最新六年级上册音乐课件-第二单元《金杯》|人教新课标(2019秋)(共15张PPT).pptx

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1、金杯学唱歌曲。学唱歌曲。聆听歌曲,同学们整体感受歌曲,在节拍、节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。蒙古族简介蒙古族简介:(一):(一)一、敬茶:家中有客来,茶是必不可少的款待物。因此,一、敬茶:家中有客来,茶是必不可少的款待物。因此,牧民们招待客人,照例是先向贵宾献上一碗奶茶,接着主人又牧民们招待客人,照例是先向贵宾献上一碗奶茶,接着主人又端上来炒米和奶油、奶豆腐和奶皮子等奶制品。端上来炒米和奶油、奶豆腐和奶皮子等奶制品。二、敬酒:斟酒敬客,是蒙古族待客的传统方式。他们认二、敬酒:斟酒敬客,是蒙古族待客的传统方式。他们认为美酒是食品之精华,五谷之结晶,拿出最珍贵的食品敬献,为美酒是食品之

2、精华,五谷之结晶,拿出最珍贵的食品敬献,是表达草原牧人对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在是表达草原牧人对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在银碗、金杯或牛角杯中,托在长长的哈达之上,唱起动人的蒙银碗、金杯或牛角杯中,托在长长的哈达之上,唱起动人的蒙古族传统的敬酒歌,客人若是推让不喝酒,就会被认为是瞧不古族传统的敬酒歌,客人若是推让不喝酒,就会被认为是瞧不起主人,不愿以诚相待。宾客应随即接住酒,接酒后用无名指起主人,不愿以诚相待。宾客应随即接住酒,接酒后用无名指蘸酒向天、地、火炉方向点一下,以示敬奉天、地、火神。蘸酒向天、地、火炉方向点一下,以示敬奉天、地、火神。三、唱歌:蒙古人的劝酒往

3、往通过情真意切的歌唱表达出三、唱歌:蒙古人的劝酒往往通过情真意切的歌唱表达出来,唱歌与劝酒是同时进行的,往往一人主唱之后,大家举杯来,唱歌与劝酒是同时进行的,往往一人主唱之后,大家举杯合唱,然后大家一起干杯,如此数遍,酒意酣畅。合唱,然后大家一起干杯,如此数遍,酒意酣畅。蒙古族简介(二)蒙古族简介(二)一、蒙古谚语:歌是翅膀,马是伴当。一、蒙古谚语:歌是翅膀,马是伴当。二、蒙古人信奉萨满教和佛教。二、蒙古人信奉萨满教和佛教。三、那达慕大会:起源于成吉思汗时期。赛马、三、那达慕大会:起源于成吉思汗时期。赛马、摔跤、射箭被称作摔跤、射箭被称作“男儿三艺男儿三艺”,是草原马背民族的,是草原马背民族的拿手好戏。拿手好戏。听一听这首歌曲描写了什么场面?听一听这首歌曲描写了什么场面?歌曲歌曲表达了人们怎样的心情?表达了人们怎样的心情?那么就让我们带着这种情绪来学唱那么就让我们带着这种情绪来学唱这首歌吧!这首歌吧!找出歌曲的哪一乐句表现热情豪爽?找学生表演。小结:小结:蒙古人们畅快豪爽,蒙古歌声悠扬、婉转。一首金杯仿佛把我们带进了蒙古包,一同体会蒙古人们的快乐。希望能记住和走近美丽多彩的民族蒙古族。再见再见同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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