软件工程顺序图和协作图精.ppt

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1、软件工程顺序图和协作图软件工程顺序图和协作图第1页,本讲稿共19页本节目标本节目标l掌握顺序图的基本知识,能绘制基本顺序图l掌握协作图的基本知识,能绘制基本协作图任务任务 1.对图书业务功能中的用例进行动态建模;2.对书籍管理功能中的用例进行动态建模。第2页,本讲稿共19页交互图交互图l在业务系统静态模型的基础上,分析和设计系统的动态结构,并且建立相应的动态模型。l动态模型描述了系统随时间变化的行为,这些行为是从静态视图中抽取系统瞬间状态的变化来描述的。l在UML中,动态模型主要是通过交互图和行为图来描述。l交互图(交互图(Interaction Diagram)是由一组对象和它们之间的关系构

2、成,其中包括在对象间的传递的信息,它包括时序图和协作图。第3页,本讲稿共19页6.1 时序图(时序图(Sequence Diagram)l时序图(Sequence Diagram)是强调消息时间顺序的交互图。顺序图描述了类相互协作的完成预期行为的动态过程。l时序图向用户提供了随时间推移、清晰和可视的事件流轨迹。第4页,本讲稿共19页6.1 顺序图(顺序图(Sequence Diagram)l示例示例 绘制出图书馆管理系统中的用户登录活动的顺序图。分析:活动的执行的顺序是:(1)启动登录界面;(2)录入用户的账号和口令;(3)校验用户账号和口令;(4)取出用户账号和口令。第5页,本讲稿共19页6

3、.1时序图(时序图(Sequence Diagram)第6页,本讲稿共19页6.1 时序图(时序图(Sequence Diagram)l顺序图的组成:(1)对象(Object)代表时序图中的对象在交互中所扮演的角色。(2)生命线(Lifeline)代表时序图中的对象在一段时期内的存在。(3)激活期(Activation)代表时序图中的对象执行一项操作的时期。(4)消息(Message)定义交互和协作中交换信息的类,用于对实体间的通信内容建模。第7页,本讲稿共19页6.1 顺序图(顺序图(Sequence Diagram)l顺序图的特征:(1)顺序图有生命线(2)顺序图有激活期第8页,本讲稿共1

4、9页6.2协作图协作图(Collaboration Diagram)l协作图作为另一种交互图而言,强调的是参加交互的对象的组织。l协作图只对相互间有交互作用的对象和这些对象间的关系建模,而忽略了其他没有交互的对象和关联。l协作图不仅可以表示对象间的关联,而且可以表现对象间的信息传递。第9页,本讲稿共19页6.2协作图协作图(Collaboration Diagram)l示例示例绘制出图书馆管理系统中的用户登录活动的协作图。第10页,本讲稿共19页6.2协作图协作图(Collaboration Diagram)l协作图的组成:(1)对象(Ob ject)代表协作图交互中所扮演的角色。(2)链(L

5、ink)代表协作图中连接在交互中所扮演的角色。(3)消息流(Message)代表协作图中对象间通过链接发送的消息。第11页,本讲稿共19页6.2协作图协作图(Collaboration Diagram)l协作图的特征:(1)协作图有路径说明一个对象如何与另一个对象链接(2)协作图有顺序号 描述了交互过程中消息的时间顺序。第12页,本讲稿共19页4、协作图建模步骤l 确定交互及涉及的对象l 确定对象的排列(一般讲最重要的对象放图的中央)l 对象初始化l 选择初始对象l 确定链接,并在链接上标明消息的序号 第13页,本讲稿共19页任务解决任务解决-分析分析1借书交互操作的动态建模借书交互操作的动态

6、建模 由业务模型对借书交互操作的描述可知,借书是图书管理的最基本的功能。它是由管理员角色、借书窗体类(LendFrame)、书籍管理类(BookManager)、书籍类(Book)、书目类(Item)、借书记录类(Loan)、读者管理类(ReaderManager)和读者类(Reader)组成。2还书的交互操作动态建模还书的交互操作动态建模 从对还书业务的描述可知该交互操作的动态建模,是由:管理员角色、还书窗体类(ReturnFrame)、书籍管理类(BookManager)、书籍类(Book)、书目类(Item)和借书记录类(Loan)组成。第14页,本讲稿共19页任务解决任务解决第15页,本讲稿共19页任务解决任务解决第16页,本讲稿共19页任务解决任务解决第17页,本讲稿共19页任务解决任务解决第18页,本讲稿共19页小结小结l交互图(Interaction Diagram)是由一组对象和它们之间的关系构成,其中包括在对象间的传递的信息,它包括顺序图和协作图。l顺序图(Sequence Diagram)是强调消息时间顺序的交互图。l协作图作为另一种交互图而言,强调的是参加交互的对象的组织。第19页,本讲稿共19页

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