临床医学概要课程标准.doc.pdf

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1、临床医学概要课程标准临床医学概要课程标准临床医学概要课程标准临床医学概要课程标准课程课程代码代码课程课程学分学分适用适用专业专业制定制定人人审核审核人人1 1、课程性质、课程性质0707410707419 9课程类课程类别别总总 学学时时药药 学学专业技术课专业技术课程程1 14 48 8殷俊才殷俊才朱蓓朱蓓制定时制定时20122012 年年 7 7 月月间间审核时审核时20122012 年年 8 8 月月间间本课程是药学专业介绍相关临床医学专业本课程是药学专业介绍相关临床医学专业知识的一门专业技术课程，主要介绍了内科、外知识的一门专业技术课程，主要介绍了内科、外科、妇产科、儿科、传染科等常见

2、病和多发病的科、妇产科、儿科、传染科等常见病和多发病的基本知识，培养学生分析和解决实际临床问题的基本知识，培养学生分析和解决实际临床问题的能力。能力。该课程的前导课程是该课程的前导课程是 正常人体结构正常人体结构、正正常人体机能常人体机能、异常人体机构与机能异常人体机构与机能，后续课，后续课程是临床药物治疗学程是临床药物治疗学、实用药学服务实用药学服务。2 2、课程设计思路、课程设计思路根据职业教育特点，本着“贴近学情、符合根据职业教育特点，本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则，坚持“必须、够用、行情、对接岗位”的原则，坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能实用”为

3、度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则，力的原则，在校企合作的基础上，在校企合作的基础上，科学设计课程，科学设计课程，合理选取教学内容，运用多种教学方法和手段，合理选取教学内容，运用多种教学方法和手段，提高学生对外科疾病基本知识的掌握提高学生对外科疾病基本知识的掌握。内容选取依据：内容选取依据：（1 1）后续课程临床药物治）后续课程临床药物治疗学疗学、实用药学服务实用药学服务 对临床疾病的内容要求；对临床疾病的内容要求；（2 2）在医院、医药销售企业进行药物咨询和用）在医院、医药销售企业进行药物咨询和用2 2药指导过程中涉及到的临床疾病知识；药指导过程中涉及到的临床疾病知识；（3 3）执业

4、）执业药师、医院药师考证涉及到的内容；药师、医院药师考证涉及到的内容；（4 4）学生在）学生在医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。3 3、课程目标、课程目标课程总体目标：通过本课程学习，为后续课课程总体目标：通过本课程学习，为后续课程临床药物治疗学程临床药物治疗学、实用药学服务的学习实用药学服务的学习奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓展，提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一展，提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一定的疾

5、病的病因、病理，才能够对疾病的发生、定的疾病的病因、病理，才能够对疾病的发生、发展和最终转归有清楚的认识；只有掌握疾病的发展和最终转归有清楚的认识；只有掌握疾病的临床表现和诊断依据，才能对疾病情况有准确的临床表现和诊断依据，才能对疾病情况有准确的判断；只有掌握疾病的治疗原则，结合所学药学判断；只有掌握疾病的治疗原则，结合所学药学专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药指导。指导。3-13-1 知识目标知识目标（1 1）掌握各科常见病多发病的概念、临床）掌握各科常见病多发病的概念、临床特点和诊断要点。特点和诊断要点。（2 2）熟悉各科常见病多发病的治疗原则

6、、）熟悉各科常见病多发病的治疗原则、药物治疗原则。药物治疗原则。（3 3）熟悉各科常见病多发病的病因、了解）熟悉各科常见病多发病的病因、了解发病机制、预防及预后。发病机制、预防及预后。（4 4）了解各科常见病多发病的辅助检查。）了解各科常见病多发病的辅助检查。3-23-2 能力目标能力目标（1 1）能熟练运用所学的知识诊断各科常见）能熟练运用所学的知识诊断各科常见病多发病。病多发病。（2 2）能根据问诊、体格检查或医生的诊断）能根据问诊、体格检查或医生的诊断熟练制定合理的药物治疗方案。熟练制定合理的药物治疗方案。（3 3）能熟练对心跳骤停病人进行心肺复苏）能熟练对心跳骤停病人进行心肺复苏操作。

