分数的意义和性质练习题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义和性质练习题一填空:1、 把3米平均分成4份,每份占1米的(  ),是(  )米。2、 5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。3 40平方分米()平方米          75厘米()米                 350千克()吨4、分

2、数a/b(b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当(    )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。6、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。8、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。10

3、、在括号里填上适当的分数。7厘米=( )米         35立方分米=()立方米53秒=( )时          25公顷=( )平方千米29时=( )分             9分=( )时119平方分米=( )平方米      

4、3083毫升=( )升11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的( ),5次运这堆煤的( )。12.  8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是(),最小公倍数是( )。13.    一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是()。14.   两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。15.   a和b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千

5、克,照这样算,碾1千克米要()分。二计算:1求最大公因数(需要用短除的用短除)  36和48          51和19           72和60      2求最小公倍。(需要用短除的用短除) 56和14       &

6、#160;   42和48            23和7    三应用题:1有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米?  2把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?  3小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2

7、级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级? 4每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?  5把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?分数的意义和性质练习题分数的意义和性质:1、把3米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/( )米。2、如果(五个小正方形)表示        “1”,那么(五个小正方形加一个三角形)   &#

8、160;          用分数表示是(   )。3、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上(    )。4、分数b/a(a不等于0),当(      )时,它是假分数;当(       )时它是真分数;当(     )时,它是这个分数的分数单位;当( 

9、    )时它是最简分数。5、一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2  ;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是( )。6、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中,真分数有(),能化成带分数的假分数有( )。8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。50/11=  4 1/10= 8 7/8=  91/9=9、18/20的分数单位是(  ),再加上(  )个

10、这样的单位是1。10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把(       )看作单位“1”,平均分成(      )份,种黄瓜的是这样的(       )份。11、“红气球是气球总数的5/6”中,把(         )看作单位“1”,平均分成(     )份,红气球是这样的(  

11、    )份。12、把5米长的绳子平均分成8段,每段长(  )/(  )米。13、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米=(    )米 35立方分米=()立方米53秒=( )时 25公顷=( )平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为( )。16、六(1)班种树56棵,五(1)班种树40棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( )/( ),五(1)

12、班种的棵树是六(1)班的( )/( )。17、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()/(),5次运这堆煤的()/()。18、小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的()/(),()步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。20、20=(  )/20 4=3()/6   7 1/3=6()/3=5()/321、3 3/7的分数单位是(),有( )个这样的分数单位。22、()个1/8是1,12个1/5是(),1里有(

13、)个1/10,3里有 ()个1/6。23、在括号里填上适当的带分数。29时=( )分                            339分=(  )时119平方分米=( )平方米      3083毫升=(&#

14、160;  )升24、王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;张师傅7分钟加工23个零件。( )的工效最高。25、在内填>、<或=。2/72/9 5/83/8 16/43 4/53  1/52 6/5  22/73 1/826、分母是a的最大真分数是( ),最小假分数是( )。27、分子是10的最大假分数是( ),最小假分数是( )。28、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的()/(),每户居民分得()/()吨。第二周双

15、休日作业(分数的意义和性质练习题)  一。填空1. 18/20的分数单位是(  ),再加上(  )个这样的单位是1。2. “一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把(       )看作单位“1”,平均分成(      )份,种黄瓜的是这样的(       )份。3. “红气球是气球总数的5/6”中,把(     &

16、#160;   )看作单位“1”,平均分成(     )份,红气球是这样的(      )份。4. 把5米长的绳子平均分成8段,每段长(  )/(  )米。5. 把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(    ),每份是(    )公顷。6. 在括号里填上适当的分数。7厘米=(    )米    

17、  53秒=( )分     7小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的(  )/(  ),(  )步行的速度慢一些。8. 一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米(     )千克,照这样算,碾1千克米要(    )分。9.  3/7的分数单位是(    ),有(      )个这样的分数单位。10

18、.(  )个1/8是1,12个1/5是(  ),1里有(   )个1/10,3里有(  )个1/6。339分=(  )时    119平方分米=( )   平方米3083毫升=(  )升11. 王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;张师傅7分钟加工23个零件。(    )的工效最高。12. 分子是10的最大假分数是(     ),最小假分数是( 

19、    )。13. 把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的(  )/(  ),每户居民分得(   )/(   )吨。14.  分母是7的真分数有()个,分子是7的假分数有()个;分数单位是37的最大真分数是( ),最小假分数是(),最小带分数是()。15.  7/8  表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。如果再加上()个这样的分数单位就等于1 。 二、应用题  1小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的

20、几分之几?   2. 一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?  3小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的几分之几?  4.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几? 5. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克? 6. 把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几?7、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几?下半月完成了全月产量的几分之几? 8.  把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?专心-专注-专业

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