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1、古典音乐的圣殿第1页，本讲稿共55页欣赏：欣赏：Exodus （出埃及记）（出埃及记）l l气势恢宏震撼人心气势恢宏震撼人心的钢琴曲的钢琴曲第2页，本讲稿共55页Exodus eksds l l历史背景历史背景-出埃及记是描述摩西与他的门出埃及记是描述摩西与他的门徒犹太人逃出埃及法老王的奴役，追求自徒犹太人逃出埃及法老王的奴役，追求自由，建立自己的国家。由，建立自己的国家。l l君临天下，威风八方，摩西沉着镇定，凭君临天下，威风八方，摩西沉着镇定，凭着对主的信心拯救了以色列人。着对主的信心拯救了以色列人。l l音乐评诉音乐评诉-马克西姆充分展现他神奇魔幻马克西姆充分展现他神奇魔幻的诠演才华，让
2、音乐充满的无限的惊喜。的诠演才华，让音乐充满的无限的惊喜。静如处子、动如脱兔静如处子、动如脱兔.第3页，本讲稿共55页莫扎特莫扎特第第4040交响曲交响曲l l莫扎特（莫扎特（1756-17911756-1791）奥地利作曲家，奥地利作曲家，“维也维也纳三杰纳三杰”之一。被世人之一。被世人称为称为“音乐神童音乐神童”。第4页，本讲稿共55页第第4040交响曲交响曲l l创作于创作于17881788年。年。l l第第4040交响曲交响曲是莫扎特交响乐中富于戏是莫扎特交响乐中富于戏剧性和激情的一部。乐曲抒情、真挚，蕴剧性和激情的一部。乐曲抒情、真挚，蕴藏着不屈的斗争精神。藏着不屈的斗争精神。l l
3、乐曲共分四个乐章。乐曲共分四个乐章。l l第一乐章：快板。主题以不断反复的半音第一乐章：快板。主题以不断反复的半音或级进进行为其旋律特征，主题音乐流畅或级进进行为其旋律特征，主题音乐流畅如歌并含有激动情绪。如歌并含有激动情绪。第5页，本讲稿共55页l l第第第第40404040交响曲共有交响曲共有交响曲共有交响曲共有4 4 4 4个乐章。抒发了温柔真挚的感情，展个乐章。抒发了温柔真挚的感情，展个乐章。抒发了温柔真挚的感情，展个乐章。抒发了温柔真挚的感情，展现了激昂向上的精神世界。现了激昂向上的精神世界。现了激昂向上的精神世界。现了激昂向上的精神世界。第一乐章是奏鸣曲式。兼具抒情性和舞蹈性的显示
4、部第一乐章是奏鸣曲式。兼具抒情性和舞蹈性的显示部第一乐章是奏鸣曲式。兼具抒情性和舞蹈性的显示部第一乐章是奏鸣曲式。兼具抒情性和舞蹈性的显示部主部主题流畅如歌，愉快地雀跃着。连接部充满了蓬勃主部主题流畅如歌，愉快地雀跃着。连接部充满了蓬勃主部主题流畅如歌，愉快地雀跃着。连接部充满了蓬勃主部主题流畅如歌，愉快地雀跃着。连接部充满了蓬勃的生机。副部主题带有沉思冥想般的情绪，旋律安谧典的生机。副部主题带有沉思冥想般的情绪，旋律安谧典的生机。副部主题带有沉思冥想般的情绪，旋律安谧典的生机。副部主题带有沉思冥想般的情绪，旋律安谧典雅地咏唱着，与主部主题形成了强烈的对比。展开部主雅地咏唱着，与主部主题形成了
5、强烈的对比。展开部主雅地咏唱着，与主部主题形成了强烈的对比。展开部主雅地咏唱着，与主部主题形成了强烈的对比。展开部主要用主部的素材变化发展而成，着重强调了戏剧性效果。要用主部的素材变化发展而成，着重强调了戏剧性效果。要用主部的素材变化发展而成，着重强调了戏剧性效果。要用主部的素材变化发展而成，着重强调了戏剧性效果。再现部后，第一乐章在热情的尾声中结束。再现部后，第一乐章在热情的尾声中结束。再现部后，第一乐章在热情的尾声中结束。再现部后，第一乐章在热情的尾声中结束。第6页，本讲稿共55页一、西洋古典音乐的界定一、西洋古典音乐的界定Classical MusicClassical Music第7页
