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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学综合实践活动五年级下册期末两套-小学综合实践活动五年级下册期末精品试题（两套）试题一一、填空1、你们的任课老师是（）。2、常用的收集资料的方法有（）、（）（）。、二、选择（每题2分，共10分）1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（）A、确立研究主题，制定研究方案和计划；B、实施研究过程；C、汇报交流研究成果；D、体味反思研究中的问题。E、以上都是。2、采访访问有哪些常见形式？（）A对话式B、座谈会C、问卷式D、问答式E、以上都是3、实施研究过程一般有哪些研究方法？（）A、收集整理资料B、采访访问C、社
2、会调查D、以上都是4、在网上查找有关月亮的俗语，最直接有效的关键词是（）A、月亮B、俗语C、月亮+俗语D、卫星+俗语5、通过百度搜索有关月亮的歌曲，最直接有效的关键词是（）A、月亮B、月亮+歌曲C、歌曲三、判断题1、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。2、上网是获取资料的唯一途径。3、综合实践活动中只能以小组形式学习。44、综合实践活动课就是美术课。四、简答题1、进行采访活动应提前做好哪些工作？2、请你参加“关于学生近视情况的调查”活动，你认为应该从哪些方面、可以采取哪些方法展开调查？请制定一份调查计划。试题二一、我的收获。1、我知道常见的垃圾食品有：、等。2、在安全用电这个活动
3、主题中，如果需要调查采访，你准备具体提出的问题有：3、王羲之是我国著名的家，你还知道的临沂名人有、。4、在综合实践活动中，给大家说说你们每次的活动步骤、。二、我来辨一辨。1、综合实践活动课的活动主题既可以由学生自己确定，也可以由教师指定。（）2、坐车的时候，头和手可以随便伸出车窗外。（）3、难得野外一游，我一定得找棵树刻下自己的名字，证明“到此一游”，作个纪念。（）三、活动体验。1、根据这个主题活动，谈一谈：（1）课前你做了哪些调查实践活动或搜集哪些相关资料？（2）你调查或搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？（3）你的实践能力在哪些方面有提高？我的感想：四、活动收获。在安全用电这个活动中，你收获了什么？五、活动反思。你与其他小组成员合作得是否愉快？你觉得怎样来合作比较好呢？六、调查。你对下个学期的综合实践活动课有什么建议吗？写下来吧，老师会虚心接受的。-