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1、家长会班主任老师总结报告发言稿家长会班主任老师总结发言稿1晚上好！这天，我们能聚在一齐，实在是机会难得。首先，感谢各位家 长能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的 的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的 联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我们能够按时调整 工作，提升教育教学质量，同时家长也能够用心有效的参与到学生的 教育管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国战略的实施，下一代 的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教 育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不 容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的
2、紧迫性缺乏足够的认识，不 懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或 对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子，教育孩子简单粗 暴在家庭教育上构成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影 响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这 是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。 因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自1没有高学历想找一份适宜的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子能够说是：“望子成龙，望女成 凤。作为老师同样期望教出来的学生有前途，有作为。校园的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。 一
3、个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子 身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。 然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好, 应变潜力较差，学生学习用心性并不是很高。但是，我有更大的信心 带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点 的成绩不是很高，尤其，最近我发现有局部学生学习态度不端正，这 种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来， 和我们教师一齐，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一 学期同学们面临的任务，制定好措施，透过我们双方的共同
4、努力，搞 好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一 位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，这天这次家长会好 处重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有好处的家 长会。其次，谈这次家长会的主要资料：一、学习方面。1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期（我 利用午后1： 001： 30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改10 变，但是刘培超的字略有提升。平时对于作业的难点我都是加强辅导 去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童，还有 就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其 到了这个新环境的地方，我深感肩上的
5、担子更重。我们农村的小学教 育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次 靠老师，学生大多数提前找好的教师补课;而农村小学教育关键靠老 师，其次靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成绩才到达74、6,居 六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小 了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学 期必须要加油!老师相信你们，你们都是老师的好学生。2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比拟“活的题，这 就对学生提出了更高的要求，基础还务必扎扎实实的掌握、同时还要 拓展孩子的思维，从不同角度去思考问题，学习方面的改变还表此刻 资料增进了，难易加强了，如
6、果基础方面不扎实，解决问题也就困难 了，因为解决问题务必要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为 重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡 到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开 差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：这天老师没布置 作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已 经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（像刚才展出的 作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐 璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、11 申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、
7、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。个性是杭明明、王倩雯、杨俊 男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神 也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显情绪不好。孩子的 成绩不能提升，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点 时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。二、家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽 教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的职责，也是家 长们的职责。学生来到校园理解教育，提升和进步，是我们老师的愿 望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我期望家长朋友们多 费点心思，配合我们做好以下几个方面
8、的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子 的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致 成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成 绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水, 这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应 放弃，就应想方法让孩子把学习搞上去。这正如爱而不溺，言而有 度。2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的 纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提升成12 绩的保证，学生们只有好好的遵照这些纪律，才能够构成一个良好的 班级，才能够全面提高自己的水平。加强
9、纪律观念，做到礼貌守纪， 就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，而且自觉遵守规 矩的人，才能够时刻遵照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学 生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅对自己是一种伤害，对于那些 刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤 害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的状况， 按时和老师联系，按时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了 解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子 的在校状况，以做到按时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己 落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这局部学生的工 作，我想至少使他
10、们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长 注意培养孩子各方面的潜力及良好品德，为了使每个孩子都能够成人, 都能够成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的开展，我们 会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老 师带着孩子们一齐学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花 在每节课上闪亮，期望在座的家长与老师一齐来实现这个完美的理想。 期望家长能做到以下几点：支持课任老师的工作，提出珍贵的意见及推荐。创作良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与 孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不13 足。并帮助他们改正缺点。正确看待孩子的分数，要善于追根求源
11、，找出问题实质，善 于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分 数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，就应与老师、孩子一齐研 究问题的所在）。总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较 短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能 看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为 了我们的理想，我们务必一齐努力，实现这个理想，教师愿意从一点 一滴做起。谢谢大家！家长会班主任老师总结发言稿3各位家长：一、召开家长会的目的各位家长，大家好。我们的孩子就读小学五年级，已经进入了 高年级。首先自我介绍一下，毕业于，教龄11年，多年教高年级及 毕
12、业班。今年，由我来担任五二的班主任，我们的目标是一致的，那 就是：一切为了孩子!这次家长会能够说是期盼已久了，因为开学初甲流问题不允许 大规模集会，校园请示上级单独召开五年级家长会。其实，我已经透 过不同的方式和局部家长交流了;透过学生的反应，我和家长们早已 不再陌生了。14 相信有了大家的支持，我的工作会做得更好。二、汇报本学期前段班级各项状况：本学期，班里的学生有了较大的进步，他们在礼貌礼貌、卫生 纪律等方面努力到达校园的要求，努力学会自我约束、管理。学习的 自觉性有了较大的进步，成绩比拟稳定。但个别同学自控力需加强，学习缺乏恒心，与其他学生距离逐 渐拉大，他们学习习惯需纠正;另外，个别家
