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1、律动练习、律动练习 老师弹琴学生一边拍手一边有节奏的模仿老师弹琴学生一边拍手一边有节奏的模仿小动物的叫声。小动物的叫声。小花猫小花猫 小花狗小花狗 小黄鸭小黄鸭 小黄鸡小黄鸡 小青蛙小青蛙2、节奏练习、节奏练习X X|X X|X X X|X X X|3、导入新课、导入新课童话故事导入新课童话故事导入新课 5、音乐游戏、音乐游戏 6、编创歌曲、编创歌曲师范唱：师范唱：小黄莺找家小黄莺找家生编创：小花猫、小花狗、小生编创：小花猫、小花狗、小黄鸭、小黄鸡黄鸭、小黄鸡 的歌的歌小结小结:今天，我们不仅帮小青蛙今天，我们不仅帮小青蛙找到了家，还帮助其它的小动找到了家，还帮助其它的小动物创编了好听的歌。物创编了好听的歌。这些小动这些小动物都是我们的好朋友，我们一定物都是我们的好朋友，我们一定要爱护它们，让它们在大自然的要爱护它们，让它们在大自然的家中快乐的生活。家中快乐的生活。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全