最新三年级上册音乐课件-小酒窝(6)|人音版(简谱).ppt

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1、学法建议(一)学法建议(一)1、认真聆听老师和、认真聆听老师和录音的范唱,听后说录音的范唱,听后说说老师的范唱和录音说老师的范唱和录音的范唱,在情绪和速的范唱,在情绪和速度上有什么不同?度上有什么不同?欢快、甜美的欢快、甜美的稍快稍快情绪情绪:速度速度:1 1、找出反复记号的乐句,找出反复记号的乐句,说说这个乐句该怎么唱?说说这个乐句该怎么唱?2 2、仔细观看歌谱,找出八仔细观看歌谱,找出八分休止符(分休止符()所在小节,)所在小节,并与四分休止符()相比并与四分休止符()相比较,感受节奏的不同。较,感受节奏的不同。反复记号反复记号|:|:3 1 0 6 3 0 5 3 0 5 6 0 左边左

2、边 一一 个个 右右 边边 一一 个个 6 6 0 3 2 2 1 3 1 6 66 :|成天成天 价价 笑呵笑呵 呵呵 咿咿 呀咿呀咿 子子 喂。喂。|::|休止符游戏:休止符游戏:要求(先慢后快练习)要求(先慢后快练习)1、(动动(动动 空空动动 动动 空空 动动动动 空空动动 动动空空)按节奏朗读歌词按节奏朗读歌词:要求(先慢后快练习)要求(先慢后快练习)2、3 1 0 63 0 5 3 0 5 6 0 左左 边边 空空一一 个个 空空 右右 边边空空 一一 个个空空|::|另外,另外,不要忘了随着音不要忘了随着音乐乐自己创编动作哦!哦!请同学们用请同学们用稍快的速度、甜稍快的速度、甜美

3、的声音美的声音来演唱歌曲!来演唱歌曲!你来做,我你来做,我来唱,我们是来唱,我们是最最有默契的哦!有默契的哦!在课后画一幅有小酒窝的笑脸,并写上祝福的语言,送给你最喜欢的人。谢谢 谢!谢!小草的母亲是谁?小草的母亲是大地,小草的母亲是谁?小草的母亲是大地,是她给了小草蓬勃的生命;是她给了小草蓬勃的生命;鸟儿的母亲是谁?鸟儿的母亲是蓝天,鸟儿的母亲是谁?鸟儿的母亲是蓝天,是她给了鸟儿奋飞的空间;是她给了鸟儿奋飞的空间;鱼儿的母亲是谁?鱼儿的母亲是江河,鱼儿的母亲是谁?鱼儿的母亲是江河,是她给了鱼儿畅游的场所;是她给了鱼儿畅游的场所;我们的母亲是谁?我们的母亲是祖国,我们的母亲是谁?我们的母亲是祖国,是她给了我们幸福的生活;是她给了我们幸福的生活;同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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