《拉德斯基进行曲》教案(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上拉德斯基进行曲教学设计五年级上册教学内容欣赏拉德斯基进行曲教学目标1、分析理解管弦乐拉德斯基进行曲,了解进行曲的特点,体验进行曲带给我们快乐的情绪。2、听辨乐曲的主题旋律,并能用身体律动表现不同的主题旋律。3、能够用打击乐器为主题旋律伴奏。4、拓宽学生欣赏视野,激发欣赏音乐的新趣。教学重点、难点重点:分辨不同的主题旋律及每个主题所表达的情绪。难点:听辨不同的主题旋律。教学准备多媒体、电子琴、打击乐器、彩色纸牌、表情贴教学过程1、 听拉德斯基进行曲走进教室2、 组织教学师生问好3、 导入(1) 同学们,我们进教室的时候听的背景音乐情绪是怎样的?你有什么感受?它的音乐体裁
2、是什么?学生:旋律优美、流畅,情绪雄壮豪放,节奏规整.教师:同学们说的很好,这就是我们今天要欣赏的由奥地利作曲家老约翰·施特劳斯所作的拉德斯基进行曲教师出事课题(2) 教师简介老约翰·施特劳斯和拉德斯基,复习进行曲体裁。老约翰·施特劳斯被称为圆舞曲之父,在他的众多作品中最为著名的就是拉德斯基进行曲,拉德斯基是奥地利的将军,他在奥地利帝国屡建战功的年代里被视为英雄式的人物,受到人们的尊重,老约翰·施特劳斯作这首乐曲,既是为了赞颂他也是为了扬国威。但是拉德斯基后来成为一个侵略者,所以作者不愿意再演奏这首乐曲,但是这首乐曲曲调动听,具有英雄人物的性格,所以从艺
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