7、操作。3-33-3 素质目标素质目标（1 1）具有自主学习和合作学习的能力。）具有自主学习和合作学习的能力。（2 2）具有高度的责任心和使命感。）具有高度的责任心和使命感。3 3（3 3）养成关爱生命，热爱病人，热爱工作）养成关爱生命，热爱病人，热爱工作的职业素质。的职业素质。（4 4）养成严谨细致的专业学风。）养成严谨细致的专业学风。4 4、课程内容和要求、课程内容和要求4-14-1 教学单元教学单元课课程程教学单元教学单元模模块块学时学时教学内容及要求教学内容及要求理理实实论论践践1.11.1急急 性性上上 呼呼第第 1 1吸吸 道道单单感染感染内内元元科科呼呼疾疾吸吸病病系系模模统统块块

8、疾疾1.21.2病病慢慢 性性支支 气气管炎管炎掌握急性上呼吸道感掌握急性上呼吸道感染的临床表现、诊断染的临床表现、诊断要点、治疗原则和药要点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病物治疗要点，熟悉病因和发病机制，了解因和发病机制，了解1 1辅助检查。能对急性辅助检查。能对急性上呼吸道感染患者进上呼吸道感染患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握慢性支气管炎的掌握慢性支气管炎的临床表现、临床表现、诊断要点、诊断要点、治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检1 1查。能对慢性支气管查。能对慢性支气管炎患

9、者进行健康教育炎患者进行健康教育及制定合理的用药方及制定合理的用药方案。案。4 41.31.3阻阻 塞塞性性 肺肺气肿气肿1.41.4支支 气气管管 哮哮喘喘1.51.5肺炎肺炎掌握阻塞性肺气肿的掌握阻塞性肺气肿的临床表现、临床表现、诊断要点、诊断要点、治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检1 1查。能对阻塞性肺气查。能对阻塞性肺气肿患者进行健康教育肿患者进行健康教育及制定合理的用药方及制定合理的用药方案。案。掌握支气管哮喘的临掌握支气管哮喘的临床表现、诊断要点、床表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点，熟

10、悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检查。能对支气管哮喘查。能对支气管哮喘1 1患者进行健康教育及患者进行健康教育及制制定定合合理理的的用用药药方方案，案，能对急性发作及能对急性发作及哮喘持续状态的患者哮喘持续状态的患者进行初步抢救处理。进行初步抢救处理。掌掌握握肺肺炎炎的的临临床床表表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要2 2点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对肺炎患者进行健能对肺炎患者进行健5 52.12.1高高 血血压病压病第第 2 2单单元元循循环环系系统统2.22.2疾疾冠冠 状状病

11、病动动 脉脉粥粥 样样硬硬 化化性性 心心脏病脏病2.32.3康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌握高血压病的临床掌握高血压病的临床表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。会正确测量血压，能会正确测量血压，能2 22 2对高血压病患者进行对高血压病患者进行健康教育及制定合理健康教育及制定合理的用药方案，能对高的用药方案，能对高血压急症患者进行初血压急症患者进行初步抢救处理。步抢救处理。掌握冠状动脉粥样硬掌握冠状动脉粥样硬化性心脏病的临床表化性心脏病的临床表现、诊断要

12、点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。2 2能对冠状动脉粥样硬能对冠状动脉粥样硬化性心脏病患者进行化性心脏病患者进行健康教育及制定合理健康教育及制定合理的用药方案，的用药方案，能对心能对心绞痛发作患者进行初绞痛发作患者进行初步抢救处理。步抢救处理。掌握心力衰竭的临床掌握心力衰竭的临床2 26 6心心 力力 表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治衰竭衰竭疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对慢性心力衰竭患能对慢性心力衰竭患者进

13、行健康教育及制者进行健康教育及制定合理的用药方案。定合理的用药方案。能对急性心衰患者进能对急性心衰患者进行初步抢救处理。行初步抢救处理。掌握心律失常的临床掌握心律失常的临床表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要2.42.4点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病心心 律律4 4机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。失常失常能对心律失常患者进能对心律失常患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握血脂异常和脂蛋掌握血脂异常和脂蛋白异常的临床表现、白异常的临床表现、2.52.5诊断要点、治疗原则诊断要点、治疗原则血血 脂脂和药物治疗要点

14、，熟和药物治疗要点，熟异异 常常悉病因和发病机制，悉病因和发病机制，1 1和和 脂脂了解辅助检查。了解辅助检查。能根能根蛋蛋 白白据辅助检查判断患者据辅助检查判断患者异常异常是否患有血脂异常和是否患有血脂异常和脂蛋白异常，脂蛋白异常，能对血能对血7 73.13.1胃炎胃炎第第 3 3单单元元消消化化系系3.23.2统统消消 化化疾疾性性 溃溃病病疡疡3.33.3胃胃 食食脂异常和脂蛋白异常脂异常和脂蛋白异常患者进行健康教育及患者进行健康教育及制制定定合合理理的的用用药药方方案。案。掌掌握握胃胃炎炎的的临临床床表表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要点，熟悉病因和

