女大学生自拍行为与自恋人格的关系研究.docx

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1、毕业论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在指导教师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了论文中特别加以注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 毕业论文作者签名(手写) 年 月 日毕业论文版权使用授权书本毕业论文作者完全了解学校有关保障、使用毕业论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本论文全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本论文属于: 保密,在

2、年解密后适用本授权书。 不保密。 (请在以上相应的方框内打“”) 作者签名(手写) 年 月 日指导教师签名(手写) 年 月 日目录1选题的研究意义及目的11.1研究意义11.2研究目的12文献综述22.1研究背景22.2自拍行为概述22.2.1自拍行为的概念22.2.2自拍行为的测量32.3自恋人格概述42.3.1自恋人格的概念42.3.2自恋人格的测量63研究设计63.1研究对象63.2研究工具63.2.1自拍行为量表63.2.2自恋人格量表73.3研究思路及方法73.3.1研究思路73.3.2研究方法73.4研究假设及需解决的问题83.4.1研究假设83.4.2需解决的主要问题84研究过程

3、84.1研究对象84.2研究结果94.2.1女大学生社交网站中自拍行为及自恋人格的现状94.2.2女大学生自拍行与自恋人格之间的关系94.2.3女大学生自拍行为与自恋人格的人口统计学差异115讨论125.1女大学生自拍行为的现状125.2女大学生自拍行为与自恋人格的关系126研究结论及展望136.1研究结论136.2研究的局限及展望14女大学生自拍行为与自恋人格的关系研究作者:王欢摘要:近年来,在社交互联网的高速发展和以及智能移动手机的快速普及下,自拍行为已然在社交网站中成为一种流行。随着现代社交网络的飞速发展,女大学生的自拍行为在社交网站中非常普遍,上传自拍照已然成为女大学生的一种生活方式。

4、为了解女大学生自拍行为在社交网站中的现状,本研究通过自拍量表对女大学生这一群体进行施测。并进行数据分析,讨论自恋人格与女大学生自拍行为的关系,从而引导她们正确对待自拍行为。研究内容:以广东培正学院在校女大学生为研究对象,使用自拍行为量表以及自恋人格量表进行施测。通过问卷调查的方式了解女大学生自拍行为在社交网站中的现状,以及探讨分析女大学生自拍行为与自恋人格之间的关系。研究结论如下:(1)女大学生自恋人格在人口学变量上存在显著差异;(2)除年级外,女大学生自拍行为在专业、生源地以及是否独生上不存在显著差异;(3)女大学生自恋人格与自拍行为呈显著正相关。 关键词:女大学生;自拍行为;自恋人格;A

5、study on the relationship between selfie behavior and narcissistic personality of female college studentsByWang HuanAbstract: In recent years, with the rapid development of social Internet and the rapid popularization of smart mobile phones, selfie has become a popular behavior in social networking

6、sites. With the rapid development of the Internet, the selfie behavior of female college students is very popular in social networking sites. Selfie has become a way of life for female college students. The purpose of this study is to use the self timer scale to test the group of female college stud

7、ents, in order to understand the status quo of female college students self timer behavior in social networking sites. And through exploring the relationship between narcissistic personality and female college students selfie behavior, we can guide them to treat selfie behavior correctly.Research co

8、ntent: Taking the female college students of Guangdong Peizheng College as the research object, the narcissistic personality scale and selfie behavior scale were used to measure. Through the way of questionnaire survey, we can understand the status quo of female college students selfie behavior in s

9、ocial networking sites, and explore the relationship between selfie behavior and narcissistic personality.The conclusions are as follows: (1) except for grade, there is no significant difference in major, source and only child of female college students; (2) there is significant difference in demogr

10、aphic variables in narcissistic personality of female college students; (3) there is significant positive correlation between narcissistic personality and narcissistic behavior of female college students.Keywords: female college student;selfie behavior; narcissistic personality; 1选题的研究意义及目的1.1研究意义微信

