绘本解读《驴小弟变石头》.pdf

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1、驴小弟变石头绘本的解读作者介绍:威廉史塔克(William Steig,又译威廉史代格,威廉史泰格,1907-2003)的创作生涯享有双重声誉,他是一位深受爱戴的漫画家,被新闻周刊誉为“漫画之王”,同时也是著有多部获奖、畅销儿童图画书与儿童小说的作家。从1930 年为纽约客绘画开始,史塔克为出版界创作了超过1600 幅图画、170本书的封面。他的卡通作品汇集在成打的图书中。1968 年,史塔克年逾花甲,在别人已经是考虑退休的年龄,而他却以61 岁的高龄初涉童书界。在这个新的领域,他仍然保持着半开玩笑式的,甚至有时是大难临头前的幽默风格,这种风格曾令他在成人世界广受欢迎。他的第三部童书作品,驴小

2、弟变石头(Sylvester and the Magic Pebble)获得了声望极高的凯迪克金奖。许多批评家高度赞扬这部作品,他在纽约客的同事罗杰安吉尔称它将成为史塔克的“又一部杰作”。他的第一部儿童小说多米尼克的冒险(Dominic,1972)获得克里斯多佛奖。其他获奖作品包括:老鼠阿贝漂流记(AbelsIsland,又译小老鼠漂流记)和老鼠牙医地嗖头(Doctor DeSoto)曾获纽伯瑞银奖,其他深受欢迎的作品如农夫帕默的篷车之旅(FarmerPalmersWagonRide)、魔法骨头(The Amazing Bone)、黄色与粉红色(Yellow&Pink)、勇敢的艾琳(Brave

3、Irene)和斯宾奇发脾气(SpinkySulks)也获得过多项大奖。史塔克的作品在全世界销售超过200 万册。史塔克的幽默成为他的青春之泉。史塔克的作品富于仁爱与洞察力,孩子们是那么的喜欢,因为作者与他们一样,葆存着热情和视野开阔的想像力。作品成就:驴小弟变石头(SYLVESTERANDTHEMAGICPEBBLE)列名号角图书(HornBook)的佳作榜上驴小弟变石头获得 1970 年美国凯迪克金牌奖绘本创作背景:1 1/5 5驴小弟变石头是威廉史塔克的第三本图画书,写这本书时,他已年逾花甲,准确地说,已经是一位 62 岁的老人了,可是他却用大师之笔、孩子之眼,写出了这样一个洋溢在魔法之间

4、的爱的故事。我们不能说他大器晚成,我们只能说他童心未泯。所以才会有人说威廉史塔克拥有一种非同寻常的儿童特有的能力,在呈现充满幻想和奇迹的事件时,仿佛它们就是日常发生的那样。他的创作并不是源于自己的童年回忆,而是来自于某种童年本质,这种本质是任何大人都无法放弃,无法拒绝的,而幸运的力量,变身和重生的能力,好魔法的存在,所有这些都是这种“童年本质”的表现。威廉史塔克对魔法故事这一类型情有独钟,他喜欢在作品中回归到寻找真正自我的主题上去。在凯迪克奖的获奖感言中他就说过,他童年时代最喜欢的书是木偶奇遇记,匹诺曹一直渴望他的心灵能被包裹在血肉之躯里而不是木头里,这给他留下了太深的印象,所以他才会让变成了

5、一块岩石的驴小弟,又重新变回到一头有生命的驴。内容解读:驴小弟变石头讲述了一个嗜好收集鹅卵石的小驴的故事,一天,驴小弟找到一块可爱的红鹅卵石,经过他的多次试验发现,这块红色的小石头能满足他的所有愿望。驴小弟兴奋的准备带回家给父母看,在回家的路上遇到一头狡猾又饥饿的狮子。因为害怕而误许了一个愿望我想变成石头,可怕的是愿望成真了。而驴爸爸和驴妈妈伤心欲绝,四处寻找。成为石头的驴小弟孤独而痛苦地在山上度过了近一年的时光,而那颗魔法石就静静地躺在他身边。机缘巧合,驴爸爸和驴妈妈在野炊时坐在了驴小弟变成的那块石头上,爸爸捡起了那块石头奇迹般地,驴小弟变回了自己。它常常被解读为一个关于死亡和童年无助的隐喻

