初三化学教案《质量守恒定律》.pdf

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1、初三化学教案质量守恒定律质量守恒定律学案【一】【是真是假】1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是人们经常用来赞美蜡烛照亮别人,毁灭自已高贵品质的诗句。这里所说的毁灭是指自然界的物质可以随意的消灭,这是真的吗?2、废品收购站的经营之道是:先从零散的家庭当中以较低的价格收购钢铁之类的金属,然后又以较高的价格出售给厂家,从中赚取差价。但废铁收购站往往把收购来的废铁放在潮湿的环境中,待长满铁锈后再出售给厂家,这样可以提高钢铁的质量,从而获得更高的利润,这是真的吗?【二】【合作探究】请你根据幻灯片上的问题作出选择,我的观点是。请按照指导完成实验并将实验记录填入下表中:实验名称 反应前的质量 实验现象 反

2、应后的质量 我的结论【三】【快速抢答】判断正误,并说出理由。1、1g 水完全汽化后质量仍是 1g,遵循质量守恒定律。()2、镁燃烧之后生成氧化镁,质量增加,不符合质量守恒定律。()学法指导 定律的适用范围是化学变化而不是物理变化。运用质量守恒定律时一定要认清反应物和生成物的种类。定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒。【四】【前失后鉴】1673 年,英国化学家波义耳做了这样一个实验,他将金属汞放在一敞口容器里煅烧,冷却后进行称量,得出的结论是固体物质的质量增加了。该实验导致波义耳与质量守恒定律擦肩而过。(1)是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒定律?(2)说说你得到了什么启示?【五】【探微求

3、知】(1)你能用图片展示出电解水的微观变化过程吗,那就试试吧!(请以两个水分子为例)(2)说说你在贴图过程中的发现吧?六、【知识运用】1、再回首请你重新思考学案第一环节:是真是假。2、工业上用氮气(N2)与氢气(H2)两种物质反应来制氨气(NH3)。某生产车间氨气的日产量是 340 吨,消耗掉氢气的质量为 60 吨,那么理论上消耗掉氮气的质量为吨。3、植物的光合作用可用以下图表示为:水+二氧化碳 淀粉+氧气。由此可推断淀粉中一定含有 元素。七、【收获共享】基础篇1、化学变化的过程是 重新组合的过程。在化学反应前后原子的 不变;不变;不变,所以,参加 反应的 的质量总和等于反应后生成的。2、比较以下物质的质量大小,用、=、填空。(1)木材燃烧,余下的灰烬的质量 原木材的质量。(2)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的铜丝质量 原铜丝的质量。拔高篇3、有人说他能使水变成油(含有大量的碳、氢元素),一本万利。现在,他要把这项发明权超低价卖给你,你会买吗?请你用化学知识揭开骗子的可恶面纱。八、【走进生活】减肥是当今社会上的一个时尚话题,但有许多人走进减肥误区,付出了惨痛的代价。专家指出:科学的做法是合理饮食、多运动。你能运用质量守恒定律来解释合理减肥的原理么?

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