15、发病点，熟悉病因和发病1 1机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对慢性胃炎患者进能对慢性胃炎患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握消化性溃疡的临掌握消化性溃疡的临床表现、诊断要点、床表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检查。能对消化性溃疡查。能对消化性溃疡2 2患者进行健康教育及患者进行健康教育及制制定定合合理理的的用用药药方方案，案，能识别消化性溃能识别消化性溃疡患者是否发生急性疡患者是否发生急性并发症，并作出初步并发症，并作出初步处理。处理。掌握胃食管反流病的掌握

16、胃食管反流病的1 1临床表现、临床表现、诊断要点、诊断要点、8 8管管 反反 治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗流病流病要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检查。能对胃食管反流查。能对胃食管反流病患者进行健康教育病患者进行健康教育及制定合理的用药方及制定合理的用药方案。案。掌握急性肾小球肾炎掌握急性肾小球肾炎的临床表现、诊断要的临床表现、诊断要4.14.1点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物急急 性性 治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因肾肾 小小 和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅2 2第第 4 4 球球 肾肾 助检查。能对急性肾助检查。能对急性肾小球肾

17、炎患者进行健小球肾炎患者进行健单单炎炎康教育及制定合理的康教育及制定合理的元元用药方案。用药方案。泌泌尿尿掌握慢性肾小球肾炎掌握慢性肾小球肾炎系系的临床表现、诊断要的临床表现、诊断要统统4.24.2点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物疾疾慢慢 性性 治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因病病肾肾 小小 和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅1 1球球 肾肾 助检查。能对慢性肾助检查。能对慢性肾炎炎小球肾炎患者进行健小球肾炎患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。4.34.3掌握泌尿系统感染的掌握泌尿系统感染的1 19 9泌泌 尿尿 临床表现、临床表现、诊断要点、诊断要点、

18、系系 统统 治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗感染感染要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检查。能对泌尿系统感查。能对泌尿系统感染患者进行健康教育染患者进行健康教育及制定合理的用药方及制定合理的用药方案。案。掌握前列腺增生症症掌握前列腺增生症症的临床表现、诊断要的临床表现、诊断要点及治疗原则和药物点及治疗原则和药物治疗要点，熟悉急性治疗要点，熟悉急性4.44.4前列腺增生症症的病前列腺增生症症的病前前 列列因，了解急性前列腺因，了解急性前列腺2 2腺腺 增增增增生生症症症症的的辅辅助助检检生症生症查。能对前列腺增生查。能对前列腺增生症患者进行健康教育症患者进

19、行健康教育及制定合理的用药方及制定合理的用药方案。案。第第 5 5掌握缺铁性贫血的临掌握缺铁性贫血的临单单床表现、诊断要点、床表现、诊断要点、5.15.1元元治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗缺缺 铁铁血血要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发2 2性性 贫贫液液病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检血血系系查。能对缺铁性贫血查。能对缺铁性贫血统统患者进行健康教育及患者进行健康教育及1010疾疾病病5.25.2巨巨 幼幼红红 细细胞胞 贫贫血血5.35.3再再 生生障障 碍碍性性 贫贫血血5.45.4白白 血血病病制制定定合合理理的的用用药药方方案。案。掌握巨幼红细胞贫血掌握巨幼红细胞贫血的临床

20、表现、诊断要的临床表现、诊断要点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因0.0.和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅5 5助检查。能对巨幼红助检查。能对巨幼红细胞贫血患者进行健细胞贫血患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌握再生障碍性贫血掌握再生障碍性贫血的临床表现、诊断要的临床表现、诊断要点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因0.0.和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅5 5助检查。能对再生障助检查。能对再生障碍性贫血患者进行健碍性贫血患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案

21、。掌握白血病的临床表掌握白血病的临床表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要1 1点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对白血病患者进行能对白血病患者进行11115.55.5特特 发发性性 血血小小 板板减减 少少性性 紫紫癜癜第第 6 6单单元元内内分分泌泌系系统统及及代代谢谢性性疾疾病病6.16.1甲甲 状状腺腺 功功能能 亢亢进症进症6.26.2糖糖 尿尿病病健康教育及制定合理健康教育及制定合理的用药方案。的用药方案。掌握特发性血小板减掌握特发性血小板减少少性性紫紫癜癜的的临临床床表表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治