6、。安妮塔默斯在圣詹姆斯童书作家指南一书中评价道,这本图画书“获得当代美国最杰出的图画书作品之一的美誉,实至名归。史塔克展现了孩子们害怕与父母分离的恐惧,还有他们对突然变身既害怕又渴望的矛盾心理。”但是,更多的时候,更多的人会认为这本绘本讲述的是一个洋溢在魔法之间的有关爱的故事。首先,本文的主人公是一头驴,而不是常见的人类。这便是史塔克惯用的写作手法,他偏爱动物的形象,因为这可以给他带来更多的讲故事的2 2/5 5空间,而且孩子们也乐意看到动物就像他们所熟知的人一样的行为。“我想运用动物可以强调故事的象征性,它们象征着人类的行为。”他曾经这样对一位采访者说,“而且孩子们立刻就知道,这并不仅仅是一

7、个故事,而是生活中某种实实在在的东西。绘本的封面是驴爸爸和驴妈妈到处向邻居朋友询问驴小弟的行踪的画面,在没有读绘本之前,这幅画会让许多人产生疑问:驴小弟去哪里了?我认为这是第一个对于主题的暗示。打开绘本是扉页,是驴小弟坐在一块石头上,手上拿着一颗红色的石头,翘着二郎腿的驴小弟看起来心情不错。这边也会让人产生疑问:为什么一颗红色的石头能让驴小弟这么开心?暗示这块红色石头的不寻常。故事正式开始了,映入眼帘的是一幅温馨的画面,驴爸爸在看报纸,驴妈妈在打扫卫生,而驴小弟则是坐在那里把弄自己收集的石头。此时的画面整体色调是暖色调的,我注意到了驴妈妈的衣服是鲜艳的橘红色。然后,在一个下雨天,驴小弟捡到了一

8、块漂亮的红石头,雨中的他觉得凉飕飕的边说想让雨停下,结果真的就立刻停下了。这让驴小弟不可思议,此处第一次展示红色石头的魔法。两幅画的画面色调形成鲜明的对比。然后,为了验证自己的想法,驴小弟又实验了很多次,驴小弟很兴奋,此时的图画便是绘本扉页上的那幅画,揭示了开始的疑问。原来这是一块红色的魔法石头。驴小弟急着回家,却在回家的路上碰到了狡诈又饥饿的狮子。他很害怕,想让狮子消失,却误许愿让自己变成了石头。这边已经是解释了为什么封面上只有驴爸爸和驴妈妈的原因了。变成石头的驴小弟很着急,可是他明白只有红石头可以帮他,但是他偏偏拿不到就在身边的红色魔法石头。此处是本绘本的一个精彩之处。人生在世,什么叫痛苦

9、?不是失去,不是失败,而是希望近在眼前,但你无法伸手攫取。近在咫尺意味着遥遥无期,这一点,驴小弟比任何人都体会得深入!此时的爸爸妈妈很着急,我们又看到了封面的那幅画,此时注意到驴妈妈的衣服颜色已经是浅色的,与开始形成鲜明对比,说明驴妈妈内心的伤心。当驴小弟一夜未归,驴妈妈含泪眺望窗外苍茫暮色,说道,“往后我再也不说他了,不管他做了什么事儿。”我有很大的感触,并不是因为妈妈说得有多煽情,而是因为她真实。当她说这句话时,我突然间想到了我自己的母亲。世上的母亲都是一样的,面对孩子的某些举动,她们总喜欢“批判”,天长日久,妈妈便成了啰嗦的代名词。当失去孩子时,她们恍然大悟,那又有什么关系呢?即便是错的