6、，本讲稿共55页什么是古典音乐？什么是古典音乐？l l“classicalclassical”有有“古典、正统派、古典文古典、正统派、古典文学学”之意，因此我们将之称为之意，因此我们将之称为“古典音乐古典音乐”，确切说应该是，确切说应该是“西洋古典音乐西洋古典音乐”。l l从概念上解释，从概念上解释，“古典音乐古典音乐”是一种音乐是一种音乐类别的名称。然而即使在国外，对于类别的名称。然而即使在国外，对于“classical musicclassical music”一词的具体意义，也一词的具体意义，也有诸多不同的解释，其中主要异议来自于有诸多不同的解释，其中主要异议来自于对对“古典音乐古典音乐
7、”时代划分理念的不同。时代划分理念的不同。第8页，本讲稿共55页l l狭义：十八世纪下半叶至十九世纪狭义：十八世纪下半叶至十九世纪2020年代，年代，以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的“维也维也纳古典乐派纳古典乐派”的作品。的作品。l l广义：从欧洲文艺复兴时期起，穿越巴洛广义：从欧洲文艺复兴时期起，穿越巴洛克时期、维也纳古典时期、浪漫主义时期，克时期、维也纳古典时期、浪漫主义时期，直至十九世纪末、二十世纪初出现的现代直至十九世纪末、二十世纪初出现的现代乐派，甚至包括所有乐派，甚至包括所有非纯粹娱乐性质非纯粹娱乐性质的现的现代专业音乐，统称为代专业音乐，统称为“古典音
8、乐古典音乐”。第9页，本讲稿共55页二、西洋古典音乐的发展历程二、西洋古典音乐的发展历程第10页，本讲稿共55页1、巴洛克音乐时期、巴洛克音乐时期l l时间：时间：1600160017501750年年l l“巴洛克巴洛克”一词来源于葡萄牙语，意为一词来源于葡萄牙语，意为“不规则、美丽的贝壳，未加工的珍珠不规则、美丽的贝壳，未加工的珍珠”。用以说明当时的音乐风格，即：反对之前用以说明当时的音乐风格，即：反对之前文艺复兴时期音乐的严肃、严谨，而倾向文艺复兴时期音乐的严肃、严谨，而倾向于豪华宏伟风格。于豪华宏伟风格。l l代表人物：巴赫、亨德尔、维瓦尔蒂代表人物：巴赫、亨德尔、维瓦尔蒂第11页，本讲
9、稿共55页l l“音乐之父音乐之父”l l“不可超越的大师不可超越的大师”巴赫巴赫第12页，本讲稿共55页l l开创了演奏开创了演奏哈利路亚哈利路亚时，时，必须站着聆听的亨德尔。必须站着聆听的亨德尔。第13页，本讲稿共55页安东尼奥安东尼奥.维瓦尔蒂维瓦尔蒂（Antonio VivaldiAntonio Vivaldi）l l16781678年年3 3月月4 4日出生于意日出生于意大利名城威尼斯的一个大利名城威尼斯的一个音乐世家。音乐世家。l l是巴洛克晚期最为著名是巴洛克晚期最为著名的代表人物之一，也被的代表人物之一，也被称作是巴洛克协奏曲之称作是巴洛克协奏曲之王。王。第14页，本讲稿共55
