最新湘教版音乐九上《第六(田园)交响曲》ppt课件1PPT.ppt

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1、同学们来学校和回家的路上要注意安全 第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标第六交响曲是贝多芬交响乐中唯一的标题音乐。所谓题音乐。所谓题音乐。所谓题音乐。所谓标题音乐标题音乐标题音乐标题音乐是指音乐具有故事性、是指音乐具有故事性、是指音乐具有故事性、是指音乐具有故事性、情节性,表现文学概念或绘画场面。贝多芬情节性,表现文学概念或绘画场面。贝多芬情节性,表现文学概念或绘画场面。贝多芬情节性,表现文学概念或绘画场面。贝多芬的的的的田园交响曲田园交响曲田园交响曲田园交响曲被认为是标题音乐的典范。被认为是标题音乐的典范。被认为是标题音乐的典

2、范。被认为是标题音乐的典范。恩格斯在谈到贝多芬的交响乐时,这样恩格斯在谈到贝多芬的交响乐时,这样恩格斯在谈到贝多芬的交响乐时,这样恩格斯在谈到贝多芬的交响乐时,这样写道:写道:写道:写道:“假如你没有听过这样壮丽的作品,假如你没有听过这样壮丽的作品,假如你没有听过这样壮丽的作品,假如你没有听过这样壮丽的作品,那你可以说等于一生没有听过什么好的音乐。那你可以说等于一生没有听过什么好的音乐。那你可以说等于一生没有听过什么好的音乐。那你可以说等于一生没有听过什么好的音乐。”贝多芬对这部交响乐加的标题是贝多芬对这部交响乐加的标题是贝多芬对这部交响乐加的标题是贝多芬对这部交响乐加的标题是“田园田园田园田

3、园生活的回忆生活的回忆生活的回忆生活的回忆”,他在总谱的扉页上特别注明,他在总谱的扉页上特别注明,他在总谱的扉页上特别注明,他在总谱的扉页上特别注明,“主要是感情的表现,而不是音画主要是感情的表现,而不是音画主要是感情的表现,而不是音画主要是感情的表现,而不是音画”。贝多。贝多。贝多。贝多芬怕人们误解他的音乐,更明确地说:芬怕人们误解他的音乐,更明确地说:芬怕人们误解他的音乐,更明确地说:芬怕人们误解他的音乐,更明确地说:“田园田园田园田园交响曲不是绘画,而是表达乡间的交响曲不是绘画,而是表达乡间的交响曲不是绘画,而是表达乡间的交响曲不是绘画,而是表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受乐趣在人心里

4、所引起的感受乐趣在人心里所引起的感受乐趣在人心里所引起的感受”,“乡村生活乡村生活乡村生活乡村生活的回忆,写情多于写景的回忆,写情多于写景的回忆,写情多于写景的回忆,写情多于写景”。贝多芬坚持要。贝多芬坚持要。贝多芬坚持要。贝多芬坚持要“由听众各自体会乐曲的感想由听众各自体会乐曲的感想由听众各自体会乐曲的感想由听众各自体会乐曲的感想”。贝多芬第六交响曲贝多芬第六交响曲田园田园 贝多芬第六交响曲贝多芬第六交响曲田园田园 在值得纪念的贝多芬生活遗迹中,在值得纪念的贝多芬生活遗迹中,在值得纪念的贝多芬生活遗迹中,在值得纪念的贝多芬生活遗迹中,有一处是著名的有一处是著名的有一处是著名的有一处是著名的“

5、贝多芬小路贝多芬小路贝多芬小路贝多芬小路”,这条,这条,这条,这条小道之所以著名,不仅是因为贝多芬常小道之所以著名,不仅是因为贝多芬常小道之所以著名,不仅是因为贝多芬常小道之所以著名,不仅是因为贝多芬常在这里散步,他的第六交响曲就是在这在这里散步,他的第六交响曲就是在这在这里散步,他的第六交响曲就是在这在这里散步,他的第六交响曲就是在这里产生灵感并构思的。里产生灵感并构思的。里产生灵感并构思的。里产生灵感并构思的。“贝多芬小路贝多芬小路贝多芬小路贝多芬小路”位于维也纳郊外的海利根斯塔特,这个位于维也纳郊外的海利根斯塔特,这个位于维也纳郊外的海利根斯塔特,这个位于维也纳郊外的海利根斯塔特,这个地

6、名对于贝多芬来说非同寻常,地名对于贝多芬来说非同寻常,地名对于贝多芬来说非同寻常,地名对于贝多芬来说非同寻常,1802180218021802年年年年他住在这里时写下了他住在这里时写下了他住在这里时写下了他住在这里时写下了“海利根遗嘱海利根遗嘱海利根遗嘱海利根遗嘱”,当时他几乎自杀。当时他几乎自杀。当时他几乎自杀。当时他几乎自杀。1808180818081808年贝多芬再次在年贝多芬再次在年贝多芬再次在年贝多芬再次在这里赁屋隐居,写下了他的第六号交响这里赁屋隐居,写下了他的第六号交响这里赁屋隐居,写下了他的第六号交响这里赁屋隐居,写下了他的第六号交响曲。曲。曲。曲。贝多芬贝多芬贝多芬贝多芬17