11、朋友圈、微博、QQ空间等社交网站是现代全新的网络交友平台,进入21世纪以来,社交网站得到了飞速发展。在这个信息发展现代化的社会,人们通过社交网站分享心情,关注好友的动态,发布动态,上传自己的自拍,通过智能手机与好友进行视频、点赞好友的动态,用智能手机与好友进行交流互动已然成为国内网民的一种生活方式。而女大学生作为社交网站中使用的一个重要群体,自拍行为已成为其展现自我的重要方式,通过发布自拍,她们可以选择性地展示更加积极、美丽地形象。 本文通过对社交网站中女大学生发布自拍的行为进行探究,一方面,可以进一步了解女大学生自拍行为的特点、目的、受欢迎程度,并且通过问卷调查法来探究女大学生自恋人格与自拍

12、行为有何关系。另一方面,近年来,随着对自拍行为的深入研究,不少研究证明,频繁的自拍行为也会在一定程度上对个体产生某些不良影响。国外相关学者研究发现,社交网站中的自拍行为与体象满意度呈负相关,与理想美内化显著正相关,频繁晒自拍照的女孩会高估自己的体重,表现出更多的身体不满意感。综上所述,本论文的研究意义总结如下:理论意义:(1)可以更加全面地了解到自拍在现代社交网络中的特征,进而获取数据,透彻地对社交网站中女大学生的自拍行为进行分析;(2)讨论在社交网站中女大学生的自恋人格与自拍行为的关系;实践意义:(1)可以对国内外的自恋人格的理论提供实证研究;(2)在现代社交网站中,女大学生的自拍行为十分普

13、遍,本研究通过问卷调查得到的数据,探讨了女大学生自拍行为的特征,进而引导她们正确对待自拍行为。1.2研究目的(1)了解在现代社交网络中女大学生自拍行为的现状;(2)分析女大学生自拍行为与自恋人格在人口学变量上是否存在差异;(3)讨论社交网站中女大学生自恋人格及自拍行为的关系。2文献综述2.1研究背景近些年,随着现代社交网络的飞速发展和快速崛起,作为一个新起的热门社交网络行为,自拍行为已然渐渐成为一个社会热点现象。2013年,牛津字典官方宣布“自拍”成为其2013年度热词。牛津字典对于自拍行为这一年度热词的解释是“人们使用智能手机拍摄下自己的样貌,随后将照片上传至社交网路媒体网站的行为,自拍行为

14、不仅是一种分享照片的行为,还是一种自我呈现的途径”。因为自拍行为不仅满足了个体关注自我的需要,同时又能满足个体展示自我渴望他人关注的需要。自恋者通过自拍行为,能够有选择性地在社交网站上展示自己更美好、更有吸引力的个人形象,并以此从其他个体获取肯定和欣赏,增加自信,增强积极情绪体验。那么什么样的人热衷于自拍?是什么样的心理动机和社会动机激发个体进行自拍行为?通过自拍行为,个体又能从中获取哪些情绪体验?相关领域研究者对这些问题进行了研究。有以往研究表明:个体的自拍行为与其积极情绪呈显著正相关,并且自拍行为满足了个体关注自我和展示自我身体形象的需要。1而除此之外,在一些学者的研究中发现,频繁的自拍行

15、为也可能会给个体造成一些不良影响。如,Meier发现,在社交网站中,个体的自拍行为与其体重满意度呈负相关,并且自拍行为越频繁的个体,越倾向于追求“瘦”体质。2以往有研究表明,社交网络中的自拍行为可能会增大女性自我客体化的风险。而对于女大学生来说,她们作为高频使用社交网站的群体,自拍行为成为了她们表露自我、展现自我的重要方式,适度的自拍行为有助于提升自信,增强积极情绪的体验,而过度的自拍行为则会导致一些负面影响。因此,本研究在以往学者研究成果的基础上,通过问卷调查的方式,将自恋人格作为人格变量,从个体内部特征着手,以探究自恋人格与女大学生自拍行为之间的关系,以此丰富相关理论,从而引导她们正确对待

