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1、 幼儿园教师师德师风考核表姓名：日期：年 月 日自评 考核组 考核组考核项目分值内 容自评总分评分总分1. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（ 4 分）2. 全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致。（ 4 分）爱国守法3. 自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法16楷模。（ 4 分）完成教育教学任务，不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（ 4 分）1. 事业心和责任心强，有较强的敬业精神和进取心。（ 4 分）2. 服从领导安排，认真按时完成任务。（4 分）爱岗敬业3. 重视业务学习和政治思想水平提高，教学过程严谨。（
2、4 分）204. 组织观念强，不随意缺课旷工、不迟到早退、当班不接私人电话、不闲聊。（ 4 分）5. 教学上积极进取，教学业绩有较大进步。（4 分）1. 教育观念与时俱进， 尊重幼儿人格， 不歧视、不体罚和变相体罚幼儿。（ 4 分）关爱学生2. 对幼儿有耐心、细心和爱心，能公平对待每一个幼儿，12注重幼儿的个体差异。（ 4 分） 3. 做到四勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。做到五心：爱心、关心、细心、耐心、精心。（ 4 分）1. 对家长热情，尊重家长人格，不排斥、指责家长。（4 分）2. 不在家长面前说家长的长短，避免告状式的交流。（ 4 分）123. 新生家访率要达 100 % ，特殊幼儿要进行
3、有针对性的家访和情感的访问（ 4 分）1. 发挥高度“自律”精神，在实践中严格履行师德规范，做一个德才兼备的幼儿教师。（ 4 分）廉洁从教2. 保持廉洁，坚持高尚情操，自觉抵制不良风气。（ 4 分）3. 不向幼儿家长索要财物，自觉接受领导监督。（ 4 分）121. 教师注重内在修养，恰当地表现在仪表和言谈举止上，时时处处给幼儿做榜样。（ 4 分）2. 教师语言要科学、规范、流畅、文明、儿童化，多用赞美温情的语言。（ 4 分）为人师表3. 教师举止要文雅端庄、姿态自然稳重，待人诚恳20热情。（ 4 分）4. 让幼儿感受到教室给予的温暖、友善、喜爱、信任和鼓励。（ 4 分）5. 与家长、幼儿之间要坚持使用文明语言。（4 分）1. 学习态度端正，积极认真参加学习培训，无缺勤。（ 4 分）参训与学2. 认真拟定学习培训计划和总结，并按计划实施。参训认真记笔记，认真完成作业，有心得体会或论文。（ 4 分）习情况8教师个人考核得分合计得分 考核小组等 级优秀良好合格不合格领导鉴定领导签字：盖章 年 月 日注：1. 由教师本人认真填写考核表，打出自评分。2. 由考核小组评分。分以下为不合格， 85 分以上为合格。 85 94 分为良好， 95 分以上为优秀。4. 考核成绩需经领导签字并加盖公章后方可有效。