《浙教版劳动七年级上册项目二任务一智能家居我会用教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版劳动七年级上册项目二任务一智能家居我会用教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、智能家居我会用教学设计课题智能家居我会用单元第二单元学科劳动 年级 七年级上册教材 分析本课通过介绍智能家居对生活和劳动带来的改变引导学生了解智能家居设备；通过多种 常见智能家居的功能和用途，详细讲解智能家居带来的便捷：详细了解产品说明书的意义， 通过说明书完成智能家居维护方案的制定。学习 目标1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。2、劳动能力：认识智能家居给生活带来的改变以及常见智能家居的功能和用途。3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极创新、乐于提供的品质。4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。重点了解智能家居给生活带来的变化和常见智
2、能家居的功能和用途。难点根据产品说明书完成智能家居维护方案。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、创设情境，揭示课题：师：随着物联网、人工智能的快速开展，家居 生活中的各种设施设备越来越智能，逐渐代替人们 完成了许多劳动。一幅智慧生活的画卷正徐徐展 开。我们可以根据自己的需求，尝试设计与制作智 能家居用品，体验劳动带来的美好智能生活。播放视频未来智能家居畅想师：智能家居给我们的生活带来了极大的便 利。智能家居正逐渐进入我们的生活。扫地机器人、智能开关、智能照明、智能音箱 等设备，让我们的生活越来越便利。与此同时，我 们要学会如何用好智能家居用品。拓展延伸：学生观看视 频，小组讨论
3、， 提出观点和看 法,互相交流。通过观看视频和 小组讨论，引导 学生畅想未来的 智能家居的发 展，激发学生的 兴趣。通过拓展资料引什么是智能家居？播放视频今天老师来和你们一起了解智能家居。2、板书课题：智能家居我会用观看视频引出课题导学生认识到智 能家居的概念， 对之后的学习奠 定基础。讲授新课一、智能家居设备。扫地机器人是清扫卫生的好帮手，智能镜子 让人们在洗漱的时候知道天气等资讯，智能灯光 系统能实现随时随地用手机控制开关这些 智能设备极大地提升了生活品质，满足了人们的 生活需求，也让劳动形式有了变化。师：你还知道哪些智能家居设备呢？你能用思考问题好这些智能家居设备吗？简单了解两种通过简单
4、介绍引扫地机器人智能家居设发学生的思考 、智能镜子拓展延伸：智能镜子可以满足哪些需求？备。镜子显示器可以显示口常的天气、体重、便通过拓展资料引签等信息，该显示器内置了半透明反光镜面，同导学生了解智能时具备RF距离感应器，可以感知用户的手势操学生阅读拓展家居设备的功能作，就像科幻电影里一样。资料。和满足的生活需这种镜子可充当“一站式”显示屏，用于阅求，在之后课堂读新闻、查看网络流量、给家人留字条以及跟踪的分析中有一定家庭用水情况。用户只要用手靠近镜子的不同部 位，就能够浏览不同的功能。这样防止了用手指 接触镜子从而弄脏它。思考：随着技术开展，智能家居设备逐渐进入千家的基础。万户。想一想，你在生活
5、中使用过哪些智能家居 设备？它们对生活带来哪些改善？拓展延伸：常见智能家居基础设备播放视频师：我们通过一个智能家居设备比拟表来详 细了解这些设备对生活的改善。智能家居设备比拟表学生思考问 题。观看视频解决 上面的思考问 题。学生思考填写 表格。学生阅读并且 观察产品说明 书所包含的内 容。通过提问问题引 导学生带着思考 观看拓展视频， 通过常见智能设 备的介绍拓宽学 生的知识面。通过表格直观地 表现两种设备的 特点。通过活动引导学 生进一步了解产 品说明书所包含 的内容。设备名祢功能对生活的改粤扫地机H人自动清扫房间不用M在*01了.康ITF、 角建置的灰尘也叫掂清造.智能盲晌精灵语音识别控制
6、播放WWw飘大气. 播放言乐、ISVrMMV.你希望在生活中使用哪些智能家居设备 呢？二、智能家居设备使用说明书及维护方案。师：每个智能家居设备，都需要我们去了解 它的详细使用方法与考前须知，以发挥其作用并 延长使用寿命。阅读说明书能让我们快速了解一款产品。通 常，不同的产品，其说明书的类型也会有所不同， 有的侧重介绍组装，有的侧重应用，有的侧重维 护等。请找出一份家用智能家居设备的说明书， 仔细阅读安装、使用、保养、故障排除等方面的 说明。图片展示某品牌扫地机器人使用说明书（节选）师：请根据设备说明书，为家中的智能家居 设备设计一份维护方案。我们来分析下面这个例子扫地机器人维护方案学生思考并
7、分 析维护方案的 制定过程。引导学生通过阅 读产品说明书的 基础上完成产品 维护方案的制 定，提醒学生注 意维护方案制定 包含的方面。通过自我评价引 导学生总结这堂 课的所得所感， 正视自己的优缺 点，在之后的课 程中加以改正。通过问题的思考 回答引导学生总 结巩固课堂所学 知识，并运用课 堂知识分析。扫地机器人充电方式自动回充缗护考前须知做好边刷、海剧和机身的清理.由周一次 在红外悬底器周边贴上防接胶条 及时松食尘食，集尘达80%就清理一次定期更按水箝海芯、抹布劳动评价：师：请同学们给自己本节课的表现打个分吧！评价内容达成情况进行自我能说出智能家居对劳动带来的改变写出常见智能家居的功能、用途
8、学生根据产品说明书，完成智能家居维护方案评价积极参与讨论交流，乐于提供交流劳动反思：1、你能从产品说明书中找到有关智能家居使 用维护的关键信息吗？举例：使用说明书介绍产品了安装、调试、 使用、维修保养的相关内容。2、你能根据智能家居维护方案做好设备的维 护保养吗？举例：根据充电方式、维护考前须知、定 期更换三个方面的内容，可以很好的做到 设备的维护保养。联系整堂课所 学知识，思考 回答下列问题。课堂练习请同学们互相提供你了解的智能家居，讲一讲它的学生思考交引导学生总结课功能。举例：智能开关可做到无缝替换传统开关，省去繁琐布线的烦恼。便于安装，不改变原来的线路布局，且不受灯具种 类影响，可控制节能灯、吸顶灯、白炽灯、射灯、 LED灯等常用负载及灯具。可手动控制也可APP 远程控制。流，完成课堂练习堂知识，发挥创新思维。课堂小结本节课我们认识了智能家居给生活带来的便 捷和变化，了解了多样的智能家居的功能和用途； 并且学习了产品说明书的查看方法，完成智能家居 维护方案。总结对本节课内容进 行总结概括。板书智能家居我会用功能对生活的改善智能家居设备维护方案