人教版六年级下册数学13测试题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册数学第1-3单元测试题3 班级: 姓名: 学号: 得分: 1、 填空(共24分)1、在0.5,-3,+90%,12,0,- 9.6 这几个数中,正数有(              ),负数有(            ),()既不是正数,也不是负数。绿色圃中小学教育网 c2、+4.05读作(   ),负四分之三写作(  )3

2、、在数轴上,从左往右的顺序就是数从()到()的顺序。4、所有的负数都在0的()边,负数都比正数()。5、一包盐上标:净重(500±5)克,表示这包盐最重是(  )克,最少有(  )克。6、某商品打七五折销售,说明现价比原价少()%。7、一件原价45元的商品,降价40%后是()元。8、一种商品原价80元,现在比原来降低了20%,现价()元。9、等底等高的圆锥和圆柱,圆柱体积是圆锥体积的( )。圆锥体积 是圆柱体积的( )。圆柱体积比圆锥多( ),圆锥体积比圆柱少( )。10、一个圆柱底面直径是4厘米,高是10厘米,它的侧面积是(    

3、 ),表面积是(    )。11、一个圆柱侧面积是12.56平方分米,高是2分米,它的底面半径是(    )分米。12、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,体积是( )立方米。13、一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米,这个圆锥的高是( )。14、一根圆柱形木材底面直径是10厘米,长1.5米,如果把这根圆柱形木材截成3段,表面积增加( )立方米。 二、判断题:(5分) 1、圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍,圆柱体的体积就扩大4倍。 (  )2、如果圆柱体的高与底面周长相等,那么它的侧面展开图是一个正方形。(

4、0;  )3、等底等高的长方体和圆柱体体积相等。                (   )4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我们就说玻璃杯容积是1升。 (   )5、把2.5%的百分号去掉,这个数就缩小100倍。 ()三、选择题(6分) 1、一个圆柱底面直径是16厘米,高是16厘米,它的侧面展开后是一个(    )。 圆形       长方形  

5、60;       正方形2、一根圆木锯成4段,一共增加(    )个面。 2          3          4          63、(1)做一节圆柱形通风管要用多少铁皮,是求通风管的(    )。(2)做一只圆柱形的柴油桶,至少用多少铁皮,是求油桶的(    )。 (3)一只圆柱形水桶能装多少升水,是求

6、水桶的(    )。(4)一段圆柱形铁条有多少立方分米,是求这段铁条的(    )。 表面积     侧面积         体积        容积 4、一个边长是31.4厘米的正方形纸片,围成一个圆柱体的侧面(接头处不重叠), 这个圆柱体的底面半径是(      )。 10厘米          

7、;5厘米     20厘米     15厘米5、今年的销售额比去年增加20%,就是()。 .今年的销售额是去年的102%.去年的销售额比今年少20%.今年的销售额是去年的120% .今年的销售额是去年的100.2% 四、计算题 (32分)1、直接写出得数。(8分)40%×50=60%80%=25%×40=4.5×12%= 1÷1% = 18%13%9%= 300×2.7%= 3.5×75%75%×6.5=2、脱式计算(12分)3× 0.9 (0.15 0.

8、35÷) 7.2533.756 (2×)÷()(2)解方程。6分绿色圃中小学教育 2x+30%x=9.2 200-40%x=120 ÷3x=5(3)列式计算。6分一个数的20%,与40的50%相等,这个数是多少?比40千克的10%多25%的数是多少? 六、计算下面图形的体积(单位:cm)(5分) 一根圆管(如图),外圆半径6分米,内圆半径5分米,管长20分米,求这根圆管的体积。 七、解决问题:(28分)1、王叔叔月工资6200元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,他应缴个人所得税多少元? 2、一个种植大户去年收玉米10万千克,预计今年比去年增产一成五,预计今年可收玉米多少万千克?3、一个书包打七五折销售是24元,这个书包的原价是多少元? 4、 挖一个圆柱形蓄水池,底面半径是5米,深是4米,这个蓄水池可蓄水多少立方米?5、 一个无盖的圆柱形铁皮桶,高是30厘米,底面半径是10厘米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米?(用进一法,得数保留一位小数)6、把一个底面半径是2厘米、高是15厘米的圆柱形木料做成一个最大的圆锥,应削去木料多少立方厘米?7、在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,测得底面直径是4米,高是1.2米,每立方米小麦重735千克,这堆小麦大约有多少千克?(得数保留整千克数) 专心-专注-专业

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