13、长给予孩子的具体指导 太少。本学期的教学、教育工作中，我从以下几项入手：（一）开展多样活动。（二）从细节入手注重常规养成“细节决定成败这句话很好，我在班级管理是对学生常规要求 十分细致。如：卫生方面卫生工具摆放整齐，规定每位同学座位周围 归本人负责，如果有纸屑，有该生负责清理;人走以后凳子放入课桌 下面;纪律方面，做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具 体规定;学习方面，读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯， 老师放手。将学生在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织进行评 比，评比的结果按时公布。（三）注重学生学习潜力的培养。1、重视朗读与背诵的训练，常言道会读唐诗三百首，不会作
14、 诗也会吟，可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外，15 我们班每一天推荐一首诗，充分利用学生手中的中华宝典诵读每 一天课前全班吟诵，为学生今后上初中打下良好的基础。（四）好人好事层出不穷。（五）自主互助，捆绑式评价开展小伙伴互助活动，实行小组捆绑式评价。四人为一个小组， 每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组，班级就是一个 大花园。为促使小组同学互相帮助，对小组整体进行评价。从“纪律、 发言、倾听、卫生、作业、互助等六个方应对小组进行评价，每周 评选明星小组和优胜小组，用互助的方式促进后进生更大的进步。（六）存在问题：1、个别同学经常迟到：（）;干值日迟到：（）。2、局部学生
15、经常不完成作业（），或忘带作业。3、大局部男同学玩网络游戏“赛尔号等，影响干值日、甚至上 课看书04、我的观点是首先培养学生良好品德，学习能够有差距，但品 德必须要好。个别现象：屡次找事。拿东西。三、本学期后段的要求3、甲流每一天按时测体温，家长签名。孩子如生病，按时信息 请假，并到正规医院就诊。4、针对学生的状况，按时和老师联系，按时沟通。留下 、 开放我的博客，家长并与家长建立飞信。如果发现学生生活语言中说 经典、用经典的实例，请按时发信息或发博客评论。165、对校园老师工作如有推荐或意见,校园已下发家校联系表, 可先与我反映，如不方便可与分管中层联系。四、结束语。为了孩子的健康成长，我们
16、走到一齐来了。为了我们完美的理 想，我们务必一齐努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。家长会班主任老师总结发言稿4各位家长：晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家 长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎! 感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要 目的是为了加强家校联系，老师与家长能够按时沟通，相互交流一下 学生在校及在家的情况，以便我们能够按时调整工作，提升教育教学 质量，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句 话，就是“一切为了孩子。这是我们教育的一
17、个根本出发点。我希望 也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果, 取得圆满的成功。我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书，他的知识面很广，理解能 力也很强，所以他学习起来感觉特别轻松。下面我们就请他的家长谈 一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。习惯决定孩子的一生，如何培养孩子的良好习惯，下面我们就 请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。17下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报：一、关注孩子的异化有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。 这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后 期。在这个阶段，孩子
18、的身心都会发生变化，进而可能影响到学习, 所以我们要密切的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维 向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在 一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家之后，家长在家里 帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是 能考到比拟满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作 业量相对多了，所以学习方法就要进行按时的调整。学习不应是被动 的，而应该是主动的
19、。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于逃 避学习的状态。比方，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低 年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做, 很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级之后就不提倡这种做 法了，学生应该是自己主动的去学习，是我要学，而不是“要我学。 因此，有个别学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今18 天老师没布置作业。那么在这里我也可以确定的告诉在座的每一位 家长，老师几乎每天都布置有一定量的作业，就算偶尔没布置作业, 学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内 容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一
20、 局部同学求知欲增强，在学习上很主动，因此成绩越来越好，或者有 明显进步。而有一局部同学出现惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学 习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说 从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的两极分 化。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人， 他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。并且有些事他会放在 心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许 他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸 不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批 评
21、的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩 子知道“难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时 候要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性家长了解了孩子的身心异化，就要适当引导孩子学会与人沟通, 要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不 能总从别人身上找毛病。19己的孩子有长足的进步：一、班级状况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸， 我先说说学生写字状况。整体来看，女生写字都比拟好，而男生写字 好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。 期望各位家长在家里按时敦促孩子坚持写规范字、写端正字。其次, 纪律方面，
22、我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作, 注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、 复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大局部学生 能及时完成，个别学生无法及时完成。原因有：1、注意力不集中，2、 写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律, 爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些推荐，期望我们能携起手来，共同教 育孩子，使他们学习知识，健康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大局部孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真， 老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老 师们很满意。我十分理解做父母的情绪，我们
23、白天工作，晚上要担负 起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。但 是，大家再怎样忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一 点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是十分开心的。我想，可 能是有些家长工作比拟繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时做到公平、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的 告诉家长，引起不必要的矛盾。三、家校配合，保证学生的安全您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教 给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作 中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步， 更多的是离不开家长的努力和付出。所以家
24、长也应该积极的配合起来, 做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺 利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首 先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生 在家要听从父母的安置，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家 长的同意：告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7： 30至7： 40之间 到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级，清扫卫生;下午2： 00 到校。每一个学生都应做到及时到校，不迟到。这是保证学生安全的 前
25、提。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时， 到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。 有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了， 请家长给予关注。203、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。敦 促孩子独力、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查 作业、放学按时做作业，按规定时间完成作业以后再做其他事情的好 习惯。而且注意敦促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独力 完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式, 有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么 在家里缠着家长替他解
26、答、替他检查，因为现在家长素质提升了，能 帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很 难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独力完成作业的习 惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子 学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子 一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学 校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的 表现，有什么地方要按时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想 出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科 学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动，家长应
