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1、北师大小学三年级下册语文期中试卷北师大小学三年级下册语文期中试卷(一一)一、看拼音写词语。(10 分)lin png chn shn u zhu k long sh jin()()()()()bi cn dng zhu sh x xin m xn s()()()()()二、比一比，再组词。(10 分)愤()缓()载()慕()瑞()喷()缘()栽()幕()喘()三、填反义词(4 分)清对()()对贪 功对()优对()勤对()()对恶 详对()()对憎四、我会按要求写词语。(6 分)1.人山人海、()()()2.零零星星、()()()3.四面八方、()()()五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括
2、号里(5 分)陆续 继续 连续1.同学们()地走出了教室。2.妈妈()工作了三天三夜。3.小明病好了以后，又()去上学。珍贵 宝贵4.每个人的生命都是很()的。5.动物园里，有很多()的动物。六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10 分)1.表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。我也会写出一句：(2 分)2.写出一句和气象有关的谚言(2 分)3.歇后语：包公断案铁面无私。我也会写一句4.写一句本学期学过的古诗佳句(2 分)5.我会写一句表现友谊的古诗(2 分)第二部分 阅读感悟(25 分)(一)课内阅读。(11 分)地球上的()和()，都是太阳送来的。如果没(mi m)有太
3、阳，地球上将(jing jing)到处(ch ch)是()，到处是()，没有风、雪、雨、露(llu)，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个()的世界。1.根据课文内容把短文补充完整。(5 分)2.请在括号中选择正确的拼音打“”。(4 分)3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：(2 分)(二)课外阅读。(14 分)啄木鸟的树在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里的虫?我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花
4、招，滚开!”树愤怒地吼叫着。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。1.在短文中找出适当的词语填空。(4 分)()地叫()地说()地吼叫()地飞走2.在短文中找出近义词。(4 分)羞辱()恼怒()恳切()提醒()3.仿照例词写词语。绿油油、().().().()(2 分)4.判断寓言，对的打“”(2 分)：1)我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。()2)有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。()3)自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。()第三部分 习作(30
5、分)在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情，请你回忆一下，把它写下来。北师大小学三年级下册语文期中试卷北师大小学三年级下册语文期中试卷(二二)一、基础知识：30 分1、把下列词语填写完整 8 分()天大()()草如()细()慢()斩钉()()弄()作()()年()寿()()不堪()以()日2、按要求写词语 6 分(1)对一对：悲(喜)傍晚()果断()(2)描写自然风光的四字词语：()，抬头向上看的两字词语：()(3)表示时间的四字词语：()()3、照样子，把句子写具体：4 分例 1：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。小河里的水真清，。例 2：为了这个星期四，连“汪比”都动员
6、起来了。为了，连。4、根据课文内容填空。(12 分)(1)本学期课文中以成语故事作为课题的有、。(2 分)(2)学了南极风光，我们了解到南极有一种罕见的景象叫，在漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像，有时像(6 分)(3)下面的人和事物都是这学期课文里学到过的，请用一个合适的词语分别表示他(它)的特点，写在横线上。(4 分)罗丹：金字塔：陈景润：克雷海姆岛：二、阅读分析：35 分(一)独 果(节选)18 分我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。老人吃了长寿，小
7、孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀!”奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么?独果?在哪里?这怎么可能呢?独果可不易见到哇，你可别骗我!”我小心地摘下独果，放在奶奶手中奶奶抚摸着嘴里不住叨念独果这是独果这可是个宝物哇猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会聪慧过人!”“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好!”“你吃吧，我怕酸。”我咽了咽口水，跑开了。玩了一会儿回家，只见那“宝物”还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的!”奶奶笑着劝妈妈：
8、“这稀罕的宝物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊!”妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”“反正我不吃!”奶奶说。“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网袋，把宝物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人心脾的香气。1、“橙”字按音序查字法应查()，按部首查字法应先查()，去部首查()笔。“登”字与别的偏旁还能组成新的字有：。(4 分)2、圈出划线字正确的读音。3 分果实累累(li li)长(zhng chng)生不老 沁(qn xn)人心脾3、给分好段落的文章，加上一个小标题。3 分第 1、2 节：独果;第 3-11 节：独果;第 12-1
9、3 节：独果。4、在文中第五节的 内加上合适的标点符号。6 分5、读结尾一句话，说说这句话的含义。2%从此，屋子里不仅充满了_的橙子的香味，更充满了_的传统美德。(二)妈妈最美丽的(17 分)清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。鸟儿们发现一只脑袋大大的，耳朵长长的、嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物，长得真奇怪。鸟儿们吃惊地问：“你是什么东西?从哪儿来的?”“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。“你妈妈是谁?”小夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识它妈妈。啄木鸟又走了过来问：“它是什么模样?”小
10、猫头鹰骄傲地回答：“我的妈妈是最美丽的。”站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，“你妈妈是什么样子?”丑。”“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。“哈哈哈”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样“不对!”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声,急忙飞过来,轻轻地抱起了小猫头鹰,甜甜地说：“孩子,我们回家去”小猫头鹰反复端详着妈妈,说：“我的妈妈是最美丽的。”1、从文中找出下列词语的近义词。(4 分)骄傲()端详()2、把下列句子改成反问句。2 分我的妈妈是最美丽的。_3、短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”这个词语，它
11、们分别是指谁觉得奇怪?为什么觉得奇怪呢?(6 分)(1)第(2)第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因为4、按课文填空(3 分)小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样，”猫头鹰妈妈的样子是5、文中三次些小猫头鹰说“妈妈是最美丽的。”你认为最恰当的说法是：()填序号(2 分)(1)小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。(2)小猫头鹰很爱妈妈，妈妈也很爱它，它感到妈妈是最美丽的。(3)小猫头鹰不愿意别人说自己的妈妈丑。三、写作：35 分请你以我为自己喝彩为题，发掘自己的闪光点，大声地夸夸自己，要求：通过一件具体的事例表现出你很了不起，注意叙述时要有条理，语句通顺，标点正确。(300 字左右)