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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学三年级上册语文单元阶段综合质量检测试题-小学三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题项目笔试综合评定积累运用书写阅读习作等级亲爱的同学们，细心、耐心和专心等好习惯会让你锦上添花！加油吧，胜利在向你招手！一、积累与运用1.看拼音，写词语。shuijiohdijiojunxinpunchbluynhuliy2.我能用“”选出加点字的正确读音。（1）二福胳臂（bbei）往地上一撑，来了个单臂（bbei）倒立。（2）我们朝（zhocho）着美丽的朝霞（zhocho）望去。（3）她使劲扇（shnshn）
2、动着扇（shnshn）子。3.比一比，再组词。瓣（）惜（）促（）跑（）推（）辫（）借（）捉（）袍（）难（）4.补充词语，照样子再写几个类似的词语。轻重倒置舍()求（）（）应（）合5.按照课文内容。(1)明明遇到困难就退缩，作为他的好朋友，你可以这样劝导他：(2)同学之间要相互学习，你能用孔子的一句名言说明这个道理吗？.(3)本学期我学过的与重阳节有关的古诗是，作者是代诗人。表达了诗人对的思念。诗中的“，”已经成为千古名句。二写字这学期，我们着重学习了左右结构生字的书写。在书写时要注意：比宽窄、比高低，别忘了关键笔画的位置，请在田字格内认真书写下面的生字吧！拢陡仰辆纪坊枚柿境授三 阅读与思考(一
3、)秋天的雨片断秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、这段话围绕哪句话来写的，请用直线画出来。2、这段话都写了哪些表示颜色的词？请用“”画出来。3、根据原文把下列词语补充完整（）的叶子夏天的（）秋天的（）金色的（）4、美丽的菊花在秋雨里频频点头。你能照样子再写一个这样的句子？_。
4、5、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这是把（）比作（）。你能仿写一个句子吗？_(二）马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tin）他的脸，然后嘶（s）叫
5、几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？1、用“”画出马的特点。2、写一句话，用上“不但而且”。_3、把下面的句子改变说法，使意思不变。（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。_（2）这样的马，能不让人喜欢吗？_4、读了短文，你想对谁说些什么？_（三）专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhumo）。他很快就学会了下棋。另一个学生()也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，(
6、)他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是()他不如前一个人聪明吗?当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。()不专心，那是什么也学不会的。1、 从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果因为虽然尽管2、联系上下文，理解下列词语全国闻名：_专心致志：3、填空（1）这篇短文有_个自然段，说的是_向_学下棋，结果。（2）这篇短文第_自然段告诉我们一个道理，这个道理是。4、为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？。四、习作（任选一项）1.我们身边有很多你熟悉的人。他们身上有很多值得写的事。想一想，你要写谁呢？你要写他的哪一件事呢？想清楚，再动笔写。2.我们
7、的课余生活丰富多彩，选你印象最深刻的一次课余活动写下来，注意写清楚活动的时间、地点和过程，还要写出自己参加活动时的感受。选做题中华民族五千年的文明，积淀乐乐丰富多彩的传统文化：我们有精美的民间工艺，如陶瓷、；有古老的民族艺术，如、；有宏伟的古代建筑，如：、；有美丽的神话传说，如盘古开天地、大光华学16-17年度三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题答案评分标准共计：（1005）分阅卷建议：1.批阅开放性试题，要灵活对待不同的答案。2.卷面和写字项目评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。3.试卷中错别字，每个扣0
8、.5分。一、积累与运用（35分）1.8分,每字0.5分。2.6分，每字1分。3.5分，每词0.5分。4.6分，每字1分。5.10分，（1）2分（2）2分（3）6分二、写字（5分）以“正确、端正、整洁”为标准，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想，可在总分内再酌扣12分。三、阅读（36分）（一）共10分1.2分。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.2分。一个词语0.5分。3.2分。一个词语0.5分。4.2分。5.2分。（二）共12分。1.4分。力气大。速度快。机灵。关心主人。2.2分。3.4分。4.2分。（三）共14分。1.2分。2.4分。3.6分。4.2分。四、习作（24分）一等242
9、1分，二等2018分，三等1715分，四等15分以下。选作题：共奖励5分。每空一分卷面：共3分。评分可分为四个等级。一等：3分；二等：2分；三等：1分；四等：不得分。评分必须分为四个等级，不允许随便送分。评分标准：卷面干净、整洁，不随便乱涂乱抹；字写得端端正正。小学三年级上册语文第五至八单元阶段综合质量检测试题（时间：90分钟)亲爱的同学们，好习惯要从点滴做起，看好每一个要求，写好每一个汉字，相信你一定能取得好成绩！一、 积累与运用1.我能把这些字写得既正确又漂亮。rnhulmnkunyryunychnqinxzhujinzhnlnchntbsh2.我能用“”选出加点字的正确读音。海参（shn
