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1、学科：生物主备人：备课时间：上课时间：课题课题生物的生殖和发育生物的生殖和发育课课复习复习型型审核审核签字签字序序号号2020【学习目标】1描述植物的有性生殖，列举植物常见的无性生殖方式2举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点3阐述变态发育的概念和过程4两栖动物的生殖发育过程和特点学习学习5说出鸟卵适于陆上发育的特点，及鸟类生殖和发育过程【重点】目标目标1植物的有性生殖和无性生殖。与重与重2昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程。难点难点3鸟卵的结构和功能。4举例说明完全变态发育与不完全变态发育的过程及区别。【难点】1什么叫变态发育？2举例说明完全变态发育与不完全变态发育的过程。媒体媒体多媒体课件运
2、用运用本节课是一节复习课，限于课时，课堂容量大，主要是帮助学生完成旧知的回顾，并能深化巩固，形成知识网络。宗旨是提高复习课的课堂效率，意在教学教学避免单调的讲解使学生感到枯燥，从发挥学生的主观能动性，发展学生的自思路思路主学习能力的角度，基于学案进行复习，有效落实复习内容，又避免“放羊式”的复习方法忽视了教师的指导，学生抓不住复习的重点、要点。恰当恰当具体具体可测可测整合整合点准点准确恰确恰当当具体具体明晰明晰我们已学完了第一章生物的生殖和发育，其中主要学习了植物的有性生殖和导语导语无性生殖，昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程，这一节我们将全面复设计设计习本章内容。精炼精炼灵活灵活紧扣紧扣学
3、习学习目标目标板书板书设计设计知识知识结构结构第一章 生物的生殖和发育1、植物的生殖2、昆虫的生殖和发育3、鸟的生殖和发育“幸福课堂”模式教学过程“幸福课堂”模式教学过程导入复习课题导入复习课题我们已学完了第一章生物的生殖和发育，其中主要学习了植物的有性生殖和无性生殖，昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程，这一节我们将全面复习本章内容。复习任务一、植物的生殖复习任务一、植物的生殖在老师的引导下回顾所学知识，完成知识点的梳理：1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。优点：保留植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。方式：嫁接、扦插、压条、植物组织培养。（
4、1）嫁接的注意点：使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。（2）嫁接的优点：保留接穗的优良性状；繁殖速度快。2、有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合，成为受精卵进而发育为新个体的生殖方式。引导学生独立完成学案重点练习讲解部分，教师讲解重点难点知识。复习任务二、昆虫的生殖和发育复习任务二、昆虫的生殖和发育在老师的引导下回顾所学知识，完成知识点的梳理：1、完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫（如家蚕、蝇、蚊、蜜蜂）2、不完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有非常相似的发育过程。过程：受精卵、若虫、成虫（如蝗
5、虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂）引导学生独立完成学案重点练习讲解部分，教师讲解重点难点知识。纲要纲要化化研讨修改研讨修改复习任务三、鸟的生殖和发育复习任务三、鸟的生殖和发育在老师的引导下回顾所学知识，完成知识点的梳理1、鸟卵的基本结构：胚盘、卵黄、卵黄膜、卵白、卵壳、气室等。其中，胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞，卵细胞的营养部分是卵黄、卵白；起保护作用的部分是 卵壳、卵壳膜；胚盘里面含有细胞核；受精卵的胚盘色浓而略大2、鸟的生殖和发育一般经过：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏引导学生独立完成学案重点练习讲解部分，教师讲解重点难点知识。合作探究合作探究小组讨论，列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较生物种类生殖方式发育方式昆虫属于生殖、受精、生两栖动物属于生殖、受精、生鸟类属于生殖、受精、生课堂小结与达标检测课堂小结与达标检测反思反思重建重建