10、页欣赏小提琴协奏曲欣赏小提琴协奏曲四季四季春春l l四季四季是维瓦尔蒂最脍炙人口的协奏曲是维瓦尔蒂最脍炙人口的协奏曲作品，取自作品，取自和声与创意的实验和声与创意的实验 Op.8Op.8中中1212首协奏曲中的前四首。首协奏曲中的前四首。l l创作于创作于17251725年。三百年来，年。三百年来，四季四季以其以其自然、曼妙的构想和优美的歌唱性而被广自然、曼妙的构想和优美的歌唱性而被广为流传，录音版本无数。为流传，录音版本无数。第15页，本讲稿共55页四季四季春春l l春天来了，无限欢欣。小鸟唱着欢乐之歌春天来了，无限欢欣。小鸟唱着欢乐之歌来迎春。微风轻拂清泉，泉水叮咚流淌。来迎春。微风轻拂清
11、泉，泉水叮咚流淌。天空乌云笼罩，电光闪闪，雷声怒号。雷天空乌云笼罩，电光闪闪，雷声怒号。雷鸣电闪转瞬即逝，鸟儿重又婉转歌唱。鸣电闪转瞬即逝，鸟儿重又婉转歌唱。第16页，本讲稿共55页l l协奏曲：音乐体裁的一种。产生于协奏曲：音乐体裁的一种。产生于1717世纪世纪的欧洲。指一件或几件独奏乐器与管弦乐的欧洲。指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐曲。队竞奏的器乐曲。l l回旋曲式：曲式的一种，由同一主部和不回旋曲式：曲式的一种，由同一主部和不同的插部多次循环交替而构成，主题至少同的插部多次循环交替而构成，主题至少要呈现要呈现3 3次。结构图式为次。结构图式为“ABACABAC.A.A”。第17
12、页，本讲稿共55页四季四季春春l l乐曲的曲式结构采用回旋曲式。乐曲的曲式结构采用回旋曲式。l lABACADAEA春春天天主主题题群群鸟鸟啼啼鸣鸣春春春春天天天天主主主主题题题题小小小小溪溪溪溪淙淙淙淙淙淙淙淙春春天天主主题题雷雷鸣鸣电电闪闪春春天天主主题题雨雨过过天天晴晴春春天天主主题题第18页，本讲稿共55页l l柏林交响乐团柏林交响乐团l l指挥：卡拉扬指挥：卡拉扬l l小提琴：穆特小提琴：穆特 世界著名小提琴世界著名小提琴演奏家演奏家l l录制于录制于19871987年年第19页，本讲稿共55页l l小提琴：坎尼迪小提琴：坎尼迪 英国著名小提英国著名小提琴演奏家琴演奏家l l录制于录
13、制于19971997年年第20页，本讲稿共55页“音乐之父音乐之父”、“不可超越的大师不可超越的大师”-巴赫巴赫 约翰约翰塞巴斯蒂安塞巴斯蒂安巴赫巴赫 1685-17501685-1750年年 德国音乐家德国音乐家第21页，本讲稿共55页代表作品：代表作品：大型声乐套曲大型声乐套曲马太马太受难曲受难曲、约翰受约翰受难曲难曲、b b小调弥撒小调弥撒曲曲；器乐作品器乐作品勃兰登堡勃兰登堡协奏曲协奏曲六首、六首、十十二平均律钢琴曲集二平均律钢琴曲集。第22页，本讲稿共55页l l巴赫的作品表现了不向巴赫的作品表现了不向卑俗的生活屈服，具有卑俗的生活屈服，具有崇高的信念，以坚强的崇高的信念，以坚强的意
14、志和自我牺牲的精神意志和自我牺牲的精神维护人的尊严的先进思维护人的尊严的先进思想。想。l l同时宣扬为拯救人类的同时宣扬为拯救人类的苦难而勇于自我牺牲的苦难而勇于自我牺牲的崇高道德，抒写深刻的崇高道德，抒写深刻的内心情感或英勇威武的内心情感或英勇威武的战斗气氛。战斗气氛。第23页，本讲稿共55页l l巴赫不仅是一位多产的作曲家，同时也是巴赫不仅是一位多产的作曲家，同时也是一位多产的父亲。经过两次婚姻，巴赫总一位多产的父亲。经过两次婚姻，巴赫总共有共有2020个孩子，可惜只有八个生存成人，个孩子，可惜只有八个生存成人，其中有四位成为著名的音乐家。其中有四位成为著名的音乐家。第24页，本讲稿共55
