《沪科版八年级物理第五章《熟悉而陌生的力》单元自测题及答案(一).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理第五章《熟悉而陌生的力》单元自测题及答案(一).pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级力单元自测题（一）姓名：姓名：班级：班级：得分：得分：一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2121 分）分）1、观察图 5-0 的三幅图，可得出的结论是。2、图图如图 5-1 所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑 _和_。因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的_。3、如图2 所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。4、摩擦力的方向总及的方向相反。图 3 3 甲所示是运送煤
2、块的皮带传输机，图乙乙为它的工作过程简化图，当将一煤块 A 放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）5、如图 4：暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。第 1 页从力的作用效果分析，风力使小树发生了，同时也使落叶的发生了改变。图图 3图 46、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受作用的缘故，它的施力物体是。7、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，杂技演员受到的竖直向上的作用力为，受到竖直向下的作用力为。8、如图 5 是小明在足球
3、场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个及此现象相关的物理知识：（1）_。；（2）图 6图 5图9、如图 6 所示：某汤匙质量为 50g，则汤匙重N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的。第 2 页10、如图 7 所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯及米的总质量是 0.6kg，则玻璃杯及米受到的总重力是_N；玻璃杯没有掉下来是受到_力的作用。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 2727 分）分）1
4、1、重约 600N 的物体可能是下列中的哪一个？（）A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象D、一个成年人12、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A刚刚启动的火车B在水平路面上匀速直线行驶的汽车C做匀速圆周运动的小球D百米赛跑中正在进行冲刺的运动员14、如图 8 所示，其中及其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A运动员对弓弦的拉力B汽车对地面的压力图图C斧头对第 3 页15、用图 5-9 所示的方法测量同一只鞋
5、在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样图C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同16、下列说法中错误的是（）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向。D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止17、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
6、B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的18、下列实例中，为了增大摩擦的是（）A拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油D在气垫船底和水之间形成一第 4 页层空气垫19、飞船在圆轨道上飞行时处于失重状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A 用弹簧握力计测握力B 用弹簧测力计测拉力 C 用弹簧测力计测摩擦力D 用弹簧测力计测重力三、作图题（每小题三、作图题（每小题 2 2 分，共分，共 6 6 分）分）20、图 10 是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球所受
7、到的力的示意图（不计空气阻力 f）2 育网21、如图 11 所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的示意图图图图 121022、画出图 12 重为 20N 的正方形物体所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意图四、实验探究题四、实验探究题（每空 2 分，设计表格 2 分，坐标图像 2 分，共 34 分）23、（2010广东）在探究“滑动摩擦力的大小及哪些因素有关滑动摩擦力的大小及哪些因素有关”的实验中。（1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做运动，这时滑动摩擦力 f 的大小才等于弹簧测力计的示数即拉力 F 的大小。（
8、2）小明在探究“滑动摩擦力的大小及压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答:。理由是：第 5 页。（3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格。（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：。（5）如果小明要研究滑动摩擦力及接触面积大小是否有关，他应控制_、_一样，改变接触面积的大小。（6）在采用下图 13 甲所示的实验装置测量木块及长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。用如图 13 乙所示的实验装置进行实验时 就 能 解 决
9、 上 述 问 题，请 你 对 图13乙 的 实 验 方 法 作 出 评估：。图13图1324、（2010广西）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图 14 甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。（1）把上面表格中的空格填写完整；（2）图 14 甲中弹簧测力计的量程为，分度值为，此时质量m/g重力G/N第 6 页10012345200 300500弹簧测力计的示数为_。（3）根据表格中的实验数据，在图 14 乙中画出重力及质量的关系图象(保留”描点”的痕迹)。（4）由此实验和坐标图像得出的结论是25、迎迎在课外探究“弹簧的长度跟外力的变化
10、关系”弹簧的长度跟外力的变化关系”，利用如图实验装置，记录的相应数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是。（2）分析实验数据你可得到的结论：。（3）迎迎根据实验数据作出了如下图所示的三个图象，其中正确的是(填字母序号)A AB BC C五、计算题五、计算题（共 12 分）：26、有一铜块，质量是 500g，能否用量程为 5N 的弹簧测力计去测它的重力？27、2010 年底，创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行，大桥主桥长960m，全桥永久用钢达创纪录的4.6104t。求：（1）大桥永久用钢受到的重力为多大？（取g=10N/kg）（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为 1.2
11、m/s，他通过主桥所用时间为多少 min？参考答案参考答案一、填空题：一、填空题：1.物体间力的作用是相互的。2.方向，作用点，三要素。3.拉力不在水平方向，匀速直线，变大。4.物体相对运动的方向相反，为零。5.形变，运动状态6.重力，地球。7.静摩擦力，重力。第 7 页8.（1）力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态。9、0.49，重心。10.6，静摩擦力。二、选择题：二、选择题：11D；12.D；13.B；14.D；15.B；16.B；17.C；18B；19.D；三、作图题：2022.图略四、实验探究题：四、实验探究题：（每空 2 分，设计表格和坐标图像均为 2 分，共 34 分
12、）23.（1）匀速直线。（2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同；（3）表格：接触面粗糙程度光滑粗糙粗糙小大小小大大压力摩擦力（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。（5）接触面越粗糙程度，压力。（6）木块能处于静止状态，测力计示数稳定，更容易读数。24、（1）表格里填上 400。（2）5；0.2；2.0。（3）图像为经过原点的一条直线，要保留”描点”的痕迹。（4）物体受到的重力跟质量成正比。第 8 页25、（1）弹簧测力计。（2）在一定范围内，弹簧的伸长及拉力成正比。（3）B五、计算题：五、计算题：26、解：m=500g=0.5kgG=mg=0.5kg9.8N/kg=4.9N4.9N5N,能。(4 分)27解：（1）大桥永久性用钢所受的重力G=mg=4.6107kg10N/kg=4.6108N(5 分)（2）行人通过主桥所用的时间；t=(3 分)第 9 页