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1、人教版音乐教材八年级下册第二单元人教版音乐教材八年级下册第二单元梨园撷英梨园撷英走近京剧走近京剧欣赏课欣赏课执教者执教者南宁市第十九中学南宁市第十九中学谭谭喻喻指导者指导者耿志强耿志强走走进进京京剧剧京剧脸谱京剧脸谱京剧是怎么形成的？京剧是怎么形成的？1790年，为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀年，为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安徽地区很受群众喜爱的徽戏班子进请了安徽地区很受群众喜爱的徽戏班子进京演出，不想在北京一炮打响，轰动了戏京演出，不想在北京一炮打响，轰动了戏剧舞台。后来，徽班为了适应北京观众的剧舞台。后来，徽班为了适应北京观众的欣赏习惯，经过努力，把徽调、汉调衍化欣赏习惯，经过努力，把徽
2、调、汉调衍化为京调，逐步形成现在的京剧。为京调，逐步形成现在的京剧。京剧的行当京剧的行当行当，是根据戏曲中不同的人行当，是根据戏曲中不同的人物性别、年龄、身份、性格而物性别、年龄、身份、性格而划分的人物类型。京剧形成后，划分的人物类型。京剧形成后，吸收了昆曲、汉调的分行，形吸收了昆曲、汉调的分行，形成了成了“生、旦、净、丑生、旦、净、丑”四大四大行。行。生：在京剧中扮演男性人物的，称为在京剧中扮演男性人物的，称为“生生”。“生生”，常是剧中的主要人物，所以，京，常是剧中的主要人物，所以，京剧行当以剧行当以“生生”为首。为首。“生行生行”分为老生、分为老生、小生、武生。小生、武生。旦：旦行均为女
3、性人物，一般分为：青衣、花旦、武旦、老旦。净：俗称俗称“花脸花脸”。京剧的净，主要扮演性格、。京剧的净，主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。丑：扮演以滑稽而伴有杂耍性表演的人物。丑在扮演以滑稽而伴有杂耍性表演的人物。丑在鼻梁上抹一小块白粉，俗称为鼻梁上抹一小块白粉，俗称为“小花脸小花脸”又称又称“三三花脸花脸”模仿四大行当的表演模仿四大行当的表演欣赏欣赏欣赏京剧唱段将相和欣赏新编京剧唱段新三字经分辨京剧的表演形式，并分辨生、旦、净、丑四大行当。京剧表演形式：京剧表演形式：唱：唱腔。唱：唱腔。念：念白。念：念白。做：表演动作，不出
4、声，有节奏性。做：表演动作，不出声，有节奏性。打：打：打斗或武打。打斗或武打。你我都来学京剧1）、请你模仿自己喜爱的演员的动作。请你模仿自己喜爱的演员的动作。2）、表演跑龙套的动作，感受京剧的氛围）、表演跑龙套的动作，感受京剧的氛围3）、你能对他们的表现进行评价吗？）、你能对他们的表现进行评价吗？现代京剧现代京剧现代京剧是在京剧的基础上受到五四新文化运现代京剧是在京剧的基础上受到五四新文化运动的影响动的影响,为了宣传民主和自由的精神为了宣传民主和自由的精神,所特地编所特地编排的宣传先进文化的精神武器。现代京剧和传统排的宣传先进文化的精神武器。现代京剧和传统京剧主要从内容上进行区分的，传统京剧多
5、表现京剧主要从内容上进行区分的，传统京剧多表现历史题材，如历史题材，如霸王别姬霸王别姬铡美案铡美案等，而现等，而现代京剧多反映现实题材，如革命现代京剧代京剧多反映现实题材，如革命现代京剧智取智取威虎山威虎山红灯记红灯记沙家浜沙家浜等等。但它们的等等。但它们的唱腔并没有变。唱腔并没有变。欣赏现代京剧欣赏现代京剧沙家浜沙家浜片段片段学以致用学以致用你能依据都有一颗红亮的心的根据歌词或剧情进行表演吗？你能对他们的表演进行评价吗？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全京剧与现代音乐的结合京剧与现代音乐的结合欣赏加入了京剧的元素的歌曲：陈升的onenightinBeijing零点乐队的粉墨人生想一想想一想通过这节课你学到了什么？通过这节课你学到了什么？京剧虽是我国的国粹，但目前来说京剧虽是我国的国粹，但目前来说它的吸引力却远远比不上流行歌曲、它的吸引力却远远比不上流行歌曲、街舞、动漫表演等，我们要如何传街舞、动漫表演等，我们要如何传承和发扬我国的国粹，谈谈你的看承和发扬我国的国粹，谈谈你的看法？法？