15、页l l欣赏欣赏:谐谑曲谐谑曲 选自第二管弦乐组曲选自第二管弦乐组曲l l欣赏欣赏:布兰登堡协奏曲布兰登堡协奏曲第25页，本讲稿共55页l l欣赏欣赏:爱的协奏曲爱的协奏曲l l由巴赫一首著名的钢由巴赫一首著名的钢琴作品琴作品小步舞曲小步舞曲改编而来。改编而来。l l欣赏欣赏:布兰登堡协布兰登堡协奏曲奏曲第26页，本讲稿共55页2、古典音乐时期、古典音乐时期l l时间：时间：1750175018201820年年l l音乐作品受到当时启蒙运动思潮的影响，音乐作品受到当时启蒙运动思潮的影响，以讴歌人的精神和反映自然界的美为主旨。以讴歌人的精神和反映自然界的美为主旨。l l代表音乐家：海顿、莫扎特、
16、贝多芬，称代表音乐家：海顿、莫扎特、贝多芬，称之为之为“维也纳三杰维也纳三杰”。第27页，本讲稿共55页l l（1 1 1 1）在音乐内容上，音乐作品受到当时启蒙运动在音乐内容上，音乐作品受到当时启蒙运动在音乐内容上，音乐作品受到当时启蒙运动在音乐内容上，音乐作品受到当时启蒙运动思潮的影响，以讴歌人的精神和反映自然界的美为思潮的影响，以讴歌人的精神和反映自然界的美为思潮的影响，以讴歌人的精神和反映自然界的美为思潮的影响，以讴歌人的精神和反映自然界的美为主旨。主旨。主旨。主旨。l l（2 2 2 2）在音乐织体上，确立了主调音乐形式的主导地在音乐织体上，确立了主调音乐形式的主导地在音乐织体上，确
17、立了主调音乐形式的主导地在音乐织体上，确立了主调音乐形式的主导地位，和声织体清晰，曲式结构分明。位，和声织体清晰，曲式结构分明。位，和声织体清晰，曲式结构分明。位，和声织体清晰，曲式结构分明。l l（3 3 3 3）在音乐体裁上，奠定了交响曲、四重奏、协奏在音乐体裁上，奠定了交响曲、四重奏、协奏在音乐体裁上，奠定了交响曲、四重奏、协奏在音乐体裁上，奠定了交响曲、四重奏、协奏曲、奏鸣曲等体裁形式，使之更完善更规范。曲、奏鸣曲等体裁形式，使之更完善更规范。曲、奏鸣曲等体裁形式，使之更完善更规范。曲、奏鸣曲等体裁形式，使之更完善更规范。l l（4 4 4 4）承袭了德奥音乐文化传统，以强烈的艺术感染
18、承袭了德奥音乐文化传统，以强烈的艺术感染承袭了德奥音乐文化传统，以强烈的艺术感染承袭了德奥音乐文化传统，以强烈的艺术感染力和高超的作曲技法，使古典主义音乐达到顶峰，对力和高超的作曲技法，使古典主义音乐达到顶峰，对力和高超的作曲技法，使古典主义音乐达到顶峰，对力和高超的作曲技法，使古典主义音乐达到顶峰，对后世音乐产生了深远影响。后世音乐产生了深远影响。后世音乐产生了深远影响。后世音乐产生了深远影响。第28页，本讲稿共55页路德维希路德维希凡凡贝多芬贝多芬l l（1770177018271827）德国作曲）德国作曲家出生于德国波恩，自幼家出生于德国波恩，自幼学习弹琴。学习弹琴。l l代表作：代表作
19、：悲怆悲怆钢琴奏鸣曲钢琴奏鸣曲 月光月光钢琴奏鸣曲钢琴奏鸣曲 第五命运交响曲第五命运交响曲 第六田园交响曲第六田园交响曲 第九合唱交响曲第九合唱交响曲等等第29页，本讲稿共55页贝多芬音乐的特性贝多芬音乐的特性贝多芬的音乐作品反映贝多芬的音乐作品反映了时代的特征，或歌颂英雄，了时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，争取民主自由或反对封建，争取民主自由和美好未来。和美好未来。l l1 1、充满严肃的社会性充满严肃的社会性l l2 2、具有坚定的革命性。具有坚定的革命性。l l3 3、充满鲜明的英雄性。充满鲜明的英雄性。因此被评价为：集古典因此被评价为：集古典音乐之大成，开浪漫音乐之音乐之大成，开浪
