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1、中等职业学校教育教学视导评估标准一级指标二级 指标评估要点评估得分自评复评德育管 理工作 （25 分）校企协同育人1 .学校与企业共同制订工匠精神培养方案并开展相关活动。（3分）2 .制定表达校企共育的德育工作目标与考评方法。（2分）德育创新1 .创新形式，用好载体开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文 化教育主题实践活动。（4分）2 .制定具有学校特色的德育创新实践活动方案，并有效实施。（4分）德育活动1 .参加全国文明风采竞赛、全市文明风采竞赛活动成绩突出。（4分）2 .积极组织参与“校园文化月”等全市性校园文化活动或各级相关 文化活动。（4分）3 .培育学生社团，广泛开展校园文化活动。（
2、4分）教学管 理工作 （25 分）日常教学组织 实施1 .执行“学校专业人才培养方案:合理确定公共基础课、专业技能 课的学时比例。开齐、开足规定课程。（5分）2 .有科学完备的教学管理制度，教学过程管理严谨、规范。（6分）3 .使用规定教材。使用经过审定的校本教材。（4分）4 .教研活动有组织、有计划、有主题、有实效。支持教师参加业务 主管部门组织的研训活动。（6分）5 .教案详实，有反思或改进措施。（4分）学籍管 理工作 （30 分）落实学籍管理 有关规定1 .与未经教育行政部门批准的、不具备办学资质的办学机构以中职 学校名义招生并注册学生学籍。（5分）2 .执行学籍注册情况。（1）为在校高
3、中生和初中生注册学籍或预收 在校初中生进行收费试读（5分）；（2）注册班级学生与现有班级 学生不一致。（7分）3 .执行学籍管理情况。（1）学籍变动表填写是否规范、手续是否齐 全、学籍管理员是否责任心、学籍变动处理是否及时（5分）；（2） 学籍档案管理是否规范。（8分）注：假设发现用虚假信息注册学籍和空挂学籍或保存流失学生学籍， 以冒领和套取国家助学金和免学费资金的情况，学籍管理工作为0 分。备注:一级二级评估要点评估得分指标指标自评复评实习管 理工作 （20 分）实习管理1 .职业学校对学生实习过程有监管过程性资料。（4分）2 .职业学校、实习单位、学生三方签署实习协议，明确各方权利、 责任、义务，协议内容不得违反相关法律，未满18周岁的学生实习 需提交监护人知情同意书。（4分）3 .职业学校和实习单位建立实习信息通报制度。（2分）4 .实习指导教师和企业指导人员有实习学生的实习记录。（2分）实习考核1 .建立实习考核评价制度。（2分）2 .跟岗实习、顶岗实习的考核结果有过程性资料。（2分）3 .学生实习工作的档案材料健全、完整。（4分）指标评定总分值为100分，90分以上为优秀学校（全部达标且有特色），89分至80分 为合格学校（全部达标），79分至60分为基本合格学校（基本达标），60分以下为不合格学 校（不达标）。