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1、LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR拉德茨基进行曲（一）新作初赏，总体感知聆听并思考：你认为这首作品是聆听并思考：你认为这首作品是（）体裁的作品？从音乐结）体裁的作品？从音乐结构上可以分几段？构上可以分几段？a.进行曲进行曲b.圆舞曲圆舞曲c.交响曲交响曲进行曲进行曲进行曲进行曲进行曲是一种用进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用于队列行进中。这种音乐作常用于队列行进中。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。铿锵有力，富有强烈的号召性。在十七世纪后，进行曲的用途日在十
2、七世纪后，进行曲的用途日益扩大，可用于多种场合。益扩大，可用于多种场合。划分音乐结构划分音乐结构A+B +A（二）分段赏析，体验音乐1.欣赏第一乐段欣赏第一乐段(A)（1）边听边思考：第一乐段分（）边听边思考：第一乐段分（）小）小段？听后你感受到了一个什么样的画面？段？听后你感受到了一个什么样的画面？三个小段的结构是：三个小段的结构是：3a+b+a（2）哼唱主题音乐（一）哼唱主题音乐（一）用肢体语言来表现主题音乐（一）用肢体语言来表现主题音乐（一）（你要注意力度和旋律情绪的变化哟！）（你要注意力度和旋律情绪的变化哟！）2.欣赏第二乐段欣赏第二乐段(B)（1）边听边思考：第二乐段分为几段？听后你
3、）边听边思考：第二乐段分为几段？听后你又感受到了一个什么样的画面？又感受到了一个什么样的画面？B B乐段还是分乐段还是分3 3个小段，结构是个小段，结构是c+d+c1。（2）哼唱主题音乐（二）哼唱主题音乐（二）用肢体语言来表现主题音乐（二）用肢体语言来表现主题音乐（二）（你要注意力度和旋律情绪的变化哟！）（你要注意力度和旋律情绪的变化哟！）3.欣赏第三乐段欣赏第三乐段(A)思考：你的感受是什么？思考：你的感受是什么？（三）总体再赏，体系构建仔细聆听仔细聆听拉德次基进行曲拉德次基进行曲，用心感，用心感受，小组完成以下问题：受，小组完成以下问题：1.你你认为进行曲在节拍上的特点是什么认为进行曲在节
4、拍上的特点是什么？（是偶数拍子是偶数拍子2/2 2/2 奇数拍子奇数拍子3/43/4）2.你你认为进行曲在速度上的特点是什么？认为进行曲在速度上的特点是什么？（a a快速快速 b b中速中速 步伐行进速度步伐行进速度 c c慢速慢速 ）3.你你认为进行曲在情绪上的特点是什么？认为进行曲在情绪上的特点是什么？（a a 深沉深沉 b b 悲愤悲愤 c c 高昂而有号召力）高昂而有号召力）4.你你能用字母表示乐曲的曲式结构吗？能用字母表示乐曲的曲式结构吗？1.你认为进行曲在节拍上的特点是什么？你认为进行曲在节拍上的特点是什么？（是偶数拍子是偶数拍子2/2 2/2 奇数拍子奇数拍子3/43/4）2.你
5、认为进行曲在速度上的特点是什么？你认为进行曲在速度上的特点是什么？（a a快速快速 b b中速中速 步伐行进速度步伐行进速度 c c慢速慢速 ）3.你认为进行曲在情绪上的特点是什么？你认为进行曲在情绪上的特点是什么？（a a 深沉深沉 b b 悲愤悲愤 c c 高昂而有号召力）高昂而有号召力）4.你能用字母表示乐曲的曲式结构吗？你能用字母表示乐曲的曲式结构吗？（A(a+b+a)+B(c+d+c1)+A）你还知道哪些进行曲？你猜猜这你还知道哪些进行曲？你猜猜这些音乐是什么进行曲？在什么场景下些音乐是什么进行曲？在什么场景下使用？使用？（1）（2）（3）运动员进行曲运动员进行曲义勇军进行曲义勇军进行曲婚礼进行曲婚礼进行曲谢谢大家！再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全