27、当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很 多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练 习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子 克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养 成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在 作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可21 小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服， 让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候 就痛痛快快地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会 来到，我们课堂上以讲授新
28、知为主，也就是以课本为主。练习册主要 是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数 学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一 定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅 导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化, 不断反复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得 学习会越来越来明显的表达，如果现在就忽视，那将来肯定会落伍的, 希望我们家长要引以为重视。5、其他方面：0提醒孩子每天佩戴红领巾。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。O教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零 食。四、对家长的
29、几点希望1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子 的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们 教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校经受教育，提升和进 步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。222、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更 加关注孩子的长远开展、全面开展。认识到孩子是不是一个合格有用 的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要 的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能 力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存 能力是特别重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质
30、、 情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在 分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习 积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一 位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给 大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了 不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们 要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都 愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师 和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决 问题。3、和孩子交流，多关注孩子的学习
31、，检查孩子的作业，询问孩 子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创作美好的生活。（双休日、 假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞 小创造等，使孩子们全面开展。）针对学生的情况，按时和老师联系， 按时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础 上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效23 果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加 具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在， 有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果 可想而知。假如我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少可以使 他们更进
32、步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长， 我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现 这个理想。老师愿意从一点一滴做起。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可 少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的 呵护，一个学校要开展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处 关心保护学校，给我们提出珍贵的建议和意见。最后，我想说：要无 限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励; 教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次 感谢大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的典范，教 育无处不在，今天的
33、家长会到此就结束了，但教育的脚步永远不会止 步。家长会班主任老师总结发言稿5尊敬的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长 期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会 坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩 子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希24 望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家 长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的 成绩！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候 注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，
34、非 常是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都 有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方 面我就不一一举例了。第二方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩， 忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课 程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你 有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并 不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发 展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问 题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。第三方面：经验交流1
35、激发孩子的识字兴趣。现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学 习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随 地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;25逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可 能会更浓。2关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道， 现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以 自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你 们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的，要有一定的奖罚制度， 培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一
36、定要有所限制，要惩罚， 这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没 关系。但是他到达这个标准以后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子 通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一 句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩 子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚, 孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，常常依赖性比 较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。 这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分
37、数，有时卷子难 一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄 懂，敦促孩子订正好，然后签好字。26 孩子动作慢，怎么办。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。 有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢 到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是 孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩 子生活在批评中，便学会谴责;2）如果孩子生活在敌视中，便学会好