22、疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病1 1机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对特发性血小板减能对特发性血小板减少性紫癜患者进行健少性紫癜患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌握甲状腺功能亢进掌握甲状腺功能亢进症的临床表现、诊断症的临床表现、诊断要点、治疗原则和药要点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病物治疗要点，熟悉病因和发病机制，了解因和发病机制，了解2 2辅助检查。能对甲状辅助检查。能对甲状腺功能亢进症患者进腺功能亢进症患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握糖尿病的临床表掌握糖尿病的临床

23、表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要2 22 2点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。12127.17.1类类 风风第第 7 7 湿湿 性性单单关关 节节元元炎炎自自身身免免疫疫性性7.27.2疾疾系系 统统病病性性 红红斑斑 狼狼疮疮第第 8 8 8.18.1会正确测量血糖，能会正确测量血糖，能对糖尿病患者进行健对糖尿病患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案，能对糖尿用药方案，能对糖尿病急性并发症发作患病急性并发症发作患者者进进行行初初步步抢抢救救处处理。理。掌握类风湿性关节炎掌握类风湿性关节炎的临床表现

24、、诊断要的临床表现、诊断要点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅1 1助检查。能对类风湿助检查。能对类风湿性关节炎患者进行健性关节炎患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌握系统性红斑狼疮掌握系统性红斑狼疮的临床表现、诊断要的临床表现、诊断要点、治疗原则和药物点、治疗原则和药物治疗要点，熟悉病因治疗要点，熟悉病因和发病机制，了解辅和发病机制，了解辅1 1助检查。能对系统性助检查。能对系统性红斑狼疮患者进行健红斑狼疮患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌掌握握癫癫痫痫的

25、的临临床床表表1 11313单单癫痫癫痫元元神神经经系系统统疾疾病病现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对癫痫患者进行健能对癫痫患者进行健康教育及制定合理的康教育及制定合理的用药方案。用药方案。掌握帕金森病的临床掌握帕金森病的临床表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要8.28.2点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病帕帕 金金1 1机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。森病森病能对帕金森病患者进能对帕金森病患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的

26、用药方案。理的用药方案。9.19.1第第 9 9 精精 神神 熟悉精神疾病的常见熟悉精神疾病的常见单单疾疾 病病 症状，能根据问诊患症状，能根据问诊患1 1元元的的 常常 者初步判断患者是否者初步判断患者是否常常见见 症症 有精神疾病的倾向。有精神疾病的倾向。见见状状精精掌握精神分裂症的临掌握精神分裂症的临9.29.2神神床表现、诊断要点、床表现、诊断要点、精精 神神疾疾治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗1 1分分 裂裂病病要点，熟悉病因和发要点，熟悉病因和发症症病机制，了解辅助检病机制，了解辅助检14149.39.3心心 境境障碍障碍9.49.4焦焦 虑虑症症9.59.5睡睡 眠眠障碍障碍

27、查。能对精神分裂症查。能对精神分裂症患者进行健康教育及患者进行健康教育及制制定定合合理理的的用用药药方方案。案。掌握心境障碍的临床掌握心境障碍的临床表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病0.0.机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。5 5能对心境障碍患者进能对心境障碍患者进行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握焦虑症的临床表掌握焦虑症的临床表现、诊断要点、治疗现、诊断要点、治疗原原则则和和药药物物治治疗疗要要点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病0.0.机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。5

28、 5能对焦虑症患者进行能对焦虑症患者进行健康教育及制定合理健康教育及制定合理的用药方案。的用药方案。掌握睡眠障碍的临床掌握睡眠障碍的临床表现、诊断要点、治表现、诊断要点、治疗原则和药物治疗要疗原则和药物治疗要1 1点，熟悉病因和发病点，熟悉病因和发病机制，机制，了解辅助检查。了解辅助检查。能对睡眠障碍患者进能对睡眠障碍患者进1515行健康教育及制定合行健康教育及制定合理的用药方案。理的用药方案。掌握休克的概念及临掌握休克的概念及临10.110.1床特点；床特点；2 2第第休克休克能能.1010单单掌握中毒的概念、类掌握中毒的概念、类10.210.2元元型及临床特点型及临床特点2 2中毒中毒常常

29、能能.见见10.310.3掌握心肺脑复苏的概掌握心肺脑复苏的概急急心心 肺肺述、初期复苏、二期述、初期复苏、二期1 13 3症症脑脑 复复复苏、后期复苏复苏、后期复苏苏苏外外掌握急性阑尾炎的临掌握急性阑尾炎的临科科11.111.1床表现、诊断要点及床表现、诊断要点及模模第第急急 性性 治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗1 1块块1111阑阑 尾尾 要点，熟悉急性阑尾要点，熟悉急性阑尾炎的病因，了解急性炎的病因，了解急性单单炎炎阑尾炎的辅助检查阑尾炎的辅助检查元元消消掌握急性胆囊炎的临掌握急性胆囊炎的临化化床表现、诊断要点及床表现、诊断要点及系系11.211.2治疗原则和药物治疗治疗原则和药物