20、漫音乐之先河。先河。第30页，本讲稿共55页欣赏第九合唱交响曲（欢乐颂）欣赏第九合唱交响曲（欢乐颂）l l18241824年创作完成年创作完成l l采用德国著名诗人席勒的原诗采用德国著名诗人席勒的原诗欢乐颂欢乐颂作为歌词作为歌词l l作品共分为四个乐章，第四乐章加入合唱。作品共分为四个乐章，第四乐章加入合唱。l l作者引导听众通过斗争，得到胜利。歌颂作者引导听众通过斗争，得到胜利。歌颂欢乐，并号召万民拥抱在一起，团结友爱。欢乐，并号召万民拥抱在一起，团结友爱。第31页，本讲稿共55页音乐知识：交响曲音乐知识：交响曲l l交响曲交响曲：Symphony大型乐曲体裁。是音乐大型乐曲体裁。是音乐中最
21、大的管弦乐套曲，产生于中最大的管弦乐套曲，产生于1717、1818世纪。世纪。一般分为四个乐章，其内容常表现重大的一般分为四个乐章，其内容常表现重大的题材题材,具有强烈的戏剧性和绚丽的管弦乐色具有强烈的戏剧性和绚丽的管弦乐色彩彩.l l第一乐章欢快、活泼、充满戏剧性；第二第一乐章欢快、活泼、充满戏剧性；第二乐章曲调舒缓、如歌，是交响曲的抒情中乐章曲调舒缓、如歌，是交响曲的抒情中心；第三乐章中速，常给人休息、闲暇之心；第三乐章中速，常给人休息、闲暇之感；第四乐章非常快速，表现生活的光辉感；第四乐章非常快速，表现生活的光辉和乐观情绪。和乐观情绪。第32页，本讲稿共55页l l欣赏欣赏致爱丽丝致爱丽
22、丝l l创作于创作于18101810年年l l此曲是一首极为普通的钢琴独奏小曲，但此曲是一首极为普通的钢琴独奏小曲，但旋律非常优美动听，节奏轻快而舒坦，技旋律非常优美动听，节奏轻快而舒坦，技巧也十分容易掌握，所以很受大众欢迎。巧也十分容易掌握，所以很受大众欢迎。第33页，本讲稿共55页3、浪漫主义音乐时期、浪漫主义音乐时期l l时间：时间：1919世纪世纪l l浪漫主义音乐相较于古典乐派音乐，更注重浪漫主义音乐相较于古典乐派音乐，更注重感情与形象的表现，音乐更加自由、具有个感情与形象的表现，音乐更加自由、具有个人情感以及想象力。人情感以及想象力。l l浪漫派音乐主要有两大流派，浪漫乐派和民浪漫
23、派音乐主要有两大流派，浪漫乐派和民族乐派。代表音乐家：族乐派。代表音乐家：浪漫乐派：浪漫乐派：舒伯特、肖邦舒伯特、肖邦、威尔第、德彪西、威尔第、德彪西 民族乐派：民族乐派：柴柯夫斯基、德沃夏克柴柯夫斯基、德沃夏克、格里格、格里格第34页，本讲稿共55页l l一生创作一生创作600600余首余首歌曲，被世人称歌曲，被世人称为为“艺术歌曲之艺术歌曲之王王”的舒伯特的舒伯特第35页，本讲稿共55页l l被誉为被誉为“钢琴诗人钢琴诗人”的肖邦的肖邦第36页，本讲稿共55页l l歌剧巨匠威尔第歌剧巨匠威尔第 第37页，本讲稿共55页l l小提琴鬼才帕格尼尼小提琴鬼才帕格尼尼第38页，本讲稿共55页l l
24、钢琴之王李斯特钢琴之王李斯特第39页，本讲稿共55页l l让让“天鹅天鹅”展翅高飞展翅高飞的柴科夫斯基的柴科夫斯基第40页，本讲稿共55页l l创作出创作出e e小调第九交响小调第九交响曲曲“一切交响乐慢板一切交响乐慢板乐章中最动人的一个乐章中最动人的一个”德沃夏克德沃夏克第41页，本讲稿共55页l l在音乐中追求朦胧、追在音乐中追求朦胧、追求光与影对比的印象乐求光与影对比的印象乐派大师德彪西派大师德彪西第42页，本讲稿共55页舒伯特舒伯特l l1797179718281828，奥地利著名的，奥地利著名的音乐家被称为音乐家被称为“歌曲之王歌曲之王”。l l开创了艺术歌曲体裁开创了艺术歌曲体裁。
