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1、初中政治教案模板范文【篇一：思想政治教案模板】思想政治思想政治 课时教学设计课时教学设计【篇二：初中一年级政治教案】初中一年级政治教案初中一年级政治教案第一单元第一单元 做自尊做自尊自信的人自信的人第一课第一课 珍惜无价的自尊珍惜无价的自尊第第 1 1 节节 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的学习目标：学习目标：1.1.知道什么是自尊，并能说出自尊的一些表现知道什么是自尊，并能说出自尊的一些表现 2.2.懂得知耻是自尊的表现懂得知耻是自尊的表现 3.3.明白虚荣心并非自尊心明白虚荣心并非自尊心一、先学一、先学导入：当我们受到他人赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自导入：当我们受到他人赞扬时
2、，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。今天，我们就来学习第一课第尊心得到了满足。今天，我们就来学习第一课第 1 1 节：自尊是人人节：自尊是人人都需要的（板题）都需要的（板题）二、出示自学指导：二、出示自学指导：请同学们认真默读课文请同学们认真默读课文 p48p48 页内容，大字精读，小字略读，并在页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，课本上划出相关答案，8 8 分钟后，比谁能正确回答：分钟后，比谁能正确回答：1.1.什么是自尊？请说出自尊的一些表现。什么是自尊？请说出自尊的一些表现。2.2.你最难忘的被人尊重的经历是什么？你最难忘的被人尊重的经历是什么？3.3.我们怎
3、样才能找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬？我们怎样才能找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬？4.4.知耻与自尊的关系是什么？知耻与自尊的关系是什么？5.5.你认为你认为 8 8 页方框中他们的言行反应了什么心理？它对人们的生活页方框中他们的言行反应了什么心理？它对人们的生活会产生什么影响？会产生什么影响？三、后教三、后教时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。果答错或者不完整，请其他同学补充。1.1.自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人歧视、自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬
4、屈膝，也不允许他人歧视、侮辱。它是一种健康的心理。侮辱。它是一种健康的心理。2.2.生自由回答生自由回答 3.3.生说，师总结生说，师总结只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己。只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己。4.4.生说，师总结生说，师总结知耻是自尊的重要表现知耻是自尊的重要表现生活中我们往往陷入一种心理误区，是什么呢看下一题。生活中我们往往陷入一种心理误区，是什么呢看下一题。5.5.生说，师总结生说，师总结虚荣心理。影响学习，身心健康，容易误入歧途。虚荣心理。影响学习，身心健康，容易误入歧途。四、当堂训练：背诵思考题四、当堂训练：背诵思考题 1 1、
5、3 3、4 4五、当堂检测五、当堂检测互背、抽查互背、抽查六、作业六、作业 1.1.2.2.（板书课题）（板书课题）七、教后记：七、教后记：第第 2 2 节节 尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要 学习目标：学习目标：懂得尊重懂得尊重他人是建立正确的自尊的重要依据他人是建立正确的自尊的重要依据 明白尊重他人就是尊重自己明白尊重他人就是尊重自己 一、一、先学先学 导入：今天，我们一起来学习第一课的第一节：尊重他人是我导入：今天，我们一起来学习第一课的第一节：尊重他人是我的需要二、出示自学指导：的需要二、出示自学指导：请同学们认真默读课文请同学们认真默读课文 9-119-11 页内容，大字精读，小
6、字略读，并在课页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，本上划出相关答案，6 6 分钟后，比谁能正确回答：分钟后，比谁能正确回答：1.1.完成完成 9 9 页方框中的问题。页方框中的问题。2.2.看看 1010 页彩图，谈谈感受。页彩图，谈谈感受。3.3.为什么尊重他人和尊重自己是一致的？为什么尊重他人和尊重自己是一致的？三、后教三、后教时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。果答错或者不完整，请其他同学补充。1.1.生说：给他人带来快乐、幸福生说：给他人带来快乐、幸福?师总结：点学生说师总结：点学生说 2.2.生说：不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重生说：不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重师表示肯定师表示肯定【篇三：八年级政治模板教案】第一第一 单元单元备课时间：备课时间：2015.3.52015.3.5 主备人：主备人：史孟强史孟强 审核人：葛志强审核人：葛志强八年级八年级 下册下册 政治教案政治教案第一第一 单元单元备课时间：备课时间：2015.3.52015.3.5 主备人：主备人：史孟强史孟强 审核人：葛志强审核人：葛志强