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1、三年级上册劳动与技术教学计划三年级上册劳动与技术教学计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分本学期我担任三年级的劳动与技术课程，学生普遍劳动热情不高而且思想教浮躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱动手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师提醒。由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活动的机会。二、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共 16 课，内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工
2、制作；生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期安排了 16 课时。三、本册劳动课的教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。四、本学期教学工作措施通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据新课程标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学采取以下措施。1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种
3、情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、认真钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟悉教材内容，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。4、采用边授边练的方法进行学习。5、不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入。6、重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生劳动热情、创造火花，体验活动乐趣。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方
4、法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。7、改革劳动课的评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。平时的劳动（如值日、义务劳动）对待劳动课的态度如:材料是否带齐等家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。8、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。9、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，
5、勇于竞争的实践能力。1）坚持以兴趣为基础，以学生动手为主。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。五、教学进度表如下：周次1234567891011121314151617181920起讫时间8.299.49.59.119.129.189.199.259.2610.210.310.9内容（课题）始业教育节日的彩带美丽的纸花编纸绳国庆假期纸绳蔬菜教时11111111111111备 注10.1010.16栽盆葱10.1710.23整理房间10.24.3010.3111.611.711.13养金鱼会飞的孙悟空迷你的桌椅11.1411.20吊兰的养护11.2111.27有趣的蛋糕灯11.2812.412.512.11袖珍小汽艇制作纸飞机模型12.1212.18制作空气动力车模112.1912.25父母的职业12.261.11.21.81.91.15元旦放假大象穿纸期末考试11