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1、关联词练习四年级用第1页，本讲稿共8页（一）并列关系：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并分句之间的关系是平等的，并列的）列的）又又又又；既；既又又；不是；不是而是而是；不是；不是也不是也不是而是而是；一面一面一面一面；一边；一边一边一边；有时；有时有时有时。1、语文课上，张老师读课文时，流泪了，（语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。）这篇课文太感人了。2、这座井里的水（这座井里的水（）清凉，（）清凉，（）甘甜。）甘甜。第2页，本讲稿共8页（二）因果关系（二）因果关系（前后分句表示原因和结果前后分句表示原因和结果）因为因为所以所以（由
2、于（由于因而因而）；既）；既然然就就；之所以；之所以是因为是因为 1、小明在学习上（小明在学习上（）有这么好的成绩，（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。）他平时刻苦学习的结果。2、张明学习成绩好，那是（张明学习成绩好，那是（）他学习认真）他学习认真刻苦。刻苦。3、（）太阳离地球太远了，（）太阳离地球太远了，（）我们看）我们看上去只有盘子那么大。上去只有盘子那么大。4、（）他讲得很动听，（）他讲得很动听，（）我听得津津有）我听得津津有味。味。第3页，本讲稿共8页（三）选择关系（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种的情况中选择一种）不是不是就是就
3、是；或者；或者或者或者；要么；要么要么要么；是；是还是还是；与其与其不如不如；宁可；宁可也不也不1、（）我去找小刚，（）我去找小刚，（）小刚来找我。）小刚来找我。第4页，本讲稿共8页（四）递进关系（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一表示后一个分句的意思比前一分句进了一步分句进了一步）不仅不仅而且而且；不仅；不仅还还；不但；不但而且而且；不但；不但还还1、诸葛亮（诸葛亮（）精通兵法，（）精通兵法，（）熟知天文地）熟知天文地理。理。2、花生（花生（）不好看，（）不好看，（）很有用。）很有用。3、这座井里的水（这座井里的水（）清凉，（）清凉，（）甘甜。）甘甜。4、妈妈（妈妈（）关心我的学习，（
4、）关心我的学习，（）关心我的）关心我的身体。身体。第5页，本讲稿共8页（五）转折关系（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然虽然但是但是；尽管；尽管还是还是；可是（却）可是（却）1、（、（）这次比赛场地条这次比赛场地条件很差，我们件很差，我们()赛出了成绩。赛出了成绩。2、（）天天的成绩优秀，（）天天的成绩优秀，（）天天的）天天的体质较差。体质较差。3、（）这个任务很艰巨，（）这个任务很艰巨，（）我班能）我班能完成这个任务。完成这个任务。4、雷锋叔叔（雷锋叔叔（）牺牲了，（）牺牲了，（）他的精）他的精神永世长存。神永世长存。第6页，本讲稿共8页（六
5、）假设关系（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果如果就就；即使；即使也也；要是；要是就就；哪怕；哪怕就就 1、（）下雨，地（）下雨，地（）湿。）湿。2、.（）明天不下雨，我们（）明天不下雨，我们（）去春游。）去春游。3、（）答应了，你（）答应了，你（）应该办到。）应该办到。4、（）是数九寒天，我（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。）坚持锻炼。5、（）没有这个转播台，老山沟里（）没有这个转播台，老山沟里（）收）收不到电视。不到电视。第7页，本讲稿共8页七）条件关系（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形个分句说明在这种情况下发生的情形）只有只有才才；只要；只要就就；不管；不管总总；无论；无论都都 1.（）下雨，地（）下雨，地（）湿。）湿。2.（）多读多练，（）多读多练，（）会提高作文水平。）会提高作文水平。3、（）多读多写，作文能力（）多读多写，作文能力（）能得到）能得到提高。提高。4、（）刻苦学习，长大（）刻苦学习，长大（）能成为一个）能成为一个合格的建设者。合格的建设者。第8页，本讲稿共8页