16、社交网站中的自拍行为。2.2自拍行为概述2.2.1自拍行为的概念近年来,在社交网络的迅猛发展以及智能移动手机的全面普及下,人人都能随时随地与亲朋友好在社交网络上进行即时交流,上传自拍照,点赞好友的动态已经逐渐成为国内网民的一种生活方式。越来越多的人们在社交媒体上发布自己的自拍照,自拍已然成为个体展现自我表露自我的一种重要方式。而自拍照片与其他类型照片的区别是,当个体在自拍时能通过智能手机的前置摄像头看到自己的表情、姿势和面貌,因此,他们可以更加方便地调整和管理自己的表情和姿势,并以此来选择拍摄出他们想要呈现的照片。王柯认为社交网站中的自拍行为是社交媒体用户使用智能移动手机或借助网络媒体相机给自

17、己拍摄照片,并将其拍摄的自拍照上传到社交网媒上的行为,在这一过程中,社交媒体用户会精心选择自拍照片用以展现其美好/帅气、善于社交的一面,随着诸多美图软件的流行,当前用户的自拍行为具有更大的选择性。上传照片后,其他的用户可以进行点赞评论。受到寻求社交网站媒体互动的影响,九成用户表明曾参与过寻求他人点赞的行为,点赞和评论自拍照渐渐成为社交媒体用户之间的交流方式。3因此社交网站中的自拍行为具有选择性和社交性。国内学者丁倩认为,自拍行为是指社交媒体用户借助智能手机或网络媒体摄像头拍摄下自己的样貌并有选择性地上传到社交网站的行为。1本研究采用丁倩等人对自拍行为的定义,即:自拍行为是指社交媒体用户借助智能

18、移动手机或网络媒体摄像头拍摄下自己的样貌并有选择性地上传到社交网站的行为。2.2.2自拍行为的测量国内学者吴娓娓对社交网站中自拍行为的影响因素进行了研究,在符合理论原理和国内文化背景的基础上制订了自拍行为量表。4该量表主要有以下七个维度:(1)感知有用性:社交网站中的自拍行为有利于人们展露自我和表达自我,当人们将自己精心选择的自拍照上传到社交媒体上之后,朋友之间的点赞和评论可以促进感情交流,还可以拓宽个体的交际圈,认识更多的朋友。在这一过程中,个体如果认为通过上传自拍照可以更好地展现自己,从而实现自我价值,提升自我效能感,这时个体就会更频繁地使用社交网站,而使用态度也会越来越好;(2)感知易用

19、性:当个体在学习了解一个新事物时,他需要付出的努力程度就是感知易用性。假如现在一个个体在学习某个社交软件的使用,当这个社交软件操作起来简洁易懂,个体学习的热情也会越来越高,同时会倾向于认为这个社交软件十分有用;(3)使用态度:是指个体对于自拍行为的认可和接纳的态度;(4)使用意向:是指社交网站的个体打算施行某个自主行为的主观性动机;(5)满足感:是指自拍可以增强自拍者内心出现的一种被网络虚拟化的成就感;(6)动机:是指在社会中一类自我感觉良好、有强烈的自我展现倾向的人,这类人在社会生活中一般更容易发展为自拍爱好者。这类人具有三种最基本的社交个体心理状态,即:对新生事物充满强烈的探索欲、在日常生

20、活中用于与人社交的交往性以及他们渴望实现人生目标的动机性;(7)人类需求:由于现代社交网络的飞速发展,个体进行自拍行为是由于其社交生活中的一种需求,这种需求促进了个体的自拍行为。丁倩等人根据国内文化背景编制了符合国人的自拍行为量表,该自拍量表共有以下四个项目:“我一个人自拍”、“我和朋友一起自拍”、“我把自己的自拍照发布到微信朋友圈、QQ空间等社交网站”、“我把和朋友一起的自拍照发布到微信朋友圈、QQ空间等社交网站”。1在符合理论的基础上,陈宛玉编制了符合国内大学生的自拍行为量表,研究分析了大学生自拍行为背后的心理机制。5该自拍行为量表主要有以下几个维度:(1)自拍依赖:这一维度主要反映出在社

