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1、热门下载304不锈钢装饰管 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望日常生活的日常生活的“质量质量”物理学中的物理学中的“质量质量”在在日常生活日常生活中，人们常用中，人们常用 来表来表示示产品的优劣产品的优劣、物品、物品的好坏。的好坏。“质量质量”老师手上的铁锤锤头、铁钉有什么共同点？老师手上的铁锤锤头、铁钉有什么共同点？又有什么不同的呢？又有什么不同的呢？想想议议想想议议自学自学：阅读课本第一二段，了解质量的定义。阅读课本第一二段，了解质量的定义。铁锤铁
2、锤铁钉铁钉 铁锤、铁钉物理学中称为铁锤、铁钉物理学中称为物体物体，组成铁锤、，组成铁锤、铁钉的铁叫做铁钉的铁叫做物质物质。由上面的观察得出：铁锤、铁钉含铁的多少由上面的观察得出：铁锤、铁钉含铁的多少是不同的。是不同的。1.1.质量的定义质量的定义 物体含物质的多少叫做质量物体含物质的多少叫做质量。符号。符号 m。1 kg=1 公斤公斤=2 斤斤 1 斤斤=0.5 kg=500 g 1 斤斤=10 两两 1 两两=50 g我国的质量单位我国的质量单位2.2.质量的单位质量的单位在国际单位制中，质量的主单位：在国际单位制中，质量的主单位：千克千克，符号，符号是是 kg。换算关系：换算关系：1 t=
3、103 kg 1 kg=103 g 1 g=103m g 常用的质量单位：常用的质量单位：吨吨(t)、克克(g)、毫克毫克(mg)300t=()g300t=()g5 510103 3kgkg=(=()mg )mg3 31010-3-3kg=()gkg=()g2 210106 6mg=()kgmg=()kg510932 23108t一张邮票一张邮票约约50_mg一个中学生约一个中学生约40 _一枚一枚1元硬币约元硬币约6 _kgg一头大象约一头大象约6 _一头鲸约一头鲸约150_t一个婴儿约一个婴儿约4_kg一枚大头针一枚大头针约约80_mg一个鸡蛋约一个鸡蛋约50_ g2.将苹果从教室拿到操场
4、上去，苹果的质量有没有变化？要是拿到月亮上去呢？3.装有冰块的带盖玻璃杯。容器内的冰全部融化成水，物态变了，它的质量变不变？想一想想一想 1.一根铁丝，将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？质量不随物体的质量不随物体的形状、地理位置和物态形状、地理位置和物态的改变而的改变而改变改变 ，它是物体本身的一种，它是物体本身的一种基本属性。基本属性。电子台秤电子台秤案秤案秤电子案秤电子案秤生活中测量质量的工具杆秤杆秤磅秤磅秤在学校实验室和工厂化验室里常用天平称在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平质量，常用的天平有托盘天平和学生天平托盘天平托盘天平学生天平学生天平天平
5、的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺母标尺标尺托盘天平的构造托盘天平的构造横梁横梁托盘托盘托盘托盘(1)天平标尺的称量、感量。天平标尺的称量、感量。使用天平之前要注意：使用天平之前要注意：称量是是每个天平都有每个天平都有自己所能称的自己所能称的最大质量最大质量，被，被测物体的质量测物体的质量不能超过这个不能超过这个最大质量。最大质量。（称量（称量=砝码盒砝码盒内砝码总质量内砝码总质量+游码最大的游码最大的读数。读数。）感量感量(分度值)表示天平的灵敏程度就是标尺上每一小格表示的质量数。托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：
6、托盘天平的使用方法：1.1.放平调零放平调零放平调零放平调零（1 1 1 1）把天平放在水平台上。）把天平放在水平台上。）把天平放在水平台上。）把天平放在水平台上。（3 3 3 3）调调调调节节节节平平平平衡衡衡衡螺螺螺螺母母母母，使使使使指指指指针针针针指指指指在在在在分分分分度度度度盘盘盘盘的的的的中中中中线线线线处处处处，这这这这时天平平衡时天平平衡时天平平衡时天平平衡。（2 2 2 2）把）把）把）把游码游码游码游码放在标尺放在标尺放在标尺放在标尺左端左端左端左端零刻线零刻线零刻线零刻线处。处。处。处。（1）左物右码：左物右码：左物右码：左物右码：将被称量将被称量物体放在左盘中间物体放
7、在左盘中间，按按从大到小的顺序从大到小的顺序依次用依次用镊子镊子取取砝码放在右盘中间砝码放在右盘中间；（2）当加入的）当加入的砝码不合适时，砝码不合适时，移动游码，直至移动游码，直至天平平衡天平平衡；托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：2.2.称量称量称量称量托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：3.3.读数读数读数读数 托盘中托盘中砝码的质量加上游码示数砝码的质量加上游码示数即被测物体的即被测物体的质量。（质量。（读数时以游码读数时以游码左左侧所对的刻线为准。侧所对的刻线为准。）既：既：物体质量物体质量=砝
8、码质量砝码质量+游码示数游码示数放:调:称:记:右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量所对的刻度值，就等于被测物体的质量.m 物=m砝+m游把天平放在水平台上；把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的零刻线处。把游码放在标尺左端的零刻线处。把被测物体放在左盘把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加用镊子向右盘加减砝码并调节游码减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡直到横梁恢复平衡.调节横梁上的平衡螺母调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。盘的中线处，这时横梁平衡。质量质量概念概念:物体所含物质的多少，用
9、物体所含物质的多少，用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量工具：测量工具：构造构造使用方法：使用方法：放、调、称、记放、调、称、记1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg 下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.A.登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小B.1kgB.1kg铁比铁比1kg1kg棉花的质量大棉花的质量大C.C.玻璃杯打碎后，质量不变玻璃杯打碎后，质量不变D.D.一杯水凝固成冰后体积变大
10、，质量也变大一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 1010千克冰融化成水千克冰融化成水,则水的质量则水的质量()()A.A.大于大于1010千克千克 B.B.小于小于1010千克千克 C.C.等于等于1010千克千克 D.D.以上均不对以上均不对CC随堂练习：随堂练习：第二节第二节 质质 量量按国家标准质量的通用单位是按国家标准质量的通用单位是()()A.A.吨吨 B.B.千克千克 C.C.克克 D.D.毫克毫克B请在下面横线上填上确切的单位请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是一个初中生的质量约是4545（）一只乒乓球的质量大约是一只乒乓球的质量大约是8 8（）一头大象的质量大约是
11、一头大象的质量大约是5.85.8（）一只苹果的质量约为一只苹果的质量约为150150（）kggtg 在调节托盘天平时，若发现指针指在分度在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向_调在调节托盘天平时，若发现右调在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向盘高，则应将横梁右端的螺母向_调。调。在测量时，如果发现在测量时，如果发现指针指在分度盘的中指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放线左侧则说明砝码放_ 了了,在测量时若发在测量时若发现右盘高现右盘高则应将则应将_.少少加小砝码或移动游码加小砝码或移动游码第二节第二节 质质
12、 量量第二节第二节 质质 量量右右右右 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为砝码和游码的情况，则此金属块的质量为_。5020105第二节第二节 质质 量量第二节第二节 质质 量量85.4 g 最初，最初，4 时，时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为蒸馏水的质量为 1 千克；千克；1878 年，用铂铱合金制成年，用铂铱合金制成“国际国际 千克原器千克原器”(圆柱体，高、直径都圆柱体，高、直径都 为为 39 mm)，现保存在法国巴黎，现保存在法国巴黎 国际计量局内，各国都有副件。国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器国际千克原器小资料一小资料一