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1、20152015 学学年年第第二二学学期期三三年年级级语语文文三三、四四单单元元练练习习卷卷（完卷时间 80 分钟；总分 100 分，其中卷面、书写占 5 分）班级姓名学号得分一、单项练习 28%看拼音写词语。6%xing yu chng zhm dng ku dil zh q zhung（）（）（）hhyumngb zh su cuxn j hu lio（）（）（）给下列字换部首变成新字，并组词。6%（）（）（）()跛缚（）（）（）()照样子，填空。6%东躲西藏：、一望无际：、4、根据要求填空。10%最近，我们从课文中读到了许多人物故事，有“军神”中的刘伯承；中的扁鹊；中的孙膑；中的蔺相如
2、在这个世界上，家是一个（），它有时在（），有时在（），有时也在（）。没有亲情的人和（），才是真正没有家的人。（3）第一次，由于（），三场比赛下来，田忌都失败了。第二次，由于（），田忌转败为胜。二、阅读分析二、阅读分析 32%32%种植春天种植春天 14%从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。在森
3、林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：虽然其他地方仍旧是白雪皑皑，这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。写出下列词语的近义词。3%渴盼 _恳求 _ _仍旧 _ _“可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。”从“狂暴”一词你可以感受。2%文中哪个句子使你感觉国王对少女的冷酷？请用“”划出。哪两个句子让你感到农夫的厚道？请用“”表示。2%根据文章内容，用简洁的语言填空。4%在这则
4、动人的故事中，少女就是的化身。当少女孤苦无助时，她先求助于国王，国王；她又遇见了农夫，农夫。少女死了，但她却将带给了农夫。联系上下文读读想想，然后在文中的横线上填上合适的内容。3%老师的用意 18%春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学三年，chung zu()了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我 go mng（）得多。明天，我带你去拜访他，你一定会有 shu hu()。”第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上先生对俞伯牙说这位老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位的琴师。他
5、累得气喘吁吁，心急火燎地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的心意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1、按拼音在第一节的括号里填上合适的词。3%给第二节加上标点。4%摘录文中的四字词语，写在下面的横线上，并选择其中一个词造句。5%文中的划线句，说说“心意”是什么意思？再联系上下文，想想老师的“心意”是什么？（1+2）%“心意”的意思是；老师的“心意”是联系文中有关内容，或者适当展开想象，再写下来。3%修改后的乐曲好极了，成连先生陶醉了，他仿佛。三、作文 35%题目：操场上的笑声回忆一下，你们在操场上经常玩哪些游戏？如“老鹰捉小鸡”“丢手绢”“丢沙包”“造房子”“捉迷藏”等。在这些游戏活动中，哪一个游戏你最感到有意思，最让你感到愉快？请你把游戏的规则和活动的经过写清楚，还要特别注意把大家在做游戏时高兴的心情写出来。