25、l l最有代表性的歌曲有最有代表性的歌曲有魔王魔王、野玫瑰野玫瑰、圣母颂圣母颂、鳟鱼鳟鱼、小夜曲小夜曲 第43页，本讲稿共55页l l安东尼安东尼德沃夏克德沃夏克1841184119041904是十九是十九世纪捷克最伟大的作世纪捷克最伟大的作曲家之一，捷克民族曲家之一，捷克民族乐派的主要代表人物。乐派的主要代表人物。l l代表作品：代表作品：交响曲：交响曲：e e小调第九小调第九交响曲（自新大陆）交响曲（自新大陆）歌剧歌剧:水仙女水仙女 艺术歌曲：艺术歌曲：母亲教母亲教我的歌我的歌第44页，本讲稿共55页欣赏：欣赏：e e小调第九交响曲第二乐章小调第九交响曲第二乐章l l创作于创作于18931
26、893年，也译为年，也译为“自新大陆自新大陆”或或“新世界新世界”交响曲。交响曲。l l这部交响乐实际上是作者对于美国所在的这部交响乐实际上是作者对于美国所在的“新大陆新大陆”所产生的印象的体现。所产生的印象的体现。第45页，本讲稿共55页l l第二乐章第二乐章 慢板慢板 这一乐章是整部交响曲中这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。l l第一主题：充满无限乡愁第一主题：充满无限乡愁l l第
27、二主题：旋律优美绝伦，第二主题：旋律优美绝伦，在忽高忽低的在忽高忽低的情绪中流露出了一种无言的凄凉情绪中流露出了一种无言的凄凉l l第三主题：转为明快而活泼的旋律，具有第三主题：转为明快而活泼的旋律，具有一些捷克民间舞蹈音乐的风格一些捷克民间舞蹈音乐的风格第46页，本讲稿共55页克洛德克洛德德彪西德彪西l l186218621918 1918 法国作曲法国作曲家，音乐评论家。印象家，音乐评论家。印象乐派的杰出代表人物。乐派的杰出代表人物。l l印象乐派源自法国印象印象乐派源自法国印象主义绘画，在音乐中追主义绘画，在音乐中追求朦胧、追求光与影的求朦胧、追求光与影的对比。对比。第47页，本讲稿共5
28、5页l l欣赏钢琴曲欣赏钢琴曲月光月光，创作于，创作于18901890年左右。年左右。l l月光如水般倾泄，缓缓流淌，充盈整个房月光如水般倾泄，缓缓流淌，充盈整个房间。间。l l表现表现“月光抚摸着树叶所产生的千百种不月光抚摸着树叶所产生的千百种不可名状的沙沙声可名状的沙沙声”。第48页，本讲稿共55页l l乐章一开始的感觉就是皓月清辉，远处的阿尔卑斯山积乐章一开始的感觉就是皓月清辉，远处的阿尔卑斯山积乐章一开始的感觉就是皓月清辉，远处的阿尔卑斯山积乐章一开始的感觉就是皓月清辉，远处的阿尔卑斯山积雪如银，整个天地剔透如水晶；夜空如黑色的天鹅绒般雪如银，整个天地剔透如水晶；夜空如黑色的天鹅绒般雪
29、如银，整个天地剔透如水晶；夜空如黑色的天鹅绒般雪如银，整个天地剔透如水晶；夜空如黑色的天鹅绒般舒展着，稀疏地坠着钻石般的星星，月下的原野安详而舒展着，稀疏地坠着钻石般的星星，月下的原野安详而舒展着，稀疏地坠着钻石般的星星，月下的原野安详而舒展着，稀疏地坠着钻石般的星星，月下的原野安详而舒坦，微风阵阵，树叶沙沙。舒坦，微风阵阵，树叶沙沙。舒坦，微风阵阵，树叶沙沙。舒坦，微风阵阵，树叶沙沙。l l德彪西充分发挥了音乐的创造能力，不仅能使人德彪西充分发挥了音乐的创造能力，不仅能使人德彪西充分发挥了音乐的创造能力，不仅能使人德彪西充分发挥了音乐的创造能力，不仅能使人“看看看看”到作曲家描绘的月夜美景，