30、治疗统统胆胆 道道 要点，熟悉胆石病临要点，熟悉胆石病临1 1疾疾疾病疾病床表现、诊断要点及床表现、诊断要点及病病治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点要点11.311.3掌握急性胰腺炎的临掌握急性胰腺炎的临2 21616急急 性性 床表现、诊断要点及床表现、诊断要点及胰胰 腺腺 治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗炎炎要点，熟悉急性胰腺要点，熟悉急性胰腺炎的病因，了解急性炎的病因，了解急性阑尾炎的辅助检查阑尾炎的辅助检查掌掌握握了了解解肿肿瘤瘤的的概概12.112.1念、念、分类、分类、命名原则，命名原则，概述概述病理病理掌掌握握肺肺癌癌的的临临床床表表12.212.2现、现、诊断要点和治

31、疗，诊断要点和治疗，肺癌肺癌熟悉肺癌的病因，了熟悉肺癌的病因，了解肺癌的病理解肺癌的病理第第掌握乳腺癌的临床表掌握乳腺癌的临床表121212.312.3现、现、诊断要点和治疗，诊断要点和治疗，单单乳乳 腺腺熟悉乳腺癌的病因，熟悉乳腺癌的病因，元元癌癌了解乳腺癌的病理了解乳腺癌的病理恶恶掌掌握握胃胃癌癌的的临临床床表表性性12.412.4现、现、诊断要点和治疗，诊断要点和治疗，肿肿胃癌胃癌熟悉胃癌的病因，了熟悉胃癌的病因，了瘤瘤解胃癌的病理解胃癌的病理12.512.5掌握原发性肝癌的临掌握原发性肝癌的临原原 发发 床表现、诊断要点和床表现、诊断要点和性性 肝肝 治疗，熟悉原发性肝治疗，熟悉原发性

32、肝癌癌癌的病因癌的病因12.612.6掌握直肠癌的临床表掌握直肠癌的临床表直直 肠肠 现、现、诊断要点和治疗，诊断要点和治疗，17171 11 11 11 11 11 1癌癌第第1313单单元元外外科科拓拓展展知知识识熟悉直肠癌的病因，熟悉直肠癌的病因，了解直肠癌的病理了解直肠癌的病理13.113.1熟悉无菌概念和基本熟悉无菌概念和基本无无 菌菌1 13 3的无菌技术的无菌技术技术技术熟悉外科感染分类、熟悉外科感染分类、13.213.2常见化脓性致病菌特常见化脓性致病菌特外外 科科3 3点、化脓性感染临床点、化脓性感染临床感染感染表现和治疗原则表现和治疗原则熟熟悉悉烧烧伤伤的的伤伤情情判判13

33、.313.3断、临床表现和治疗断、临床表现和治疗3 3烧伤烧伤原则原则掌握妊娠高血压疾病掌握妊娠高血压疾病第第的分类及临床表现，的分类及临床表现，141414.114.1解痉药物的选择和注解痉药物的选择和注单单妊妊 娠娠 意事项；熟悉治疗原意事项；熟悉治疗原妇妇元元高高 血血 则，了解病因病理。则，了解病因病理。3 3产产产产压压 疾疾 能对妊娠高血压疾病能对妊娠高血压疾病科科科科病病的患者制定合理的用的患者制定合理的用疾疾疾疾药方案，对患者进行药方案，对患者进行病病病病用药指导。用药指导。模模第第掌握滴虫性阴道炎、掌握滴虫性阴道炎、块块151515.115.1外外阴阴阴阴道道假假丝丝酵酵母母

34、单单妇妇 科科 菌、萎缩性阴道炎、菌、萎缩性阴道炎、4 42 2元元炎症炎症细菌性阴道病典型的细菌性阴道病典型的妇妇临床表现，熟悉几种临床表现，熟悉几种1818科科疾疾病病15.215.2月月 经经失调失调第第1616单单元元计计划划16.216.2生生药药 物物育育避孕避孕16.116.1工工 具具避孕避孕阴道炎的治疗方法、阴道炎的治疗方法、宫颈炎症、盆腔炎性宫颈炎症、盆腔炎性疾病的临床表现、诊疾病的临床表现、诊断及治疗要点；了解断及治疗要点；了解诊断方法。诊断方法。能对不同能对不同妇科炎症的患者制定妇科炎症的患者制定合理的用药方案，对合理的用药方案，对患者进行用药指导。患者进行用药指导。熟