21、交网站中,大学生个体对于自拍行为的过分依赖;(2)自拍困扰:是指由于过度自拍导致的不良影响对个体产生的困扰,如进行时间过长的自拍会使个体产生时间安排的困扰;(3)自拍共享:是指个体期望通过自拍行为来记录自己或他人共享的美好时光,以此来存储记忆;(4)自拍情绪:是指自拍行为给个体带来的积极或消极情绪体验。整个量表采用五级评分制,得分越高则代表个体的自拍行为越强。2.3自恋人格概述2.3.1自恋人格的概念自恋人格这一概念最先被弗洛伊德提出,他认为自恋人格的特征应包含如下几个方面:某个个体对其自身的态度与看法,有三个方面:自我爱恋、自我夸大、自我钦佩;个体的某些恐惧心理和脆弱心理,这些心理都与个体的

22、自尊相关,主要有两种:恐惧失去亲人和朋友的爱、恐惧面对失败;个体的某种自我防御趋势,这种自我防御趋势包括五个部分:妄想夸大狂、将自身过分理想化、拒绝、投射以及个体的分裂;一种需要被亲人、朋友爱怜的动机,渴望被偏爱,以及希望努力实现自我价值和完美自我的动机;在现实生活中,自恋者与其他个体的关系体现在以下态度中:自恋者通常非常爱表现自己展露自我,他们认为自己有特殊权利获得某些特殊待遇,而自己没有必要做出任何回报,在公共场所中如果没有人注视到自恋者,自恋者会觉得索然无味;在日常社交中,自恋者感到自己是无所不能的,没有什么能难倒他们,他们总是会把其他个体看作是自我的延伸。 后来,随着研究的深入,有不少

23、学者对自恋人格下定义。黄藜认为,自恋人格是个体对自身过分夸大,对自身形象、自身想象的过分在意和沉迷,通常自恋者认为自己比别人更为重要,他们具有强烈的特权感和优越感,认为自己不需要付出任何回报就能得到某些特殊待遇或福利。6Wink通过实证性数据证实自恋人格具有双重结构,他找到了自恋人格中的显性自恋和隐性自恋这两个潜在的自恋人格结构。7国内有实证研究发现,隐性自恋者的自尊水平明显低于显性自恋者,在生活中显性自恋者更容易产生满足感和获得积极情绪的体验,而隐性自恋者与此正相反。相比之下,隐性自恋者自尊水平略低,他们的表现欲没有显性自恋者强。在现实生活中,相比于显性自恋者,隐性自恋者更容易被创伤事件所带

24、来的冲击影响。在社交生活中,隐性自恋者比较自卑,悲观,缺乏主动性和自信,总是感到自己不如别人,对别人的依赖感较强,他们的自我夸大感通常都是无意识的。而显性自恋者在现实生活中表现得更为有自信,他们有强烈的表现欲和优越感,认为自己不需要付出任何回报就能得到特殊待遇和权利,认为自己是无所不能的,渴望成为决策者和领导者,非常渴望得到权力。在社交生活中,显性自恋者一般表现得更为开朗、乐观、自信、自尊水平较高,性格比较外向。 郑涌对自恋人格结构进行探究,研究表明这种分类是成立的,并且他还取得了一系列创新成果:即,显性自恋人格包括权欲、优越感、特权感和自我钦羡等因子以及隐性自恋人格包含易感性、特权感和自我钦

25、羡等因子。8综上所述,本研究对自恋人格的定义如下:自恋人格是个体的一种综合的人格特质,具体表现为一种对自我重要性夸大,对无限的特权、美丽和成功的渴望。2.3.2自恋人格的测量早期关于自恋人格的临床研究主要是研究自恋人格障碍(NPD),并建立了一系列评估自恋人格障碍的标准。近年来,国外发展了相对成熟的评定自恋的工具,其中运用比较广泛的就是NPI(Narcissistic Personality Inventory),是Raskin和Hall修订的自恋自评量表。该量表的编订是以自恋人格障碍的标准为基础,依次来将自恋作为一种人格特质来进行测量,具有很高的内部一致性信效度。为了使自恋评定量表更适合中国