10、,却是孩子最喜欢的。有时,不完美是另一种意义上的完美。而驴妈妈在那一刻大彻大悟。驴爸爸和驴妈妈到处找驴小弟,问遍了所有3 3/5 5人,也报警了,可是就是找不到驴小弟。妈妈坐在摇椅上也不织衣服了,只是哭泣,爸爸伏在桌子上,撇着八字眉,也不看报纸了,满脸惆怅。这里生动形象的显示出驴爸爸和驴妈妈对于失去儿子的伤心至极。画面转至驴小弟,荒无人烟的风景画显得非常简单,正是这简单,加深了这个故事中无情的静谧气氛:由驴小弟变成的石头在星斗满天的画面中清晰可见;冬天暴风雪中的石头;春天中的石头。文字只剩下:“白天、黑夜、白天、黑夜周而复始。驴小弟在这样的日子里渐渐地习惯了沉睡。我想这也是孩子对于对现实的失望

11、的一中逃避方法,眼不见为净。但是在此时,故事出现了转折,春天驴爸爸和驴妈妈去草莓山野餐,此时驴妈妈的衣服有了多种色彩,我认为这是对于结局的一中暗示。驴妈妈坐在驴小弟变成的石头上,书中说,妈妈的体温让驴小弟苏醒,这里便是体现了母爱的一中伟大,以及孩子对于母亲的这种熟悉感。驴妈妈说感觉到孩子还在,并且就在身边,很明显的说出这种母子连心的感觉。野餐时,驴爸爸看到了小石子,“这颗石子真好看,小宝见了,一定会把它收藏起来”说罢,将它捡起。一颗石子在孩子的眼中是至宝,在成人眼中它们只是石子。人们对它视而不见,然而,爸爸却关注到了它,并将它捡起。不是他童心未泯灭,也不是小石子有多特别(在成人眼中),而是它是

12、驴小弟的最爱。因为爱所以爱。驴爸爸将红色魔法石头放在驴小弟身上,驴小弟许愿让自己变了回来,爸爸妈妈高兴地拥住了他。我们终于看到了富有戏剧性又激动人心的大团圆场面,故事的最后,亲人团聚了,魔法石却没用了,一番得得失失的经历,一家人都明白了,我们并不需要那些神奇的东西,珍贵的东西就在我们身边,我们更需要它!这个故事里边有很多的元素,爱,魔法,亲情,欲望,得失,奇迹,等等。有悬念,有温情,有欲望,有哲理,有童趣,巧妙的融合在一起。有很多说,这是本关于死亡的书,但这种死亡是小孩子最初想像的那种。如果像那样安静,不能再说话,不能再移动,就会怎样呢?史塔克自己并不完全同意这种解读。他说:“我认为驴小弟变成

13、石头也暗示着他和父母之间的关系。在石头里的驴小弟披上了甲胄,可是当他意识到自己是怎样地被爱着,他就会变回来。最后回到家是孩子的自然本能。这些都有象征意味,但并不是刻意想出来的。”我个人更觉得它象一个关于人类欲望的轻讽刺寓言。如果你是孩子,你可能渴望有魔法,一旦你获得了魔法,可你驾驭不了它,被魔法反控后,你又渴望回归;如果你是父母,你可能对孩子抱有很多期望,可是一旦你失去了他,你觉4 4/5 5得只是拥有他就满足了。丢了孩子的父母总是坚信会找到他们,希望奇迹发生,驴小弟失而复得的奇迹会发生在生活中吗?如果我们的孩子迷失在网络游戏之类的世界里,如果我们大人也迷失在金钱物欲的红尘里,我们又该怎样失而

14、复得?这样的问题似乎又使这个温馨的故事沉重了,大家如此喜欢这个故事,恰恰证明了我们亲情的可贵,和被欲望折腾的可怜。但最终我们永远不可否认是,亲情永远是最伟大的存在。驴小弟变石头的故事的特色在于充满了曲折和波澜,堆积起来的矛盾和问题把故事引向高潮,然后等待一种叫作“爱”的力量来解决。爱是巨大的潜流,推动着故事的发展和变化。威廉史塔克让那些动物披上人的服装,用形象鲜明却也十分简单的图画,唤起无法抗拒的、令人心碎的生动的情感。文本直白,对话十分感人。孩子们会对驴小弟和他的父母感到深深地同情,都会为他们许愿似乎不可能的愿望这一家子有一天会重逢。驴小弟的温馨故事将经久不衰,它会提醒我们所有人,有时我们所拥有的,才是我们真正需要的。”5 5/5 5

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