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1、基础护理学第一单元绪论考点一、现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献1 现代护理的诞生、发展表 1-1现代护理的诞生、发展2 南丁格尔的贡献表 1-2南丁格尔的贡献考点二、中国护理学发展1 近代护理的发展（1）1888 年，美国护士 E.Johnson 在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。（2）1909 年，中国护理界群众性的学术团体“中华护士会”在江西牯岭成立，1936 年改为中华护士学会，1964 年改为中华护理学会并沿用至今。2 现代护理的发展表 1-3中国现代护理的发展考点三、护理学的任务、范畴及护理工作方式1 护理学的任务（1）促进健康；（2）预防疾病；（3）恢复健康；（4）减轻
2、痛苦。2 护理学的范畴（1）临床护理；（2）社区护理；（3）护理管理；（4）护理教育；（5）护理研究。3 护理工作方式表 1-4护理工作方式考点四、护士素质1 含义护士素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力。培养护士素质的真正含义是要养成他们既能顺利适应社会和护理工作，又能充分实现个人价值和创造力的一种能力。2 基本内容（1）思想道德素质；（2）科学文化素质；（3）专业素质；（4）身体素质；（5）心理素质。第二单元护理学基本概念考点一、人1 人是一个统一的整体人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体。2 人的基本需要人类的基本需要大致相同；每种需要的重要性因人而异；各种需要相互联系、相互作用。3 人的成长与发展每个人都要经过相同的各个发展阶段；每个人的发展都有其独特的个性。4 人的自我概念自我概念由四部分组成：身体形象、角色表现、自我特征、自尊。考点二、健康1 健康的概念1948 年 WHO 对健康的定义是：健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。2 健康的模式（1）最佳健康模式：由Dunn（邓恩）1961 年提出，他认为健康仅仅是“一种没有病的相对稳定状态”。