38、 斗;3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4）如果孩子生活在受欢迎的 环境中，便学会喜欢别人如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一 个多么美好的世界。家庭环境从一出身就影响着他们的心理开展和品德的形成。好 的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病, 如：任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力 差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最 有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是 特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育 孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，特别辛苦。但是，大 家再怎么忙，也不会
39、忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长 大，一点点地进步，内心是特别开心的。27各位家长，随着社会的进步和“科教兴国战略的实施，下一代 的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教 育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中, 不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识, 不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分; 或信奉棒头出孝子，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵 护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负 面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子 这是连母鸡也会做的事，但如何
40、教育好他们，却是一个严重的问题。 今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下 几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱 劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先 做好，以身作那么的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一 些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求 精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关 系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。 小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该 做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要继续辅导
41、孩子。比方，要积极培养孩子的自理能力, 动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋 带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,28 我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里， 我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己 去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提升了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子 的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为 家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天 抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊 学校
42、的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语, 背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这 样既可以增加与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提升学习成绩，好 处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评 指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与 我们交流。谢谢大家！29 间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成 长是我们的期望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我 们做父母的更就应付出一些时间，陪陪孩子。我想每一天抽出30-40 分钟，还是能够的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问 最近的学
43、习资料，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的 记载资料一致、家庭作业的质量如何。敦促孩子每一天读半个小时课 文（或预习，或复习）。双休日有时间，能够帮助他默写一下词语，温 故而知新。还能够让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西 会背了，能够终生不忘，甚至和他们一齐读读书。这样既能够增加与 孩子的亲密关系;还能够帮助孩子提升学习成绩，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩 子一齐坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去, 它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但 是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来
44、孩子的 不断进步！三、从“思想、行为习惯方面引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到, 来了之后就读书，每一天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西, 书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们 的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收 得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作 为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼 貌。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛， 家长的典范作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身 作那么的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现
45、一些孩子的坏 习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他 的孩子必须是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环 境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。个性是家长的 学习兴趣，在必须程度上会影响到孩子的学习兴趣，进而间接地影响 孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌 发一种自发学习的需要，以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。 因此，家长应率先热爱学习，构成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果证明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好 的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出 跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子
46、怎样可能安心学习呢?小 树易直也易弯，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么 事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。最近，我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的 鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上， 我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里， 我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己 去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提升了。四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很 忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。但是话说回来，作为家长挣钱 就
47、是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的潜力和 处世学习的潜力。是，有时，我们付出了那么多，但是孩子好像根本 没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们能够从小的方 面去发现他的进步，比方这天的作业比昨日认真了一点点，哪怕这一 点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二 天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩 子，鼓励孩子。这天就给家长布置一项作业：回家以后表扬一下您的 孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。五、家长的典范作用十分重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是 孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，
48、直接影响孩子能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子 生活在批评中，便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如 果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中, 便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完 美的世界。家庭环境从一出身就影响着他们的心理开展和品德的构成。试 想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必须是个认真细致的孩 子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的 行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到 成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作 为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而 放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。并且你不要老是羡慕表 现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是 从孩子很小时就注意教育了，每一天对孩子的作业，知识掌握状况， 和同学的交往状况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。 你明白孩子的兴趣吗？明白孩子的朋友是谁吗？明白孩子这天在学校 的表现吗？明白孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只 明白吃好喝好的孩子，此刻的孩子还需要您更多的监督指导帮助。并 且父母是孩子的第一任老师，你对孩子这天的家庭作业的检查应付了, 他明天以后就