35、熟悉悉月月经经失失调调的的类类型、临床表现，掌握型、临床表现，掌握治疗原则及药物治疗治疗原则及药物治疗要点。学会诊病荐药要点。学会诊病荐药4 4的技能，在上级医师的技能，在上级医师的指导下制定合理的的指导下制定合理的用药方案。用药方案。了解工具避孕的种类了解工具避孕的种类及禁忌症。能对使用及禁忌症。能对使用宫内节育器发生副作宫内节育器发生副作1 1用的妇女进行诊病荐用的妇女进行诊病荐药。药。熟悉避孕药的种类、熟悉避孕药的种类、禁忌症、使用方法及禁忌症、使用方法及注意事项，了解激素注意事项，了解激素2 2避孕的原理。能指导避孕的原理。能指导妇女选择合适的避孕妇女选择合适的避孕药物。药物。1919

36、17.117.1子子 宫宫肌瘤肌瘤第第1717单单元元妇妇科科肿肿瘤瘤17.217.2子子 宫宫颈癌颈癌17.317.3妊妊 娠娠滋滋 养养细细 胞胞肿瘤肿瘤第第儿儿1818科科单单疾疾元元病病儿儿模模科科块块常常见见18.118.1小小 儿儿肺炎肺炎18.218.2掌握子宫肌瘤的临床掌握子宫肌瘤的临床表现、诊断要点和治表现、诊断要点和治疗方法，了解其病因疗方法，了解其病因病理。能指导子宫肌病理。能指导子宫肌瘤患者正确用药。瘤患者正确用药。掌握宫颈癌的临床表掌握宫颈癌的临床表现、诊断要点，熟悉现、诊断要点，熟悉治疗方法，了解其病治疗方法，了解其病因病理。能在上级医因病理。能在上级医师的指导下制

37、定合理师的指导下制定合理的用药方案。的用药方案。掌握侵蚀性葡萄胎、掌握侵蚀性葡萄胎、绒绒毛毛膜膜癌癌的的临临床床表表现、诊断要点，熟悉现、诊断要点，熟悉治疗方法，了解其病治疗方法，了解其病因病理。能在上级医因病理。能在上级医师的指导下制定合理师的指导下制定合理的用药方案。的用药方案。掌握小儿肺炎的临床掌握小儿肺炎的临床表现、诊断要点和治表现、诊断要点和治疗，熟悉小儿肺炎的疗，熟悉小儿肺炎的病因及预防，了解肺病因及预防，了解肺炎的病理，能对患儿炎的病理，能对患儿及家长进行肺炎防治及家长进行肺炎防治知识的健康宣教知识的健康宣教掌握婴儿腹泻的临床掌握婴儿腹泻的临床20202 22 22 22 24

38、44 42 2疾疾婴婴 儿儿 表现、诊断治疗要点表现、诊断治疗要点病病腹泻腹泻和液体疗法的原则，和液体疗法的原则，熟熟悉悉常常用用溶溶液液的的配配置，置，了解腹泻的病理，了解腹泻的病理，能对患儿及家长进行能对患儿及家长进行腹泻防治知识的健康腹泻防治知识的健康宣教宣教掌握掌握 VDVD 缺乏性佝偻缺乏性佝偻18.318.3病的临床表现、诊断病的临床表现、诊断VDVD 缺缺 要点和治疗，熟悉佝要点和治疗，熟悉佝乏乏 性性 偻病的病因，了解佝偻病的病因，了解佝4 4佝佝 偻偻 偻病的病理，能对患偻病的病理，能对患病病儿及家长进行佝偻病儿及家长进行佝偻病防治知识的健康宣教防治知识的健康宣教掌握小儿高热

39、惊厥的掌握小儿高热惊厥的临床表现、诊断要点临床表现、诊断要点18.418.4和急救措施，熟悉高和急救措施，熟悉高小小 儿儿 热惊厥的家庭应对措热惊厥的家庭应对措4 4高高 热热 施，了解高热惊厥的施，了解高热惊厥的惊厥惊厥病理，能对惊厥发作病理，能对惊厥发作的患儿进行急救和展的患儿进行急救和展开健康宣教开健康宣教第第19.119.1掌握小儿生长发育的掌握小儿生长发育的1919小小 儿儿 常常用用指指标标及及测测评评方方2 22 2单单生生 长长 法，熟悉小儿生长发法，熟悉小儿生长发元元发育发育育的规律及影响因素育的规律及影响因素2121儿儿科科拓拓展展19.219.2知知小小 儿儿识识用药用药

