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1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作附件3：中国工程建设职业经理人培训教学内容按照培训教学大纲的要求，职业经理人的教学采取自学与课堂教学、知识教学与案例教学相结合的方法，学习和掌握应具备的知识和技能，其总学时为120140学时。其中高级职业经理人课堂教学不得少于40学时，中级职业经理人不得少于50学时。为了便于教学准备，保证教学质量，对高、中级职业经理人的课堂教学安排如下： 一、高级职业经理人教学目的：通过针对性培训教学，提高企业经营管理者的自身素质和企业管理与经营决策能力。使用教材：以中国施工企业管理协会编著的工程建设企业管理通用培训教材为参考，并根据形势、行业特点和企业管
2、理者的需求，选择相关资料内容为补充。课堂教学主要内容：按照教学大纲对高级职业经理人知识和能力的要求，可安排六个教学单元进行课堂教学。第一单元：如何根据国内外经济形势的变化和国家的产业政策，进行产业结构的调整（4 学时）主要教学内容：国内外经济形势分析，我国拉动内需的产业政策，工程建设企业如何根据经济形势的变化调整企业的产业结构。第二单元：职业经理人概述、企业人力资源开发与管理（4学时）主要教学内容：职业经理人的内涵、职业经理人的职业道德、职业素养和应具备职业能力；企业人力资源管理概述、战略性人力资源管理的主要内容及核心理念、战略性人力资源管理与企业战略的关系、战略性人力资源管理规划，企业人力资
3、源规划与评价体系建设等。第三单元：工程建设企业战略管理（8学时）主要教学内容：企业管理的主要内容、企业管理目标与组织系统；企业经营决策与市场营销策略；企业战略管理环境分析、企业核心竞争力分析与培育；SWOT战略分析方法的应用、企业战略制定与选择、企业战略实施与控制、企业战略评估等。第四单元：领导思维、领导艺术与执行力管理（8学时）主要教学内容：领导与领导理论、思维创新的含义与行为特征、思维品质与领导活动、权力与影响力、工作方法与领导艺术等。第五单元：国际化经营与国际工程管理（4学时）主要教学内容：国际化经营与国际工程概述、国际工程咨询服务、国际工程招投标与承包合同管理等第六单元：工程建设企业相
4、关法律法规（4学时）主要教学内容：企业经营管理活动中经常涉及的法律法规；企业经营活动常遇法律纠纷与防范（案例）（4学时）课堂教学考核：培训结束时每人上交一份以教学内容和企业经营管理为题材的命题论文（不少于2000字）。教学课时要求：不得少于40学时，其中撰写论文为4学时。二、中级职业经理人教学目的:企业管理人员，通过有重点地针对性教学，提高企业经营管理者的自身素质、管理能力和执行能力，以适应企业管理工作的需要。教材选择：使用中国施工企业管理协会编著的工程建设企业管理通用培训教材。为拓宽知识面，在教学过程中亦可补充一些相关资料内容。课堂教学主要内容：按照教学大纲对中级职业经理人知识和能力的要求，
5、可将教材的相关内容分为七个单元进行课堂教学。第一单元：职业经理人概述、企业组织行为与团队建设（教材第一章、第十一章）4学时第二单元：工程建设企业相关法律制度（教材第二章）4学时第三单元：企业领导艺术与执行力管理、企业人力资源管理、企业文化与公共关系管理（教材第十二章、第十三章、第十六章）8学时第四单元：工程建设企业经营与管理（教材第六章、第七章、第八章、第十四章、第十五章）8学时第五单元：工程建设企业管理概述与企业战略管理（教材第四章、第五章、）8学时第六单元：建设工程项目管理与企业风险管理（教材第九章、第十章）8学时第七单元：国际工程管理（教材第十七章）4学时课堂教学考核：培训结束后参加由“评价管理办公室”统一命题的试卷考试。教学课时：不得少于50学时，其中笔试4学时。4