间为多少？。、TAXI车费发票车号码 E.U-8888日期 02-05-28上车 1000下车 1005单价 2.00元里
18、程 6.0km金额 16.00元2、(8分)某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车和人的质量共0.5吨，出租车受到的阻力为车总重的1/10，右图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：(1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。（3）出租车匀速行驶时所需的牵引力多大？（4）画出出租车所受力的示意图(用一长方形表示出租车)初一科学 参考答案题号123456789101112131415答案CABDBACBDDBBABD题号161718192021222324252627282930答案 CCBCCACACBCDDAB四、填空1、先变快，后变慢（先变大，后变小） 2、0.05；惯性；车厢（小强
19、自己） 3、变小；变小 4、进站时将动能转化为重力势能储存起来，出站时将重力势能转化为动能利用起来5、3；12 6、75m 7、粗糙程度来增大摩擦力；增大压力来增大摩擦力 8、0.5 9、121.68 10、（1）用力捏矿泉水瓶，矿泉水瓶变形，说明力可以改变物体的形状。（2）用力将矿泉水瓶扔出离开手后，继续运动，说明物体具有惯性。（3）装满水盖紧后放倒瓶子，用手推瓶侧比推瓶底容易，说明变滚动为滑动可以减小摩擦（4）把矿泉水瓶正放在海绵上，加入不同量的水，海绵的形变不同。说明力的作用效果与力的大小有关。(或用较大力捏瓶比用较小力捏瓶，瓶的形变较大。说明力的作用效果与力的大小有关。)(5) 用手指
20、大力捏瓶，瓶和手指都变形，说明物体间力的作用是相互的。（6）将海绵和瓶向上扔出，最终会落回地面，说明物体受到重力作用。2NG=4Nf=4N2、11、2kg 12、58849NG=196N1、解：重力G=mg=20kg×9.8N/kg=196NF=98N300五、六、1、解：路程S=6800m+200m=7000mF牵fF支G 根据速度公式V=S/t 得：t=S/V=7000m/(7m/s)=1000s(4)答：所需时间为1000s 。2、解：(1)时间t=10:05-10:00=5min=1/12h(2)速度V=S/t=6.0km/(1/12h)=72km/h(3)重力G=mg=0.5×103kg×9.8N/kg=4900N阻力f(1/10)×G=0.1×4900N=490N车匀速行驶，根据二力平衡条件有牵引力F=f=490N答：(1)时间为5min (2)速度为72km/h (3)牵引力为490N专心-专注-专业