40、第第传传2020染染单单科科元元科科常常疾疾见见病病传传20.220.2模模染染病病 毒毒块块病病性性 肝肝炎炎20.120.1传传 染染病病 总总论论，能正确评估小儿生，能正确评估小儿生长发育水平长发育水平掌握小儿用药的原则掌握小儿用药的原则和用药特点，和用药特点，熟悉儿科常用药物的熟悉儿科常用药物的2 2不不良良反反应应及及配配伍伍禁禁忌，能对小儿及家长忌，能对小儿及家长进行正确用药指导进行正确用药指导掌握传染病特征，诊掌握传染病特征，诊断和治疗原则断和治疗原则了解传染与免疫，流了解传染与免疫，流行过程及影响因素，行过程及影响因素，6 62 2传染病的预防，能早传染病的预防，能早发现早报告

41、传染病，发现早报告传染病，能正确指导预防接种能正确指导预防接种掌握病毒性肝炎的概掌握病毒性肝炎的概念，诊断要点，临床念，诊断要点，临床表现，治疗原则和药表现，治疗原则和药物治疗要点物治疗要点熟悉病毒性肝炎的病熟悉病毒性肝炎的病因和发病机制因和发病机制4 4了解流行病学，实验了解流行病学，实验室检查和预防室检查和预防能早发现早隔离病毒能早发现早隔离病毒性肝炎病人，并指导性肝炎病人，并指导用药用药222220.320.3艾艾 滋滋病病20.420.4肺肺 结结核核20.520.5其其 他他传传 染染病病掌握艾滋病的概念，掌握艾滋病的概念，诊断要点，诊断要点，临床表现，临床表现，治疗原则和药物治疗治

42、疗原则和药物治疗要点要点熟悉艾滋病的发病机熟悉艾滋病的发病机2 2制制了解病因，了解病因，流行病学，流行病学，实验室检查和预防实验室检查和预防能早发现早隔离艾滋能早发现早隔离艾滋病病人，指导用药病病人，指导用药掌握肺结核的概念，掌握肺结核的概念，临床表现，临床表现，诊断要点，诊断要点，治疗原则和药物治疗治疗原则和药物治疗要点要点熟悉肺结核的病因，熟悉肺结核的病因，2 2流行病学和发病机制流行病学和发病机制了解实验室检查和预了解实验室检查和预防防能早发现早隔离肺结能早发现早隔离肺结核病人，指导用药核病人，指导用药了解乙脑、流行性腮了解乙脑、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、腺炎、水痘、麻疹、细菌性痢疾、

43、伤寒、细菌性痢疾、伤寒、4 4流脑、淋病、梅毒、流脑、淋病、梅毒、SARSSARS、禽流感等疾病、禽流感等疾病的概念及药物治疗要的概念及药物治疗要2323点点能早发现各种常见传能早发现各种常见传染病病人，按照不同染病病人，按照不同传播途径做好隔离和传播途径做好隔离和指导用药指导用药第第2121单单元元传传染染病病拓拓展展知知识识5 5、实施建议、实施建议21.121.1消消 毒毒隔隔 离离技术技术掌握消毒隔离的概念掌握消毒隔离的概念和基本技术和基本技术2 22 2能进行常用的消毒隔能进行常用的消毒隔离工作离工作5-15-1 教材及参考资料教材及参考资料（1 1）教材选用）教材选用教材选用人民卫

44、生出版社教材选用人民卫生出版社 20092009 年年 1 1 月出版，月出版，唐省三、郭毅主编的临床医学概要唐省三、郭毅主编的临床医学概要。该教材。该教材为全国高职高职药品类专业卫生部“十一五”为全国高职高职药品类专业卫生部“十一五”规划教材。该教材出版是供高职高职药品经营与规划教材。该教材出版是供高职高职药品经营与管理、药学专业使用。教材内容整体优化，围绕管理、药学专业使用。教材内容整体优化，围绕了后续课程设计编写，与职业资格标准对接。考了后续课程设计编写，与职业资格标准对接。考虑药学专业是医药服务专业群其中专业之一，对虑药学专业是医药服务专业群其中专业之一，对医学知识应适度拓展，在实际授

