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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学语文五年级上册语文期中试题-新人教版小学语文五年级上册语文期中试题基本技能一、看拼音，写词语。wynhunrozhchngqngpndy()()()()tnlnddjphlntnzo()()()()二、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“”）酵母（xiojio）暂时（znzhn）绿林好汉（ll）骨气（gg）娱乐（yw）分外（fnfn）磨难（nnnn）抹净（mm）三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。（）不犹（）不（）而（）（）（）有味（）瓜（）熟（）头（）节别出()()（）
2、光（）彩（）天（）地四、请你把古诗补充完整。1春风又绿江南岸，_。2一日无书，_。3_，白首方悔读书迟。4.读书有三到,_。五、按要求改写句子1桂花盛开的时候，香飘十里。（照样子，写句子。）_2这清白的梅花，是玷污得的吗？(改为陈述句。)_3一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（缩写句子）_4冬天的故乡是个美丽的季节。（修改病句）_综合能力读下面文字并完成后面的习题（一）走遍天下书为侣所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（
3、断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、我会划去文中不正确的字词。（2分）2、写出下列词语的近义词。（3分）欣赏（）忽略（）思考（）3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。仿写：一本你喜爱的书就是()，也()。4
4、、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子画上“”。（2分）5、归纳概括作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？（2分）_6、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）（1分）A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。C、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。7、他的读书方法对你有什么启示？（3分）_（二）天才之路在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可
5、是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给
6、你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。1、你能读准下列加点字的读音吗？请为它们选择正确的读音。(2分)干涸（hg）塑(ssu)料卖劲(jngjn)巷(hngxing)子2、“一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪个成语来代替？（至少写出两个）(2分)_3、联系上下文解释下列词语。（2分）不为人知：_卖劲：_4、教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指的是什么？教练为什么这样说？（4分）_5、“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。”你怎么理解这句话？（3分）_习作题目：我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺前后连贯。（3）500字左右。-