26、人群,黄藜根据中国的文化背景修订了自恋人格问卷。6该量表包含两个分量表:显性自恋人格和隐性自恋人格。显性自恋人格体现的是一种较为外显地、直接地表现出优越感、自信和领导权威,认为自己很重要有权利获得特权而不需要做出回报的人格特点,显性自恋人格量表包含权欲、优越感、自我钦羡、特权感四个维度。隐性自恋人格体现的是一种较为敏感、内向和脆弱的人格特质,虽然他们也会无意识的进行自我夸大,但其实隐性自恋人格是一种潜在的自卑感的人格特点,隐形自恋人格量表包含易感质、特权感、自我钦羡3个维度。整个量表采用五级评分制,分数越高则代表相应的自恋人格特质越明显。周晖同样以大学生为研究对象,在符合理论的基础上修订了适合

27、中国一般人群的自恋人格量表。9该自恋人格量表包含以下三个因素:权欲、优越感和自我欣赏,量表得分越高则表明自恋水平越高。3研究设计3.1研究对象 本研究被试来自于广东培正学院大一至大四在校女大学生。3.2研究工具3.2.1自拍行为量表采用丁倩编制的自拍行为量表,量表共包括发布频率、照片投资两个维度,采用5级评分,共有4个项目,分别是:“我一个人自拍”、“我和朋友一起自拍”、“我把自己的自拍照发布到微信朋友圈、QQ空间等社交网站”、“我把和朋友一起的自拍照发布到微信朋友圈、QQ空间等社交网站”。4个项目呈现两两显著正相关,其中相关系数最低为0.45,最高为0.72,内部一致性系数0.80,表明该量

28、表具有良好的信效度,能够用来测量女大学生自拍行为的特点。 3.2.2自恋人格量表采用郑涌和黄藜编制的自恋人格问卷。整个问卷采用5级评分制,分数越高表示相应的自恋特质越明显。该问卷包括显性自恋人格和隐性自恋人格两个维度,显性自恋分问卷包括权欲、优越感、 特权、自我钦羡4个因素,共20题;隐性自恋分问卷包括易感质、特权感、自我钦羡3个因素,共17题。在本研究中,该量表内部一致性系数为0.84,问卷的维度和项目较好的涵盖自恋人格的各个方面,具有良好的信效度,能够用来测量女大学生自恋人格的特点。3.3研究思路及方法3.3.1研究思路本研究依次按以下八个步骤进行:第一步:通过文献法查阅自恋人格及自拍行为

29、的相关文献资料,深入了解其概念和理论系统,掌握目前国内外研究的状况;第二步:整合文献信息,提出研究假设,并选取合适的测量工具;第三步:根据量表的要求发放问卷,回收问卷并记录原始数据;第四步:剔除无效问卷,然后用SPSS对有效数据进行统计分析;第五步:根据研究结果展开讨论,从而得出研究结论;第六步:梳理研究综述和研究过程,进行论文的写作;第七步:反复阅读,修改、完善论文。第八步:论文定稿。3.3.2研究方法(1)文献研究法通过知网、万方等资源对女大学生自拍行为及自恋人格的相关资料(学位论文、期刊等)进行查找、整理和分析,总结国内外研究现状,掌握前沿研究,为开展本研究提供理论上的支持。了解女大学生

30、自恋人格与自拍行为的相关研究与进展。(2)问卷调查法采用信度和效度较好的自恋人格问卷、自拍行为量表对在校女大学生进行施测,通过实地发放和网络问卷两种方式回收问卷,为实证研究提供数据支撑。(3)数据分析法采用SPSS19.0软件对收集到的数据进行录入和统计,运用SPSS等统计软件对回收的数据进行分析,包括描述性分析、差异分析、相关分析。并对数据进行独立样本t检验、单因素方差分析和皮尔逊相关等分析,验证其研究假设。3.4研究假设及需解决的问题3.4.1需解决的主要问题(1)了解女大学生自拍行为的总体情况;(2)了解女大学生自拍行为和自恋人格是否在人口统计学变量上存在显著差异。3.4.2研究假设(1