10、cn）濒临（bnpn）鹰爪（zhuzho）雕砌（qqi）盛满(chnshn)溜达（lili）3.我能比一比，再组词。仆（）卷（）梨（）灌（）扑（）圈（）犁（）罐（）4.我能用“”画出词语中的错别字，改正过来。我还能用其中一个词语说一句话。亡羊补劳（）晃然大悟（）饥寒交破（）光彩夺幕（）相题并论（）兴高采列（）穿流不息（）没精打彩（）我能写一句话：5.我为下列句子选择合适的词语填空。（4分）变动蠕动（1）茶叶上有一只大青虫在（）。（2）原定今天去秋游，由于天气变化，计划有所（）。肯定断定（1）小兵的合理建议得到了老师的（）。（2）从他慌张的神色中我（）他在撒谎。6.我能把下面的句子换个说法，而意
11、思保持不变。筑这条路的人不是有一颗高尚的心吗？洪水冲毁了小村庄。（改为“把”字句）7.根据课文内容填空。（11分）（1），山色空蒙雨亦奇。（2）雨里鸡鸣一两家，。（3）廉对贪，对罪，对偏。懦弱对，愚蠢对。（4）老师经常对我们说：“千里之行，。知识是一点一滴积累起来的，不能急于求成。”（5），非所宜。幼不学，？（6）“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的，表达的是一种的情感。二、我能照样子把字写得整洁、规范、美观。（1）这几个字在书写时要注意撇捺要舒展。斧殊欧复（2）这几个字中左边部首应写得窄一点。三、 浸缠蹬骤阅读与理解（一）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们
12、的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛1.这段话选自课文2.选择括号里正确的字，打“”。3.在加上标点符号。4.文中有一个词能概括野花很多，这个词是（）5.这段话具体写了小兴安岭夏天里、等事物。6.从文中找出一个比喻句画上“”，这句话是把比作。7.这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“”（1）夏天，小兴安岭的花很多。（）（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。（）（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛
13、。（）(二）白鸟白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1. 给带点的字选择正确的解释，打上“”（1）成群结队（）聚，合。收来，完了（2）暴风雨（）强大而突然来的，又猛又急过分急躁的姓2.这段话写了()种海鸟。最多的是()，最大的是()，最()的是野鸭，最()的是海燕。3.海燕是最勇敢的海鸟
14、是因为4.哪句话最能看出白鸟很多，“_”划出来。5.这段话写的是：（三）学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。谢谢你小河爷爷说男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩(沉陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长1.用“”画掉括号里使用不正确的字。2
15、.文中的爷爷向谁感恩？()3.我能给填上正确的标点符号。4.按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（）。A.前面的林阴路B.人生之路（2）读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是（）。A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨5.本文主要告诉我们一个什么道理？四、习作（任选一项）1.童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你任选几种小动物为主人公，编一个小故事。要求写清楚他们之间可能会发展过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。2.在你身边发生过感人的事吗？发生过爱的故事吗？让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟，要把事情写清楚。选作题：
16、把下列树名准确地填入到成语中。李杨桑松桃柳柏槐花红（）绿（）代（）僵百步穿（）指（）骂（）（）暗花明苍（）翠（）威海市统一路小学16-17年度三年级上册语文第五至八单元阶段综合质量检测试题答案评分标准共计：（1005）分阅卷建议：1.批阅开放性试题，要灵活对待不同的答案。2.卷面和写字项目评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。3.试卷中错别字，每个扣0.5分。一、积累与运用（41分）1.10分,每字0.5分。2.2分，每字0.5分。3.4分，每词0.5分。4.5分，每字0.5分。牢恍迫目提烈川采5.4分，每空1分。蠕动
17、变动肯定断定6.6分，筑这条路的人有一颗高尚的心。洪水把小村庄冲毁了。7.10分，前6小题每空1分。第7小题1分二、写字（5分）以“正确、端正、整洁”为标准，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想，可在总分内再酌扣12分。三、阅读（30分）（一）共10分1.1分。2.1.5分，每空0.5分。剑穿梢3.3分，每空0.5分。，、，。4.1分。各种各样5.2分，每空0.5。树木、雾、太阳、野花6.1分7.0.5分。小兴安岭夏天时的美丽景色。（二）共9分。1.2分。2.2分。这段话写了(4)种海鸟。最多的是(白鸟)，最大的是(信天翁)，最(珍贵)的是野鸭，最(勇敢)的是海燕。3.2分。当骤风雨来
18、临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。4.2分。白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。5.1分。西沙群岛上各种鸟的特点。（三）共12分。1.2分。每空0.5分。清凉轻轻需要沉思2.2分。爷爷向小河感恩。3.2分，每空0.5分。“谢谢你，小河。”爷爷说。4.4分。BB5.2分。人要懂得感恩。四、习作（24分）一等2421分，二等2018分，三等1715分，四等15分以下。选作题：共奖励5分。每空0.5分卷面：共3分。评分可分为四个等级。一等：3分；二等：2分；三等：1分；四等：不得分。评分必须分为四个等级，不允许随便送分。评分标准：卷面干净、整洁，不随便乱涂乱抹；字写得端端正正。-