《小学数学二年级上册期末考试(试卷一).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学二年级上册期末考试(试卷一).pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【人教版】小学数学二年级上册期末考试(试卷一)【人教版】小学数学二年级上册期末（试卷一）（监考教师念题一遍，90 分钟完卷，满分 100 分）一、直接写出得数。（每小题 1 分，共 20 分）45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=83+6=37-0=03=47=53=53-3+9=88=66+35=70-8=93-7=37-32-5=二、填空。（每空 2 分，共 14 分）1、数学课本的宽大约是厘米，100 条 1 厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有
2、种不同的穿法。3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36 下、35 下、33 下，小明拍的次数最多，小丽拍了33 下，小红拍了下。15、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。三、选择题，选择正确答案的序号填入括号）。2、下列图形中，有二个直角的是（。）3、下列线中，线段是（）。4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。二三得六四三十二八九七十二七七四十九5、下列计算正确的是（）。6 52 17 8+3 5+3 9-4 9-3 81 0 064 15 0”里填上“+”、“-”、“”、“”、“”、“”。
3、（共 8 分）五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8 分，背得但不熟得6 分，背得一部分得4 分，背不得得 2 分，你认为你自己该得2几分。（共 8 分）答：我认为我该得分。六、统计。（1、2、3 小题每题 4 分，4 小题 1 分，5 小题 2 分，共 15 分）1、数一数，把数的结果填在()()()()4、比少（）。5、你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。七、列式计算。（每小题 3 分，共 9 分）1、5 个 7 相加，和是多少？2、8 和 9 相乘，积是多少？33、一个因数 6，另一个因数是 4，积是多少？八、用数学。（共 16 分，1、2 小题每小题 4 分，3 题 8 分）
4、1、小明有 7 张图片，小刚的图片张数是小明的5 倍。小刚有几张图片？2、二年级 2 班上体育课，老师让23 名同学打蓝球，19 名同学做操。全班共有多少个同学？打蓝球的同学比做操的多几人？3、看图列式计算。一共有多少人？4【人教版】小学数学二年级上册期末（试卷一标准答案）一、直接写出得数。（每小题 1 分，共 20 分）45+32=776+73=7918+6=2430+29=5936+22+4=6225-4=2146-30=1649-9=4039-39=083+6=3037-0=3703=047=2853=1553-3+9=5988=6466+35=10170-8=6293-7=2037-3
5、2-5=0二、填空。（每空 2 分，共 14 分）1、数学课本的宽大约是15 厘米，(答案多元,10 至 20 的数,均对)100 条 1 厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是1米。(1 厘米100=100 厘米=1 米)2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有4种不同的穿法。(22=4)3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行53次比赛。在草稿纸上画示意图:1234、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36 下、35 下、33 下，小明拍的次数最多，小丽拍了 33下，小红拍了35下。5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是
6、 58或 85。三、选择题，选择正确答案的序号填入括号）。分两种情况思考：用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。2、下列图形中，有二个直角的是（）。长方形有 4 个直角3、下列线中，线段是（）。曲线折线线段弧线64、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。二三得六四三十二八九七十二七七四十九 二三得六可以用来计算两个乘法算式：23=6，32=6。四三十二八九七十二，同理。七七四十九。77=49，由于两因数相同，前后位置
7、互换，结果不变。5、下列计算正确的是（）。6 52 17 8+3 5+3 9-4 9-3 8分）73-25 4554+4 60 04+4=857 32485835 1 0 064 15 0”里填上“+”、“-”、“”、“”、“”、“”。（共 890=19+715 6=304 4=1634-20 159014五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8 分，背得但不熟得6 分，背得一部分得4 分，背不得得 2 分，你认为你自己该得几分。（共 8 分）答：我认为我该得分。六、统计。（1、2、3 小题每题 4 分，4 小题 1 分，5 小题 2 分，共 15 分）71、数一数，把数的结果填在()(
8、4)(2)4、比少（4）。5、你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。（答案多元）电脑比铅笔多几个？6-4=2七、列式计算。（每小题 3 分，共 9 分）1、5 个 7 相加，和是多少？7+7+7+7+7=35或：57=352、8 和 9 相乘，积是多少？89=72或：98=723、一个因数 6，另一个因数是 4，积是多少？64=24或：46=248八、用数学。（共 16 分，1、2 小题每小题 4 分，3 题 8 分）1、小明有 7 张图片，小刚的图片张数是小明的5 倍。小刚有几张图片？75=35（张）答：小刚有 35 张图片。2、二年级 2 班上体育课，老师让23 名同学打蓝球，19 名同学做操。全班共有多少个同学？打蓝球的同学比做操的多几人？（1）、23+19=42（人）（2）、23-19=4（人）答:全班共有 42 个同学。打蓝球的同学比做操的多4 人。3、看图列式计算。一共有多少人？1 至 4 排，每排有 5 人；1 至 5 行，每行有 4 只兔子；第 5 排有 4 人。第 6 行有 2 只兔子。可列如下算式：可列如下算式：54+4=24（人）54+2=22（只）或：55-1=24（人）或：64-2=22（只）答：一共有 24 人。答：一共有 22 只兔子。910