30、同时会和作曲家一起进入一种到作曲家描绘的月夜美景，同时会和作曲家一起进入一种到作曲家描绘的月夜美景，同时会和作曲家一起进入一种到作曲家描绘的月夜美景，同时会和作曲家一起进入一种美好的沉思。奇怪的是，这不是月光带给人的那种忧伤感，美好的沉思。奇怪的是，这不是月光带给人的那种忧伤感，美好的沉思。奇怪的是，这不是月光带给人的那种忧伤感，美好的沉思。奇怪的是，这不是月光带给人的那种忧伤感，而是而是而是而是“海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时”的豁达，是的豁达，是的豁达，是的豁达，是“云破云破云破云破月来花弄影月来花弄影月来花弄影月来花弄影”的静寂美
31、，甚至是的静寂美，甚至是的静寂美，甚至是的静寂美，甚至是“月到柳梢头，人约月到柳梢头，人约月到柳梢头，人约月到柳梢头，人约黄昏后黄昏后黄昏后黄昏后”的甜蜜回忆。的甜蜜回忆。的甜蜜回忆。的甜蜜回忆。第49页，本讲稿共55页l l浪漫主义感情的激流冲垮了古典主义的理浪漫主义感情的激流冲垮了古典主义的理性王国，现在是感情统御一切。如果把古性王国，现在是感情统御一切。如果把古典时期的理性比作冰层，而古典主义作品典时期的理性比作冰层，而古典主义作品中情绪的激流只能在这冰层下边翻滚，那中情绪的激流只能在这冰层下边翻滚，那么，浪漫主义却已经是从热情的火山爆发么，浪漫主义却已经是从热情的火山爆发出的熊熊烈火了
32、。这种情绪的烈火，不管出的熊熊烈火了。这种情绪的烈火，不管是爱是恨，是英雄性或是诗意的痛苦，它是爱是恨，是英雄性或是诗意的痛苦，它的反映带有很强烈的戏剧冲突。的反映带有很强烈的戏剧冲突。第50页，本讲稿共55页4、现代乐派、现代乐派l l时间：时间：2020世纪世纪l l音乐多元发展，各种题材、各种类型音乐音乐多元发展，各种题材、各种类型音乐作品五彩缤纷。作品五彩缤纷。l l代表音乐家：勋伯格、斯特拉文斯基、代表音乐家：勋伯格、斯特拉文斯基、格什温格什温第51页，本讲稿共55页l l欣赏：格什温欣赏：格什温 蓝色狂想曲蓝色狂想曲l l格什温：格什温：1898189819371937，美国作曲家
33、。现代，美国作曲家。现代乐派的代表人物。乐派的代表人物。第52页，本讲稿共55页l l蓝色狂想曲蓝色狂想曲成为爵成为爵士乐时代乐观的抒情风士乐时代乐观的抒情风格及舞蹈活力的代表。格及舞蹈活力的代表。“喧嚣的二十年代喧嚣的二十年代”有有自己的灵魂，自己的灵魂，蓝色狂蓝色狂想曲想曲正是其象征。正是其象征。第53页，本讲稿共55页古古典典音音乐乐的的魅魅力力l l严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思想内涵，这些才是古典音乐想内涵，这些才是
34、古典音乐想内涵，这些才是古典音乐想内涵，这些才是古典音乐“高雅高雅高雅高雅”的根源。的根源。的根源。的根源。l l古典音乐中蕴含的思想性深刻、含蓄、多变且耐人寻味。古典音乐中蕴含的思想性深刻、含蓄、多变且耐人寻味。古典音乐中蕴含的思想性深刻、含蓄、多变且耐人寻味。古典音乐中蕴含的思想性深刻、含蓄、多变且耐人寻味。它能够表现出人类最深层、最炽烈的情感和最为跌宕起它能够表现出人类最深层、最炽烈的情感和最为跌宕起它能够表现出人类最深层、最炽烈的情感和最为跌宕起它能够表现出人类最深层、最炽烈的情感和最为跌宕起伏的情绪变化伏的情绪变化伏的情绪变化伏的情绪变化 。l l有人说：一旦喜欢上古典音乐，你就找到