31、)女大学生自拍行为在专业、生源地以及是否独生上无显著差异;(2)女大学生自恋人格在人口学变量上存在显著差异;(3)女大学生自恋人格与自拍行为呈显著正相关。4研究过程4.1研究对象 本研究选取了广东培正学院340名在校女大学生作为被试。为保障被试认真作答,选取了学校自习室、教室、图书馆等场所进行施测。问卷实际回收325份,剔除无效问答的问卷19份,收回有效问卷306份,有效回收率为90%。对搜集到的有效问卷进行描述统计分析,基本信息如下表4-1:表4-1 女大学生被试分布情况(N=306)人口学变量类别频数 百分比(%)年级大一5919.3大二8327.1大三7825.5大四8628.1生源地城

32、镇13243.1农村17456.9是否为独生子女是7725.2否22974.8专业文科15149.3理工科15550.74.2研究结果4.2.1女大学生社交网站中自拍行为及自恋人格的现状女大学生自拍行为、显性自恋人格及隐性自恋人格的描述性分析,如表 4-2 所示。由表 4-2 可见,女大学生自拍行为的平均分为10.10,标准差 2.93。自拍行为的拍摄频率平均值为4.91,即女大学生的自拍频率为一周几次。隐性自恋人格的平均分为 34.65(总分 65),标准差为 6.98;显性自恋人格的平均分为 57.09(总分 100)标准差为 9.94。表 4-2 女大学生自拍行为、隐性自恋人格和显性自恋

33、人格的描述性分析最小值最大值均值标准差自拍行为4.00 15.00 10.10 2.93隐性自恋人格15.00 50.0034.65 6.98显性自恋人格26.00 85.00 57.099.944.2.2女大学生自拍行与自恋人格的人口学变量差异检验 本研究的人口学变量包括专业、生源地、是否独生以及年级,主要采用独立样本t检验和单因素方差分析来分析研究变量在人口学变量上的差异。(1)采用独立样本t检验,以及单因素方差分析,对自拍行为的数据结果从表4-4中可以看出,除年级外,自拍行为在专业上、生源地以及是否独生上均无显著差异。也就是说专业、生源地、是否为独生子女对于女大学生的自拍行为并没有多大的

34、影响。从图4-5中可以看出,在年级上,大二女生的自拍行为均值显著高于大三女生,这可能是与就业压力相关。大二正处于大学的初始阶段,而大三则要开始思考就业以及未来发展取向等问题,因此大三女生面临更多的就业压力,没有过多的时间去自拍。表4-4 个体的不同背景在自拍行为上的差异性检验 (t值/F值)自拍行为专业-0.73生源地-0.04是否独生1.33年级(F值)4.13*表示在0.05水平上显著图4-5(2)以生源地为分组变量,对大学生自恋人格各维度进行独立样本t检验,结果如表4-6所示。从表4-6中可以看出,不同生源地的女大学生在显性自恋总分以及隐性自恋总分得分上存在显著差异。具体表现为城镇学生的显性自恋总分和隐性自恋总分显著高于农村学生。表4-6 各研究变量在生源地上的差异检验变量t值显性自恋2.19*隐性自恋2.37*表示在0.05水平上显著(3)以是否为独生子女为分组变量,对女大学生自恋人格各维度进行独立样本t检验,结果如表4-7所示。从表4-7中可以看出,女大学生是否为独生子女在显性自恋总分以及隐性自恋总分得分上存在显著差异。具体表现为在自恋人格变量上,独生子女显性自恋总分以及隐性自恋总分得分均高于非独生子女。表4-7 各研究变量在是否独生子女上的差异检验变量t值隐性自恋2.35*显性自恋

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