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1、动能第一节课第1页，本讲稿共11页运动的物体具有能量？运动的物体具有能量？第2页，本讲稿共11页 物体的动能大小跟哪些因素有关呢？物体的动能大小跟哪些因素有关呢？物体的物体的动能动能与物体的质量和速度有关与物体的质量和速度有关:质量越大质量越大,运动速度越大运动速度越大,物体的动能就越大物体的动能就越大.一、动能一、动能1.定义：物体由于定义：物体由于运动运动而具有的能量。而具有的能量。做功与动能的改变之间究竟有什么关系呢？做功与动能的改变之间究竟有什么关系呢？第3页，本讲稿共11页思考：思考：设在光滑水平面上质量为设在光滑水平面上质量为m的某物体，在与运动方向的某物体，在与运动方向总相同的恒
2、力总相同的恒力F的作用下发生一段位移的作用下发生一段位移S，速度由，速度由v1增加到增加到v2，如图所示。试寻求这个过程中力如图所示。试寻求这个过程中力F做的功做的功W与与v1、v2的关系？的关系？sFFv1v2第4页，本讲稿共11页v v为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度2、表达式、表达式E（1）动能是标量，状态量，非负值）动能是标量，状态量，非负值（2）单位：焦）单位：焦(J)1kg.m2/s2=1J 说明：说明：第5页，本讲稿共11页 A.A.物体的动能不变物体的动能不变,则其速度一定不变。则其速度一定不变。总结：动能是标量，与速度方向无关，只总结：动能是标
3、量，与速度方向无关，只 与物体的质量及其速度大小有关。与物体的质量及其速度大小有关。想一想想一想练习：下列说法正确的是练习：下列说法正确的是()()B.B.物体的速度不变物体的速度不变,则其动能也不变则其动能也不变。C.物体的动能不变物体的动能不变,说明物体的运动状态没有改变说明物体的运动状态没有改变。D.物体的动能不变物体的动能不变,说明物体所受合外力一定为零说明物体所受合外力一定为零。B B第6页，本讲稿共11页Ek=WEk2Ek1 改改改改写写写写定义定义：合外力在一个过程中对物体所做的功，等于物合外力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化体在这个过程中动能的变化,即
4、即末动能末动能减去减去初动能初动能。二、动能定理二、动能定理第7页，本讲稿共11页讨论讨论当合力对物体做正功时，物体动能如何变化当合力对物体做正功时，物体动能如何变化?当合力对物体做负功时，物体动能如何变化当合力对物体做负功时，物体动能如何变化?1、当合力对物体做正功时，末动能大于初动能，动能增加；、当合力对物体做正功时，末动能大于初动能，动能增加；2、当合力对物体做负功时，末动能小于初动能，动能减少、当合力对物体做负功时，末动能小于初动能，动能减少.说明：说明：对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速；直线对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速；直线对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速
5、；直线对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速；直线运动、曲线运动；时间长或多过程、瞬间过程都能运用。运动、曲线运动；时间长或多过程、瞬间过程都能运用。运动、曲线运动；时间长或多过程、瞬间过程都能运用。运动、曲线运动；时间长或多过程、瞬间过程都能运用。第8页，本讲稿共11页 一架喷气式飞机，质量为一架喷气式飞机，质量为m=5000kg,=5000kg,起飞过程中从静止开始起飞过程中从静止开始滑跑的路程为滑跑的路程为l=530m=530m时，达到起飞速度时，达到起飞速度v=60m/s=60m/s。在此过程中飞机。在此过程中飞机受到的平均阻力受到的平均阻力F阻阻是飞机重量的是飞机重量的0.020.
6、02倍（倍（k=0.02=0.02）。求飞机受到）。求飞机受到的牵引力的牵引力F。（。（g g取取1010m/s2 2)答答答答案案案案1.8104N第9页，本讲稿共11页应用动能定理解题一般步骤：应用动能定理解题一般步骤：1.1.明确对象和过程：（通常是单个物体）明确对象和过程：（通常是单个物体）2.2.受力分析受力分析,确定各力做功及正负确定各力做功及正负 3.3.运动情况及过程分析运动情况及过程分析,确定初、末速度（动能）确定初、末速度（动能）4.4.建方程：建方程：W合合注：注：动能定理只关注某过程的初、末状态，不需考虑过程细节。动能定理只关注某过程的初、末状态，不需考虑过程细节。在求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势！在求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势！第10页，本讲稿共11页作业：练习册作业：练习册AB组组第11页，本讲稿共11页