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初中心理健康教育工作总结针对初中学生青春期情绪波动厉害，易冲动，易造成人身心理伤害和不可挽回的后果，xx 初中针对初中学生的身心发展特点，做好学生心里健康教育，主要工作总结如下：一是处处宣。组织师生认真学习中华人民共和国未成年保护法和初中生日常行为规范等法律法规的，利用每周周一的国旗下讲话、周一周五的安全班会以及学校宣传栏等处处宣传心理健康教育知识，让学生认识到心理健康和安全的重要性，让学生学习相应的心理健康与保健知识，学会合理排遣和保护自己。二是面面观。xx 初中政教处选取部分优秀教育影片、经典青少年教育案例，利用大课间和班会时间组织各个班级观看，通过生动的案例和影像学习，引领学生做一个有道德、有思想、有文化、有知识的新时代青少年；同时组织相应的征文活动，引领学生“我手写我心”，做一个健康成长，积极向上的优秀学生。三是人人传。组织成立了心里辅导师团队，心理辅导师由心理咨询师担任，各个班级利用每周心理健康课的时间，老师们积极为学生排忧解难，疏导心理健康。同时，学校成立心理咨询室，有专职心理咨询师每天为学生解决心理问题。通过这一系列的组织活动，保证了 xx 初中学生在学好文化课的同时，做一个心理健康，人格健全的优秀青少年。