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1、生物考察与竞赛辅导社团活动计划生物考察与竞赛辅导社团活动计划2014-2015 学年度第一学期一、指导思想一、指导思想生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。二、活动目标活动目标1通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。2探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行
2、拓展性探究和实践。3通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。4学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。5利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。三、组织方式三、组织方式1社团成员共 50 名。2每5 人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。3领队老师：杨胜英指导教师：杨瑞蒂、杨胜英、石旭芳、罗邦彪四、活动地点及时间安排四、活动地点及时间安排地点：高一（9）教室、生物实验室（室外活动另行通知）时间：每周三下午 17：05-17:45五、具体活动内容五、具体活动内容序号12367891011121314内容社团干事竞选及相关事项的布置参观生物标本室利用日常生活中常见物品制作动植物细胞模型认识校园植物（1）认识校园植物（2）制作植物标本制作叶脉书签（1）制作叶脉书签（2）泡菜的制作酸奶的制作生物知识竞赛观看生物纪录片六、活动要求六、活动要求:1每次活动都要按时，不可无故缺席。2 要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。3大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。4每次活动要认真总结经验和失败的教训。5每学期每人都应总结一篇心得体会。制定人：杨胜英 2014年 10 月 11 日