35、了自己一生中除了有人说：一旦喜欢上古典音乐，你就找到了自己一生中除了有人说：一旦喜欢上古典音乐，你就找到了自己一生中除了有人说：一旦喜欢上古典音乐，你就找到了自己一生中除了爱人以外的另一个终生伴侣，而且古典音乐是永远不会和你爱人以外的另一个终生伴侣，而且古典音乐是永远不会和你爱人以外的另一个终生伴侣，而且古典音乐是永远不会和你爱人以外的另一个终生伴侣，而且古典音乐是永远不会和你离婚的。离婚的。离婚的。离婚的。l l古典音乐中蕴含的那份宁静致远和激情澎湃，能够给我们古典音乐中蕴含的那份宁静致远和激情澎湃，能够给我们古典音乐中蕴含的那份宁静致远和激情澎湃，能够给我们古典音乐中蕴含的那份宁静致远和激
36、情澎湃，能够给我们带来其他音乐类型无法实现的心灵安慰与精神鼓舞。在带来其他音乐类型无法实现的心灵安慰与精神鼓舞。在带来其他音乐类型无法实现的心灵安慰与精神鼓舞。在带来其他音乐类型无法实现的心灵安慰与精神鼓舞。在如今这个物欲横流、纷繁复杂的商业社会中，古典音乐如今这个物欲横流、纷繁复杂的商业社会中，古典音乐如今这个物欲横流、纷繁复杂的商业社会中，古典音乐如今这个物欲横流、纷繁复杂的商业社会中，古典音乐的天地无疑如同世外桃源的天地无疑如同世外桃源的天地无疑如同世外桃源的天地无疑如同世外桃源。第54页，本讲稿共55页音乐艺术欣赏方法音乐艺术欣赏方法l l欣赏音乐首先要珍视、热爱人类创造出来的这一部分
37、欣赏音乐首先要珍视、热爱人类创造出来的这一部分欣赏音乐首先要珍视、热爱人类创造出来的这一部分欣赏音乐首先要珍视、热爱人类创造出来的这一部分艺术瑰宝。要主动地多听、认真听。艺术瑰宝。要主动地多听、认真听。艺术瑰宝。要主动地多听、认真听。艺术瑰宝。要主动地多听、认真听。“观千剑而后观千剑而后观千剑而后观千剑而后识器，操千曲而后晓声识器，操千曲而后晓声识器，操千曲而后晓声识器，操千曲而后晓声”l l1 1 1 1、抓住音乐的主题，细心感受它，同时充分发挥、抓住音乐的主题，细心感受它，同时充分发挥、抓住音乐的主题，细心感受它，同时充分发挥、抓住音乐的主题，细心感受它，同时充分发挥自己的艺术想象力，体味
38、它所刻画的、唤发的音乐自己的艺术想象力，体味它所刻画的、唤发的音乐自己的艺术想象力，体味它所刻画的、唤发的音乐自己的艺术想象力，体味它所刻画的、唤发的音乐形象；形象；形象；形象；l l2 2 2 2、熟悉一些音乐表现手段，以便更好地了解和把握音乐、熟悉一些音乐表现手段，以便更好地了解和把握音乐、熟悉一些音乐表现手段，以便更好地了解和把握音乐、熟悉一些音乐表现手段，以便更好地了解和把握音乐表达内容、抒发情感的特殊方式；表达内容、抒发情感的特殊方式；表达内容、抒发情感的特殊方式；表达内容、抒发情感的特殊方式；l l3 3 3 3、学习了解音乐家及其作品产生的时代、社会、文、学习了解音乐家及其作品产生的时代、社会、文、学习了解音乐家及其作品产生的时代、社会、文、学习了解音乐家及其作品产生的时代、社会、文化等有关背景，从而更丰富、更准确地领会作品的化等有关背景，从而更丰富、更准确地领会作品的化等有关背景，从而更丰富、更准确地领会作品的化等有关背景，从而更丰富、更准确地领会作品的底蕴和特点。底蕴和特点。底蕴和特点。底蕴和特点。第55页，本讲稿共55页