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1、毕业实习一、课程的基本信息适应对象：机械电子工程本科专业课程代码：35E02318学时分配：分散4周赋予学分：3学分先修课程：画法几何与机械制图(1)、 画法几何与机械制图(2)、理论力学、电 子技术、机械设计基础、材料力学、机电 传动与控制等后续课程：毕业综合训练等二 课程性质与任务毕业实习是机械电子工程专业教学计划 所设的重要实践性教学环节，是学生理论联 系实际的课堂。通过本课程的学习，加强学 生基本技能的训练，培养学生理论联系实际, 综合运用的能力。三、教学目的与要求1 .机械电子工程专业的培养目标是使 学生德、智、体全面开展，具有从事机电一 体化产品、系统和控制智能的设计、维护、 制造
2、及开发基本能力的应用型专门人才。学 生要有机械电子两方面的基础理论，还要将 理论与实践相结合，在实践中提高能力。通 过生产实习，可以进一步巩固和深化所学的 理论知识，弥补理论教学的缺乏，以提高教 学质量。2 .通过毕业实习，使学生了解机电一体 化产品、设备，提高对机电一体化技术的认 识，加深机电一体化技术在工业各领域应用 的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技 术资料，熟悉典型零件的加工工艺，为后续 专业课学习和毕业设计打好基础。3 .通过毕业实习接触认识社会，提高社课程教学大纲会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员 的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素 质，明确自己的社会责任。四、教学内容
3、与安排.实习工厂的选择(1)本专业毕业实习工厂应具有中、大 型规模和现代化的技术水平，拥有较多类型 的机电一体化设备，生产技术较先进。工厂 的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经 验，有进行实习指导的工程技术人员，同时 应能提供较充足的图纸资料等技术文件。(2)优先选择为学生实习提供生产过程 采用机电一体化技术的工厂或生产过程自动 化程度较高的工厂。(3)为扩大学生的知识面，可同时选择 有关的几个大、中型工厂。1 .对指导教师的要求(1)指导实习的教师应责任心强，认真 刻苦，身体健康。实习中要强调教书育人， 加强对学生的思想教育工作。(2)实习教师应具有一定的专业理论知 识和较好的实践能力。能
4、组织实习活动，与 工厂相互配合，完成实习全过程。指导学生 记实习笔记，写实习报告等。实习结束后， 对学生实习成绩给出实事求是的评定。(3)实习结束后，及时向教务部门提交 学生实习成绩单。2 .对学生的要求(1)明确实习任务，认真学习实习大纲, 提高对实习的认识，做好思想准备。(2)认真完成实习内容，按规定记实习 笔记，收集相关资料，撰写实习报告。(3)虚心向工人和技术人员学习，尊重 知识，敬重他人，甘当小学生。及时整理实 习笔记、报告等。(4)自觉遵守学校、实习单位的有关规 章制度，服从指导教师的领导，培养良好的 风气。(5)实习结束后，应在规定时间内交齐 实习笔记、实习报告等。4 .实习内容
5、： 认识机电一体化设备(数控机床、 自动线、加工中心等)。(1) 了解数控机床及机电设备的结构、 组成及工作原理。(2) 了解典型零件的加工过程与工艺要 求。(3) 了解控制系统原理和数控编程方 法。(4) 结合图纸、资料，熟悉设备的结构。(5) 深入分析典型零件的工艺过程，做 好记录，为撰写实习报告收集资料。 收集相关资料(1)有关机械结构、传动系统方面的资 料。(2)微机控制系统框图、接口、驱动电 路。(3)驱动系统、传动结构、装置形式等。(4)工艺卡片及其它相关资料。 相关工厂参观在实习期间，可安排学生参观其它工厂 的机电一体化设备，较先进的生产线，自动 线，装配线等。五、教学设备和设施
6、毕业实习工厂应具有中、大型规模和现 代化的技术水平，拥有较多类型的机电一体 化设备，生产技术较先进。工厂的实习培训 部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行 实习指导的工程技术人员，同时应能提供较 充足的图纸资料等技术文件。六、课程考核与评估实习结束，由指导教师根据学生的实习 笔记、实习报告，及学生实习过程中的表现 综合评定成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格 五级分制评定。不参加实习或累计缺席三分 之一时间的学生，不予评定成绩，凡不及格 者不能取得实习学分。对实习中严重违反纪 律的学生，视情节降低成绩。七、附录教学参考书：L孙汉卿编著.数控机床维修技术. 机械工业出版社，2000年2 .陈婵娟.数控车床设计.化学工 业出版社，2006年3 .吴寿仁编著.创新知识基础.上 海社会科学院出版社，2011年