45、课中本教材内容医学知识应适度拓展，在实际授课中本教材内容不能完全满足需要，教师需适当补充内容。不能完全满足需要，教师需适当补充内容。（2 2）参考资料选用）参考资料选用2424参考教材：参考教材：内科学（第内科学（第 7 7 版）版），陆再英，陆再英等主等主编编，人民卫生出版社，人民卫生出版社，20082008 年年 1 1 月月外科学（第外科学（第 7 7 版）版），吴在德主编，吴在德主编，人民卫生出版社，人民卫生出版社，20082008 年年 6 6 月月黄家驷外科学（第黄家驷外科学（第 7 7 版）版），吴阶平，吴阶平主编，人民卫生出版社，主编，人民卫生出版社，20082008 年年 1

46、010 月月儿科学（第儿科学（第 7 7 版）版）沈晓明，王卫沈晓明，王卫平主编平主编人民卫生出版社人民卫生出版社 2008 2008 年年 1 1 月月妇产科学妇产科学，人民卫生出版社，人民卫生出版社，20082008年年 1 1 月第月第 7 7 版，乐杰主编；版，乐杰主编；临床药物治疗学（妇产科疾病）临床药物治疗学（妇产科疾病）人人民卫生出版社，民卫生出版社，20072007 年年 8 8 月第月第 1 1 版，版，王秀兰主译；王秀兰主译；传染病学传染病学(第第 2 2 版版)，宋诗铎主编，宋诗铎主编，北京大学医学出版社北京大学医学出版社，20102010 年年 1 1 月月 1 1 日

47、。日。5-25-2 教学方法手段教学方法手段（1 1）理论教学：注重学生职业能力提高，）理论教学：注重学生职业能力提高，采用临床案例教学法贯彻教学过程，激发学生学采用临床案例教学法贯彻教学过程，激发学生学习兴趣，鼓励学生积极参与讨论，让学生在对案习兴趣，鼓励学生积极参与讨论，让学生在对案例的分析中掌握内外妇儿科疾病的基本理论知例的分析中掌握内外妇儿科疾病的基本理论知识。识。同时结合使用启发式教学法、讨论教学法、同时结合使用启发式教学法、讨论教学法、讲授法等多种教学方法提高学生对理论知识的讲授法等多种教学方法提高学生对理论知识的学习兴趣和掌握程度。教学过程尽量采用现代教学习兴趣和掌握程度。教学过

48、程尽量采用现代教学手段，特别是配合典型案例辅以鲜活生动的图学手段，特别是配合典型案例辅以鲜活生动的图片、视频等多媒体资料，提高教学效果。片、视频等多媒体资料，提高教学效果。（2 2）校内实训教学：利用校内国家级急救）校内实训教学：利用校内国家级急救护理实训中心优质资源，模拟病人突发心跳骤停护理实训中心优质资源，模拟病人突发心跳骤停情景，进行心肺复苏技能强化训练；情景，进行心肺复苏技能强化训练；儿科部儿科部分实训教学利用校内国家级儿科护理实训中心分实训教学利用校内国家级儿科护理实训中心优质资源，模拟儿科临床环境，进行小儿生长发优质资源，模拟儿科临床环境，进行小儿生长发育的测评训练。育的测评训练。

49、（3 3）校外实训教学：到医院临床科室典型）校外实训教学：到医院临床科室典型病人床边，由临床兼职教师结合病人病史分析、病人床边，由临床兼职教师结合病人病史分析、讨论讲解相应内容，让理论知识与临床实际联系讨论讲解相应内容，让理论知识与临床实际联系2525起来起来,提高学生对相应内容理解和记忆提高学生对相应内容理解和记忆,同时同时也增加了学生们对枯燥的医学知识的学习兴趣。也增加了学生们对枯燥的医学知识的学习兴趣。（4 4）课后学习指导：鼓励学生到知名临床）课后学习指导：鼓励学生到知名临床医学专业网站学习了解最新临床疾病知识动态，医学专业网站学习了解最新临床疾病知识动态，加深对课堂知识的理解，提高自

50、身知识面。对学加深对课堂知识的理解，提高自身知识面。对学习有困难的学生，任课老师加强辅导和学习方法习有困难的学生，任课老师加强辅导和学习方法的指导。的指导。5-35-3 考核评价考核评价（1 1）考核评价的目的：以提高学生的职业）考核评价的目的：以提高学生的职业能力为最终目标，以多元考核评价为原则，过程能力为最终目标，以多元考核评价为原则，过程性评价与终结性评价相结合，对学生的知识、能性评价与终结性评价相结合，对学生的知识、能力和素质进行全面评价。过程性评价重在鼓励学力和素质进行全面评价。过程性评价重在鼓励学生主动积极的参与教学，体现以学生为本，注重生主动积极的参与教学，体现以学生为本，注重“