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欢 迎 来 到 数 学 课 堂快乐的校园快乐的校园 信息窗三信息窗三教学目标教学目标1、学写610各数。2、初步渗透数的组成、按群计数和简单的找规律。3、感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。一班一班写一写写一写“6 6”像哨子像哨子 “7 7”像镰刀像镰刀“8 8”像葫芦像葫芦“9 9”像气球像气球“1010”像铅笔和鸡蛋像铅笔和鸡蛋家庭作业家庭作业把把6 6到到1010，5 5个数字用田字格个数字用田字格每个各写每个各写1 1行。行。我叫大于号我们是孪生兄弟我们是孪生兄弟,谁大就朝谁张口谁大就朝谁张口.孪生兄弟孪生兄弟大于号小于号一班一班二班二班10=10等号64645434=4469969大于号大于号,小于号小于号;开口跟着大数跑开口跟着大数跑,尖尖对着小数笑尖尖对着小数笑,两边相等画等号。两边相等画等号。=1+2 O 52+3 O 64+2 O 65+1 O 4 励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全