7、92179217921792年从波恩来到维也纳,在这年从波恩来到维也纳,在这年从波恩来到维也纳,在这年从波恩来到维也纳,在这里生活了里生活了里生活了里生活了35353535年,直到年,直到年,直到年,直到1827182718271827年去世,他的全部年去世,他的全部年去世,他的全部年去世,他的全部重要作品几乎都在这里写成。贝多芬在维也重要作品几乎都在这里写成。贝多芬在维也重要作品几乎都在这里写成。贝多芬在维也重要作品几乎都在这里写成。贝多芬在维也纳多次搬家,他的墓葬也在维也纳。纳多次搬家,他的墓葬也在维也纳。纳多次搬家,他的墓葬也在维也纳。纳多次搬家,他的墓葬也在维也纳。贝多芬自从听力衰退后

8、,开始躲避贝多芬自从听力衰退后,开始躲避贝多芬自从听力衰退后,开始躲避贝多芬自从听力衰退后,开始躲避人群,专心致力於作曲的工作,他将身人群,专心致力於作曲的工作,他将身人群,专心致力於作曲的工作,他将身人群,专心致力於作曲的工作,他将身心投向大自然,企图在美丽的景色中,心投向大自然,企图在美丽的景色中,心投向大自然,企图在美丽的景色中,心投向大自然,企图在美丽的景色中,忘却烦恼与痛苦。忘却烦恼与痛苦。忘却烦恼与痛苦。忘却烦恼与痛苦。正如法国作家拉马提奴所说:当正如法国作家拉马提奴所说:当正如法国作家拉马提奴所说:当正如法国作家拉马提奴所说:当人们在面临黑暗绝望的深渊之际,莫不人们在面临黑暗绝望

9、的深渊之际,莫不人们在面临黑暗绝望的深渊之际,莫不人们在面临黑暗绝望的深渊之际,莫不寻访幽静的田园生活以疗心灵之伤。寻访幽静的田园生活以疗心灵之伤。寻访幽静的田园生活以疗心灵之伤。寻访幽静的田园生活以疗心灵之伤。贝多芬也藉由创作第六号交响曲,描绘贝多芬也藉由创作第六号交响曲,描绘贝多芬也藉由创作第六号交响曲,描绘贝多芬也藉由创作第六号交响曲,描绘出他对田园的一切感受,及表达出人与出他对田园的一切感受,及表达出人与出他对田园的一切感受,及表达出人与出他对田园的一切感受,及表达出人与大自然和谐融合在一起的思想传统。大自然和谐融合在一起的思想传统。大自然和谐融合在一起的思想传统。大自然和谐融合在一起

10、的思想传统。贝多芬第六交响曲贝多芬第六交响曲田园田园 第一乐章第一乐章 “到达乡村时的愉快感觉到达乡村时的愉快感觉”奏鸣曲式,充满和谐纯朴、明朗愉奏鸣曲式,充满和谐纯朴、明朗愉悦的田园风味,展现了一幅恬静和平的悦的田园风味,展现了一幅恬静和平的乡村画卷:阳光明媚、空气清新、流水乡村画卷:阳光明媚、空气清新、流水淙淙、鸟语花香。充满民歌风味主部主淙淙、鸟语花香。充满民歌风味主部主题由小提琴奏出,副部主部主题动机发题由小提琴奏出,副部主部主题动机发展而来,描绘出辽阔无边的田野风光。展而来,描绘出辽阔无边的田野风光。整个乐章贯穿了安宁平静的气氛。整个乐章贯穿了安宁平静的气氛。贝多芬第六交响曲贝多芬第

11、六交响曲田园田园 第一乐章:第一乐章:“初见田园时的景色初见田园时的景色”,小天使和天马们飞翔着降,小天使和天马们飞翔着降落希腊神话的奥林匹斯山上落希腊神话的奥林匹斯山上,在春天的大地上快乐的嬉戏;在春天的大地上快乐的嬉戏;第二乐章:第二乐章:“溪畔溪畔”的音乐中,年轻的人马们在美妙的神话溪的音乐中,年轻的人马们在美妙的神话溪畔夜色中恋爱谈情;畔夜色中恋爱谈情;第三乐章:第三乐章:“农民欢会农民欢会”中,人马们欢庆丰收,希腊的酒神巴中,人马们欢庆丰收,希腊的酒神巴克斯成了快乐的胖大嫂闹出许多笑话;克斯成了快乐的胖大嫂闹出许多笑话;第四乐章:第四乐章:“暴风雨暴风雨”中中,宙斯令雷神制造闪电驱赶暴风雨;宙斯令雷神制造闪电驱赶暴风雨;第五乐章:第五乐章:“雨过天晴,农民感恩之歌雨过天晴,农民感恩之歌”,缪斯女神在天空铺,缪斯女神在天空铺下了彩虹,阿波罗驾着太阳车离去,睡梦女神摩尔甫以薄如禅翼的下了彩虹,阿波罗驾着太阳车离去,睡梦女神摩尔甫以薄如禅翼的大氅覆盖大地。月亮之神阿迪米斯拉弓射箭,射出满天繁星。大氅覆盖大地。月亮之神阿迪米斯拉弓射箭,射出满天繁星。贝多芬第六交响曲贝多芬第六交响曲田园田园 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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