《2021年4月全国自考03201护理学导论真题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年4月全国自考03201护理学导论真题.pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年 4 月自考 03201 护理学导论真题一单项选择题:本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。15 月 12 日国际护士节命名依据是A南丁格尔的生日B南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C南丁格尔逝世的日期D南丁格尔接受国际护士会奖励的日期2莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是A显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C阐述了个体、家庭群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D揭示了护理关怀的决策和行为3护理人员应用自己的专业知识及技能决定的护理措
2、施及护理服务,属于A独立性护理功能B合作性护理功能C指导性护理功能D依赖性护理功能4社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是A护理者B沟通者C教育者D促进康复者5不同组织部位的炎症表现大都有红、肿热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的A间接性B概括性C逻辑性D物质性6对服务对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的A一般资料B生活状况及自理程度C健康检查D心理社会方面的资料7在护理诊断陈述的PES 公式中,“P”表示的含义是A健康问题B原因C症状或体征D实验室检查8交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的A定向选择阶段B情感探索
3、阶段C情感交流阶段D稳定交往阶段9下列关于奥瑞姆(Orem)自理理论的描述,正确的是A护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B护理是帮助人们控制或适应刺激C护理是预防自理缺陷的发生和发展D护理服务是由三级预防保健护理完成的10指导合作型护患关系模式适用于A昏迷病人B急性心肌梗死病人C慢性肾炎病人D精神病病人11Lawrence Green 和 Marshall Kreuter 提出了A保护动力理论B健康信念模式C知信行模式D保健教育过程模式12一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于A病人角色行为异常B病人角色行为强化C病人角色行为冲突D病人角色行为缺如13个人所感知
4、的期望与自身生活背景或生活经历息息相关,体现了希望的A情感性B情景性C依附性D认知性14根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是A尊重的需要B安全的需要c自我实现的需要D爱与归属的需要15根据艾瑞克森的心理社会发展理论,幼儿期发展的危机是A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧或疑虑D自我统一对角色混乱16下列关于适应的描述正确的是A适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B人类的适应能力是无限的C适应是人类所特有的、区别于动物的特征D适应能力有个体差异,因人而异17沟通的最高层次是A礼节性沟通B陈述性沟通C共鸣性沟通D情感性沟通18非技术性护患关系中最主要的内容是A价值关系B道德关系C法
5、律关系D文化关系19一位护士对已确诊为癌症的病人讲:不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。这体现的护患沟通问题是A突然改变话题B主观说教C言行不一D虚假的保证20伽利略证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的A继承性B超时代性C阶级性D地域性二、多项选择题:本大题共5 小题,每小题 2 分,共 10 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21社会认知的偏差包括A首因效应B近因效应C晕轮效应D装饰效应E社会刻板效应22评判性思维的情感态度因素包括A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎23健康教育的基本原则包括A科学性B规律
6、性C启发性D行政性E抽象性24失望的行为表现有A对将来的预见能力降低B反复遭受失败C对自己及他人失去信心D放弃努力E争取实现目标的能力降低25下列属于临床死亡期的表现有A各种反射减弱或迟钝B肌张力减弱或消失C心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大D各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动E低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1 小时或更久三填空题:本大题共10 空,每空 1 分,共 10 分。26 护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、_和人本存在主义阶段。27护理道德的基本原则是无害、_、尊重和公正四个原则。28疾病不仅是体内的病理过程,而且是_适应的失败。29心理学上将社会
7、认知过程中容易选择的_,称为中心特质。30文化现象包括人们活动的_、精神产品以及活动方式本身。31法律的核心范畴是权力、_和义务。32根据罗依的适应理论,人的内在应对机转包括生理调节和_。33健康教育的发展可分为医学阶段、_和社会环境阶段。34丧失按时限可分为暂时性丧失和_。35尸斑通常在死后_小时出现。四、名词解释题:本大题共5 小题,每小题 3 分,共 15 分。36初级卫生保健37三级预防38零接触状态39移情40濒死五、简答题:本大题共5 小题,每小题 5 分,共 25 分。41简述文化休克的临床表现。42简述影响临床护理决策的个体因素。43根据纽曼保健系统理论,说明机体的防御功能。44简述护理人员在健康教育中的作用。45简述失望的生理及情感表现。六、论述题:10 分。46试述护理人员在处理及执行医嘱时应主要注意的问题。七案例分析题:10 分。47 某医院急诊科室护士长王某,经常面对高强度的工作压力,产生巨大的工作疲溃感,表现为情绪不稳定,失眠、焦虑,严重地影响了她的身心健康。请问:护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?